田愛華
摘 要:《液壓傳動與控制》是機械設計制造及其自動化專業學生必修的一門實踐性較強的專業基礎課,要求學生將機械工程領域理論與實踐相結合,從而提高學生創新精神和工程實踐能力。該文針對該課程的特點,對《液壓傳動與控制》教學進行了探討,提出調整教學內容、改善教學方法、重視實踐教學,對培養學生專業知識的綜合應用能力、動手能力和創新能力以及提高教學質量具有一定的促進作用。
關鍵詞:液壓傳動與控制 教學實踐 教學質量 探討
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)11(b)-0126-02
液壓傳動是以液體作為工作介質對能量進行傳遞和控制的一種傳動形式,相對于機械傳動來說,它是一門新技術。近幾十年來,隨著微電子和計算機技術的迅速發展,且滲透到液壓傳動與控制技術中,并與之密切結合,使其應用領域遍及到各個工業部門,已成為實現生產過程自動化、提高勞動生產率等必不可少的重要手段之一。
《液壓傳動與控制》是機械設計制造及其自動化專業學生必修的專業技術基礎課,通過該課程的學習,學生應掌握液壓系統的理論基礎,液壓系統元器件的結構、工作原理及性能特點,掌握液壓系統的設計方法,熟悉液壓系統的組成特點,了解液壓系統的控制方法,為從事機械設計自動化及使用維護方面打下基礎。同時通過開設對應的實驗課,培養學生的實踐動手能力和創新能力。
《液壓傳動與控制》課程具有綜合性和工程性高的特點,要求學生將機械工程領域理論與實踐相結合,從而提高學生創新精神和工程實踐能力。……