淺談新課程下的農村中學體育與健康教學

（甘肅省渭源縣峽城中學 748200）

淺談新課程下的農村中學體育與健康教學

張小華（甘肅省渭源縣峽城中學 748200）

初中體育與健康教學是一個有目的、有計劃、有組織地以學生為主體的學習活動過程。體育與健康教學要始終貫徹一個主題：健康第一，快樂體育，以學生為主。教師應重視激發和保持學生的運動興趣和終身體育的培養，關注學生主體地位的確立，承認學生個體差異和不同需要，注意學生各種能力的培養。

新課程農村中學體育與健康教學

體育與健康教學一直是我國中小學體育教學活動的基本構成部分，是實施體育課程的基本途徑。由于農村體育課程改革質量和效果最終都要通過體育教學表現出來，因此體育新課程改革便成為新一輪體育課程改革中的焦點。特別是農村中學體育教學改革更是備受關注。

初中體育與健康教學是一個有目的、有計劃、有組織地以學生為主體的學習活動過程。新的《體育與健康》教學大綱指出構建學生主體地位，體現以學生為主體的新的教育理念；重視激發和保持學生的運動興趣和終身體育的培養，注意學生各種能力的培養。在體育課中，教師除了要教給學生體育知識、技術、技能外，還要教給學生鍛煉身體的能力。盡量讓枯燥、單調的教學變得新穎、活潑、輕松。

一、教學中要語言生動、形象

農村中學由于受條件的限制，沒有場地、器材，所以有些教學內容無法進行。大部分學校存在體育器材短缺的情況。……