生活
——初中地理教學的大課堂

（河北省昌黎縣朱各莊鎮初級中學 066600）

生活
——初中地理教學的大課堂

卜小娟（河北省昌黎縣朱各莊鎮初級中學 066600）

地理學科與人類生產生活密切相關。初中地理新課程標準非常重視地理教學與現實生活的關系，并明確提出要讓學生學習對生活有用的地理這一重要的教學理念以及實施生活化教學這一重要的教學策略。這就為我們的初中地理教學指明了改革的方向。地理教學科不能脫離生活而孤立存在，否則就會成為無源之水、無本之木。在教學中，教師要做生活的有心人，深入挖掘生活中的地理素材，將學生的地理學習置于現實生活這個大課堂之中，讓學生學有用的地理知識，這樣才能促進學生地理素養的整體提高。

一、初中地理教學引入生活的重要性

1.激發學生地理學習興趣。興趣是最好的老師，不僅是學生學習的動力，更是學習成功的先決條件。學生學有興趣，快樂參與，主動探究，教學效果才能事半功倍。在以往的教學中，教師只是單純地講，照本宣科，理論性過強，教學枯燥無味，無法激起學生參與地理學習的主動性與積極性，相反還會讓學生逐漸對地理學科失去興趣。在地理教學中引入生活這股活水，才能避免枯燥而機械的理論講述，而是將那些看似抽象而枯燥的地理知識點寓于直觀而形象的生活之中，這樣的教學更具真實性與親切感，更能激起學生濃厚的學習興趣與強烈的參與動機，從而使學生展開主動學習。……