遼寧農業職業技術學院開展公共選修課測評工作

教學評價是教師改進教學方法、提高教學質量的重要依據。2015年1月6至9日，遼寧農業職業技術學院教務處和教學督導室聯合對本學期的公選課（包括爾雅網絡通識課）進行學生滿意程度測評，整個測評工作共涉及17門課程19名教師。本次測評采用先進測評辦法，選課學生通過“教師教學效果總體滿意調查圖”以匿名的形式從教學能力、教學內容、教學態度和教師素質四個方面提出自己對所選課程的感受和看法，整個過程全力做到客觀、公平和透明。通過學生對公選課態度及建議的調查，能夠充分了解學生對公選課的認識、看法和對任課教師的認可程度，為學校下學期選修課的設置、教學和任課教師的選擇提供參考。開學生喜歡的課，開學生將來能真正用得上的課，真正做到學生自主選擇，才能真正提高課程教學質量及課堂效果。教師教學質量評估是教學管理的日常工作之一，必須常態化開展，不斷改進、長期堅持。