劉超群++蔡昱++田昌奇
摘要:隨著全國(guó)鐵路貨運(yùn)改革,鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)組織機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍發(fā)生很大變化,技術(shù)技能人才緊缺,鐵路高職院校應(yīng)緊隨鐵路貨運(yùn)改革步伐,快速調(diào)整人才培養(yǎng)模式,重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)崗位技術(shù)技能人才需求的新變化。
關(guān)鍵詞:鐵路貨運(yùn)改革;高職院校;技術(shù)技能人才
中圖分類號(hào):G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)12-0128-03
2013年3月,集行政職責(zé)與企業(yè)職責(zé)于一身的中國(guó)鐵道部正式取消,承擔(dān)企業(yè)職責(zé)的中國(guó)鐵路總公司掛牌成立。2013年6月15日,震動(dòng)整個(gè)鐵路界及全國(guó)的貨運(yùn)改革正式拉開序幕,鐵路企業(yè)開始了從生產(chǎn)型向市場(chǎng)型大力轉(zhuǎn)變,變被動(dòng)為主動(dòng),提高服務(wù)質(zhì)量;轉(zhuǎn)變受理方式,多渠道受理,提高服務(wù)效率;轉(zhuǎn)變收費(fèi)方式,一口價(jià)收費(fèi),提高收費(fèi)透明度。由此對(duì)一個(gè)多年壟斷性行業(yè)的一場(chǎng)基于市場(chǎng)的改革試驗(yàn)開始了。
伴隨著鐵路貨運(yùn)改革,鐵路貨運(yùn)相關(guān)機(jī)構(gòu)及職能部門、管理體制重新整合,人員重新分配與培訓(xùn);鐵路貨運(yùn)組織相關(guān)業(yè)務(wù)得以優(yōu)化與調(diào)整,與貨物運(yùn)價(jià)相關(guān)的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)重新調(diào)整;非鐵路運(yùn)輸企業(yè)與鐵路運(yùn)輸企業(yè)物流資源重新整合,與客戶服務(wù)密切相關(guān)的服務(wù)體系及營(yíng)銷體系依次成立;鐵路貨運(yùn)組織變得更加現(xiàn)代化,開始試行將物流信息化技術(shù)融入到鐵路貨運(yùn)中。
隨著全國(guó)鐵路貨運(yùn)改革,鐵路運(yùn)輸企業(yè)人才需求規(guī)格也發(fā)生了很大變化,作為為鐵路運(yùn)輸企業(yè)培養(yǎng)一線技術(shù)技能人才的鐵路高職院校,應(yīng)緊隨貨運(yùn)改革步伐,在參照鐵路站到站貨運(yùn)組織的基礎(chǔ)上,重新構(gòu)建門到門運(yùn)輸鐵路貨運(yùn)業(yè)務(wù)流程,將鐵路貨運(yùn)業(yè)務(wù)與貨運(yùn)改革、貨運(yùn)營(yíng)銷相結(jié)合,快速調(diào)整人才培養(yǎng)模式,重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,以適應(yīng)鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)崗位技術(shù)技能人才需求的新變化。
鐵路貨運(yùn)改革模式
鐵路貨物運(yùn)輸較其他運(yùn)輸方式而言,在大運(yùn)量、遠(yuǎn)運(yùn)距、低能耗方面具有特定優(yōu)勢(shì),一直是大宗貨物運(yùn)輸?shù)闹袌?jiān)力量,但由于原有鐵路貨運(yùn)組織不能適應(yīng)市場(chǎng)的需求,導(dǎo)致近年運(yùn)量逐步下降,改革刻不容緩。
中國(guó)鐵路總公司實(shí)施貨運(yùn)組織改革,一方面,打破原有車務(wù)站段管理模式,改變“重生產(chǎn)、輕經(jīng)營(yíng),重安全、輕營(yíng)銷”的傳統(tǒng)思維,以“實(shí)貨制”為前提,按照“前店后廠”式的貨運(yùn)經(jīng)營(yíng)新體制(如圖1所示),構(gòu)建貨運(yùn)營(yíng)銷體系、生產(chǎn)組織體系、經(jīng)營(yíng)管理體系,促進(jìn)運(yùn)輸組織由生產(chǎn)型向市場(chǎng)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變;另一方面,貨運(yùn)改革提供了方便、快捷、透明、規(guī)范的物流服務(wù),多渠道受理發(fā)貨,包括撥打貨運(yùn)站受理電話、撥打12306客服電話、登陸12306網(wǎng)站辦理、車站營(yíng)業(yè)廳辦理、上門服務(wù)等,滿足各類客戶需求。
通過貨運(yùn)改革,可使管理專業(yè)化更強(qiáng)、客戶滿意度更好、營(yíng)銷主動(dòng)性更強(qiáng)、價(jià)格透明度更高、服務(wù)自覺性更強(qiáng),從黑貨到白貨,從坐商到行商,從生產(chǎn)到經(jīng)營(yíng),從管理到服務(wù),充分體現(xiàn)了市場(chǎng)導(dǎo)向的需求,通過營(yíng)銷體系、營(yíng)銷班組和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建立,全員營(yíng)銷的意識(shí)不斷加強(qiáng)。
鐵路貨運(yùn)改革后組織機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍的變化
原有鐵路貨運(yùn)一直采用車務(wù)站段管理模式,貨運(yùn)組織實(shí)行以內(nèi)部生產(chǎn)為主導(dǎo)的貨運(yùn)業(yè)務(wù)辦理流程,客戶需要面對(duì)多個(gè)部門,在多個(gè)窗口辦理業(yè)務(wù),手續(xù)繁雜,實(shí)行“前店后廠”模式后,貨運(yùn)部門現(xiàn)有人員主要由改革前的車務(wù)站段、物流企業(yè)和裝卸公司三部分整合而成,一般下設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷科、生產(chǎn)調(diào)度科、安全技術(shù)科和設(shè)備管理科等科室,各司其職。人員隊(duì)伍組成主要包括經(jīng)營(yíng)管理人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員和生產(chǎn)作業(yè)人員三類。
經(jīng)營(yíng)管理人員:通過機(jī)關(guān)職能科室到經(jīng)營(yíng)部專業(yè)管理干部再到網(wǎng)店貨運(yùn)主任,分三級(jí)推行日常經(jīng)營(yíng)管理工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷人員:貨運(yùn)部門構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷體系,設(shè)立專職營(yíng)銷干部、營(yíng)銷組長(zhǎng)、營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷員和客戶代表等。
生產(chǎn)作業(yè)人員:按照貨運(yùn)改革“前店后廠”的運(yùn)輸生產(chǎn)組織模式,為完成客戶提交的運(yùn)輸訂單需求,準(zhǔn)確、高效、安全、有序地組織裝卸作業(yè),構(gòu)建接取送達(dá)、生產(chǎn)調(diào)度、裝卸作業(yè)等生產(chǎn)組織體系,包括值班調(diào)度、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)員和裝卸工組等。
鐵路貨運(yùn)改革對(duì)技術(shù)技能人才的新需求
隨著鐵路貨運(yùn)改革,企業(yè)需要建設(shè)更加專業(yè)化的員工團(tuán)隊(duì),借鑒現(xiàn)代物流企業(yè)管理理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高運(yùn)營(yíng)水平,建立完善的客戶聯(lián)系機(jī)制,開發(fā)符合客戶需求的運(yùn)輸產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目,為客戶提供全方位的運(yùn)輸服務(wù)。但鐵路貨運(yùn)部門機(jī)構(gòu)改革后,人員隊(duì)伍參差不齊,平均年齡普遍偏大,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),專業(yè)技術(shù)不精,結(jié)構(gòu)性缺員情況較為嚴(yán)重。
隨著改革的深入,鐵路運(yùn)輸企業(yè)加快了人才引進(jìn)的速度,人才需求數(shù)量、層次、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量也發(fā)生巨變,技術(shù)技能人才尤其緊缺,鐵路高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生是當(dāng)前鐵路專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才的主要后備力量,是鐵路人才引進(jìn)的主要方式。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定人才策略,在鐵路貨運(yùn)改革進(jìn)程中,迫切需要既掌握“行情”又精于“專業(yè)”的人才,來推動(dòng)鐵路企業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,亟需市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、物流管理、生產(chǎn)作業(yè)和信息技術(shù)應(yīng)用等綜合性技術(shù)技能人才。具體如表1所示。
適應(yīng)鐵路貨運(yùn)改革的高職人才培養(yǎng)舉措
隨著鐵路貨運(yùn)業(yè)加快向現(xiàn)代物流業(yè)轉(zhuǎn)化的步伐,需要大批專業(yè)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。為給鐵路運(yùn)輸企業(yè)提升服務(wù)水平提供人才保障,鐵路高職院校應(yīng)緊隨行業(yè)的發(fā)展變化,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行專業(yè)定位,調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案,重構(gòu)課程體系,精選教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,快速適應(yīng)鐵路貨運(yùn)改革的人才需求,為鐵路運(yùn)輸企業(yè)提升服務(wù)水平加溫。
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)人才需求的變化,及時(shí)在物流管理專業(yè)中新增了鐵路物流管理方向,主要培養(yǎng)掌握鐵路運(yùn)輸基本業(yè)務(wù),熟悉運(yùn)輸生產(chǎn)組織流程、鐵路貨運(yùn)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷方法技巧和現(xiàn)代物流發(fā)展,具備鐵路貨流組織、倉儲(chǔ)、配送、貨運(yùn)計(jì)劃編制、車輛調(diào)度、貨物裝載加固以及貨運(yùn)信息管理等能力,具有良好的市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶開發(fā)、溝通和服務(wù)技能,適應(yīng)鐵路運(yùn)輸企業(yè)需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能人才。人才培養(yǎng)規(guī)格如表2所示。
同時(shí),基于鐵路貨運(yùn)“以客戶為中心”的業(yè)務(wù)辦理流程,構(gòu)建了系統(tǒng)化的課程體系,如表3所示。
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(責(zé)任編輯:王恒)endprint