中職體育教學中培養(yǎng)學生終生體育意識的策略

中職體育教學中培養(yǎng)學生終生體育意識的策略

梁計生 （山西焦煤集團西山煤電高級技工學校 030000）

當前，人們的生活水平不斷提高，怎樣增強體質(zhì)成為了人們所關心的主要話題。對于中職學生來講，不斷進行體育鍛煉，樹立終身體育理念，不但可以加強身體素質(zhì)，而且還能更好地為社會服務。本文對中職體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略進行探討，希望能夠為廣大同仁提供參考。

中職體育教學 終生體育意識培養(yǎng)策略

隨著時代的快速發(fā)展，體育教學受到越來越多人的關注。中等職業(yè)教育作為我國職業(yè)教育的主體，擔負著一定的職責和重任，需要為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)型人才。鑒于中職學生正處在個性形成、身心發(fā)展的重要時期，怎樣使其樹立終身體育理念成為了中職體育教學過程中急需解決的問題。

一、體育教學的重要意義

終身體育是指一個人需要終身都接受和進行體育鍛煉。從某一方面來講，終身體育是先進的、完整的體育教育概念。人體在不斷發(fā)展的過程中，需要有一個健康的身體，這就需要體育鍛煉陪伴左右。在每一個時期內(nèi)，人體的發(fā)展都會展現(xiàn)出不同的心理特性，所以我們必須采用不同的鍛煉方式，選擇不一樣的鍛煉內(nèi)容。所謂的終身體育也是現(xiàn)代化社會快速發(fā)展的需要。人類文明的不斷發(fā)展雖然推進了社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，但是現(xiàn)代的生活方式卻在一定程度上影響了人們的身體健康。……