我國高校學生思想政治教育工作的實效性問題探究

涂乃天

摘 要：該文主要研究與我國高校學生思想政治教育工作的實效性相關的問題。文章首先從內部因素和外部因素兩個層面入手，簡要分析了目前影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的常見因素，然后又在此基礎之上，進一步提出了提升我國高校學生思想政治教育工作實效性的幾點策略，即：要注意樹立高校學生思想政治教育工作的科學理念，理清工作的基本思路；要注意創新高校學生思想政治教育的內容，完善工作的內在體系；要注意應用多樣化的、靈活的思想政治教育方法，拓寬工作的載體，希望對高校學生思想政治教育工作的提升能夠有所助益。

關鍵詞：思想政治教育 高校 實效性 影響因素 提升策略

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）12（c）-0247-02

高校學生思想政治教育工作的實效性，際上指的就是高校學生思想政治教育工作的開展對學生思想政治教育目標的實現程度，其能夠在一定程度上反映所開展的高校學生思想政治教育工作的質量和效率。增強高校學生思想政治教育工作的實效性，能夠在多個方面促進學生身心健康的全面發展。因此，為了能夠對高校學生思想政治教育工作的相關問題有一個科學認知和理解，該文針對我國高校學生思想政治教育工作的實效性問題進行了簡要的探索與分析。

1 影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的常見因素

概括來說，影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的因素，主要可以歸納為內部因素和外部因素兩個大的方面。該文就從這兩個方面入手，對目前影響我國高校學生事項政治教育工作實效性的常見因素進行了具體的分析。

1.1 影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的內部因素

影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的內部因素，實際上指的就是在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，對思想政治教育的思想認識、價值取向以及教育的內容和方法等內容。目前，影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的內部因素主要有如下兩點。

（1）在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，對思想政治教育的思想認識。雖然說長期以來各高校一直將學生的思想政治教育工作作為一項日常的工作來進行貫徹和落實，但是同時也不可否認，在部分高校，高校領導和任課教師并沒有認識到思想政治教育工作的重要性，均不同程度地存在著一定的輕視或者是忽視學生思想政治教育工作的傾向，以至于影響了高校學生思想政治實效性的提升。除此之外，在部分高校，高校領導和教育工作者，由于對學生思想政治教育的科學性和客觀規律的認識不足，還常常存在理想化、片面化以及形式化等問題，進而影響到了高校學生思想政治教育實效性的提升。

（2）在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，所設置的教育目標、組織的教育內容、選用的教學方法等對思想政治教育實效性的影響。高校學生思想政治教育工作的教育目標、教育內容以及教育方法是影響高校學生思想政治教育工作實效性的三個關鍵性要素。只有將目標有效性、內容有效性以及方法有效性三者統一起來，才能夠實現教育結果的實效性。其中，首先要確保教育目標的有效性，應注意所設置的教育目標，應該是學生在現有的思想政治水平上，經過努力所能夠達到的。而且還要注意綜合考慮學生的自身需要和社會的需求，將“社會本位”和“個人本位”的觀念科學的、有機的統一于教育目標之中。其次，教育內容的有效性。所選擇的教育內容作為一個完整的、科學的體系，要確保其有效性，必須根據其內在的邏輯關系，結合其所具有的層次性和結構性的特點和高校學生的身心特點，構建一個與高校學生的身心發展水平相適應的具有層遞性的內容結構，避免出現教育內容次序混亂等問題。最后是教育方法的有效性。教育方法的有效性是確保高校學生思想政治教育工作具備實效性的關鍵保障。在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，教育方法的選擇和應用具有一些特定的要求，這些要求是思想教育政治工作者在開展學生思想政治教育工作時所必須要遵守的。簡單說來，這些特定的要求具體如下：在開展高校學生思想政治教育工作的過程中應注意關注學生自身的自主性的發揮，盡可能地追求教師教育和學生的自我教育之間的有機結合；重視學生良好的心理素質的培養和發展，盡可能的將思想政治教育與學生的心理健康教育相結合；重視學生的實踐教育，盡可能的將理論教育與學生的實際學習和生活相結合。

1.2 影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的外部因素

影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的外部因素，實際上指的就是在開展高校學生的思想政治教育工作的過程中，影響教育教學實效的，在思想政治教育活動以外因素。目前來說，影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的外部因素，主要有如下幾點。

首先，社會發展所帶來的各種變化，給我國高校學生的思想政治教育工作帶來了諸多的有利條件，但是同時也帶來了很多新的問題；其次，隨著經濟全球化的進程，不同國家之間，尤其是西方國家的思想文化滲透為我國高校學生的思想政治工作順利開展帶來嚴峻的挑戰；最后，現代科學技術，尤其是網絡技術的飛速發展，使得高校學生的思想政治教育工作更加艱巨，同時也給高校學生的思想政治教育工作帶來了很多錯綜復雜的新情況。

2 提升我國高校學生思想政治教育工作實效性的策略

根據上文所分析的目前影響我國高校學生思想政治教育工作實效性的常見因素，特提出了如下幾點提升我國高校學生思想政治工作實效性的策略。

首先，要注意樹立高校學生思想政治教育工作的科學理念，理清工作的基本思路。在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，要提升工作的實效性，其中最為關鍵的一點就在于思想的解放、理念的更新、思維的轉變和目標的明確。根據目前我國高校教育教學的要求，在開展高校學生思想政治教育工作時，主要應注意樹立如下兩點理念：（1）“以人為本”的教育理念。高校學生的思想政治教育工作，不僅僅是針對學生的校園生活階段而開展的，更應該從學生的長遠發展入手進行貫徹落實，本著“以人為本”的教育理念，結合學生之間的個體差異，來發掘學生的優勢，培養學生的個性，將學生的長遠、全面發展融入高校學生思想政治工作的各個環節和各個方面。（2）要注意確立“緊跟時代，主動作為”的理念。在上文的分析中，已經簡要闡述了社會發展和經濟全球化等趨勢對高校學生思想政治教育工作的影響，為了在這樣的背景下，確保所開展的教育工作的科學性，就必須要注意樹立“緊跟時代、主動作為”的理念，以積極的態度正視當前的社會環境、主動地了解和把握學生的思想動態，緊跟時代、科學預見，并據此來開展相對應的思想教育工作，才能夠取得理想的教育成效。

其次，要注意創新高校學生思想政治教育的內容，完善工作的內在體系。要創新高校學生思想政治教育工作的內容，一是要注意豐富高校學生思想政治教育的內容，通過緊扣疑難問題、熱點問題、凸顯教育的務實性等方式來提高教育的吸引力；二是要注意增加教育工作中的人文內容，凸顯教育工作的人文關懷，以此來提高所開展的高校學生思想政治教育工作的親和力。例如：重視學生的需要，并根據學生正確的、合理的需要來有針對性地組織教育內容，同時也要通過引導來及時的扭轉學生的不合理或者是不切實際的需要，以此來確保教育內容的有效性和學生思想認識的正確性。

最后，要注意應用多樣化的、靈活的思想政治教育方法，拓寬工作的載體。也就是說，在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，要注意結合教育的內容和高校學生的思想實際，來積極地進行教育方法和教育手段的創新。例如：在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，不僅可以通過傳統的語言講授的方法，而且還可以采用課前調查、課中互動、課后回饋以及課余實踐等多種方式來進行，以此來提高學生的學習熱情和積極性。而拓寬高校學生思想政治教育工作的載體，實際上指的就是，在開展高校學生思想政治教育工作的過程中，應積極地應用現代科學技術發展所帶來的成果來促進工作實效性的提升。例如：近些年網絡技術得到了飛速的發展，并逐漸成為了高校學生日常學習和生活中必不可少的一部分。在這樣的背景下，高校在開展學生的思想政治教育工作時，就可以積極地利用網絡的優勢，通過組織網上專題討論、網上思想調查、網上隨機教育以及網上心理疏導等多種活動來充分發揮網絡在高校學生思想政治工作中的作用，以此來增強高校學生思想政治教育工作的實效性。

參考文獻

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