當前高中政治教學中存在的問題及解決對策

陳建文

【摘要】政治是一門基礎學科，由于政治知識枯燥，學生對政治學習不感興趣。政治學習對學生的發展有著重要的作用，本文作者從當前政治教學中存在的問題及解決對策等方面進行了探討。

【關鍵詞】高中政治 問題 對策

【中圖分類號】G633.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0113-01

政治是學校教育的一門必修課，在傳統的政治教學中，許多教師和學生都對政治學習沒有形成正確的認識。他們認為，政治學習是一件簡單的事情，只需要集中時間進行記憶即可，忽視了政治學習的真正意義。政治是一門與時俱進的學科，學習政治對學生人生觀、價值觀、世界觀的形成都具有重要的影響。作為一名高中政治教師，首先要自己對政治教學重視起來，形成正確的認識，然后，讓學生認識到學好政治的現實的意義，從而調動起學生政治學習的積極性，讓政治在學生的成長中發揮出有效的作用。

筆者是一名高中政治教師，在多年的政治教學中發現，在當前高中政治教學仍然存在一些問題急需解決。只有解決政治教學中存在的各種問題，才能夠促使學生在政治學習中自主探究，才有利于新課改的順利實施。下面，筆者結合多年的高中政治教學實踐，就高中政治教學工作，談談自己的看法。

一、當前高中政治教學中存在的問題。

1、教學方法單一。

在應試教育的影響之下，教師把分數的提高作為課堂教學的主要任務，為了提高學生的成績，教師在教學時一般是照本宣科，對教材上的內容進行機械的講解，然后讓學生記憶、進行試題練習，這樣的政治教學，使得原本就枯燥的政治知識更加乏味。學生的學習主動性、積極性受到了壓制，他們在課堂教學中處于被動的狀態之下，對政治學習的興趣逐漸減弱。

2、對政治學習缺乏正確的認識。

長期以來，許多學生和家長都是注重語數外、理化生的學習，而把政治放在了“副科”的位置之上。在這種思想的支配之下，學生在學習過程中，把主要的精力和大部分的時間放在了所謂的“主科”學習之上，對政治學科，只是在快要考試時集中幾天進行簡單的記記背背，從而影響了政治學習的效果。

3、教學內容不能跟上時代的發展。

政治是一門時代性較強的學科，在政治教學時應該緊隨時代發展的步伐，做到政治教學內容的不斷更新。但是，教材的更新需要一個過程，政治教材常常會滯后于時代的發展。有些教師在進行政治教學時，往往是照搬政治教材，忽視了政治教學的時代性，使教學內容滯后于時代的發展，不能吸引學生。

二、提高政治課堂教學效率的對策。

1、更新教學理念，激發學生的政治學習興趣。

在傳統教學理念的影響之下，政治課堂的教學效率必然會受到影響。作為一名新課改下的政治教師，要想在政治教學上有所突破，首先要更新自己的教學理念。新課改中倡導學生主體地位的發揮，只有發揮出學生的主體地位，才能從根本上改變政治課堂教學的現狀。因此，在進行課堂教學時，教師要從行動上有所轉變，把課堂真正還給學生，讓學生在課堂這個大舞臺上盡情的發揮和展示。只有教師能夠讓學生成為課堂教學的主體，學生才會感到自己在教學中得到了教師的重視，才會感到自己在課堂教學中的重要性，對課堂學習的積極性更高，對課堂學習充滿了信心。

在教學時面向全體學生。新課改中指出，每一位學生都是課堂教學的主人，教師要尊重學生的個體差異，做到因材施教，讓每一位學生在學習之后都有所發展。為了落實新課改的教學目標，教師要深入了解每一位學生，根據學生的特點進行課堂教學。如果教師能夠調動起每一位學生的學習積極性，讓每一位在課堂教學之后都能夠獲得喜悅，一定能夠促使課堂教學的效率邁上一個新臺階。

2、靈活選用教學方法。

要改變當前政治課堂的教學現狀，教師要從教學方法的改進上入手。教師要改變單一的教學模式，在進行課堂教學時，能夠根據教學內容和學生需求，選擇科學有效的教學方法。

（1）理論與實踐相結合教學法。

政治學習的目的是為了更好地為我們服務，在政治學習時，教師要讓學生在生活中學習政治，用政治理論知識解決生活中的實際問題。學生對身邊的事物印象深刻，都很感興趣，通過運用身邊的實例進行政治教學，會讓學生產生親近感，激發出學生的探究欲望。因此，教師要結合教材和學生的生活閱歷等，挖掘出生活當中的實例，運用生活實例讓學生學習政治教學內容，做到所學知識的熟練運用。

例如：在學習《債券和保險》這一部分的教學內容時，教師可以聯系學生的實際生活進行教學。每個在校的學生都入著保險，有的學生在發生意外時曾經有所獲益。在進行教學時，教師可以以此為例，介紹學生所入的保險，讓從中受益的學生講講自己的體會。

（2）多媒體教學法。

多媒體是一種先進的教學手段，在進行教學時，教師可以充分發揮多媒體技術的教學優勢。通過運用多媒體技術進行課堂教學，教師可以以多種形式向學生呈現抽象、枯燥的政治知識，通過直觀的形象向學生進行知識的展示。由于現在的政治課本都比較滯后于時代的發展，在運用多媒體技術進行教學時，教師還可以通過多媒體向學生展示教材中沒有的內容，讓學生能夠做到與時俱進，跟上時代發展的潮流。

政治是一門重要的課程，在政治教學中，我們要形成正確的認識，認清形勢的發展，跟隨時代發展的步伐展開政治學習，讓學生能夠主動進行政治學習，在學習過程中不僅學到政治知識，而且形成良好的思想品質、正確的價值觀念，提高學生的素質。