大班體育活動：《好玩的報紙》

高丹莉

關鍵詞：體育活動；好玩的報紙；發揮性思維；語言表達能力

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B 文章編號：1009-010X（2015）22-0056-02

活動目標：

1.鍛煉幼兒發散性思維，發展幼兒語言表達能力。

2.培養幼兒的集體意識、團隊意識。

3.教育幼兒懂得遵守游戲規則，進一步掌握左、右的正確方位。

活動準備：報紙每人一張、地面跑道線、小棍兩根、膠帶兩卷、剪刀兩把。

操作要點：

1.播放輕音樂靜肅游戲：幼兒圍圓圈盤坐，手放膝蓋閉上眼睛默默地慢速數數，讓幼兒情緒平靜下來。

2.說一說你數到了幾。

3.教師出示今天的主角“報紙”，播放音樂《越來越快》，教師帶領幼兒聽音樂按節拍傳報紙。

4.說一說：

（1）報紙在生活中有什么用途？（幼兒思考回答）

（2）想一想報紙有哪些玩法？

5.試一試：

（1）將報紙頂在頭頂上蹲下、起立，要保證報紙不掉下來。

（2）報紙還可以放在身體的什么部位？請小朋友來說一說，做一做。

（3）請幼兒將報紙打開平放在面前，請幼兒雙腳跳到報紙的前、后、左、右。

（4）將身體的不同部位放在報紙上，教師在活動前提好要求，幼兒認真傾聽、按要求做動作。

（5）將報紙放在身體的不同部位，比一比看誰的方法最獨特。

（6）吹報紙：幼兒根據情況分為兩組，通過嘗試和探究發現吹報紙的技巧，兩組派出代表進行比賽。

（7）小組游戲活動：幼兒根據自己的喜好參與到小組游戲活動中來。

《小青蛙跳荷葉》

規則：每位幼兒兩張報紙，依次向前挪動、跳躍直至終點，然后跑回來將兩張報紙傳遞給下一名幼兒，最快的一組獲勝。

《趕小豬》

請幼兒將自己的報紙團成報紙球做小豬。

規則：參賽幼兒6人一組，幼兒用棍趕球到終點再繞回到起點，將棍和報紙球一起交給下一名幼兒，最快的一組獲勝。

6.團結起來力量大：（膠帶兩卷、剪刀兩把）

請兩組幼兒分別將自己的報紙球打開，并將本組所有的報紙團成一個報紙球，并說一說這個大大的報紙球可以用來做什么？

觀察要點：

1.從幼兒的反應觀察孩子是否認真傾聽，按要求做動作。

2.進一步掌握左、右的正確方位。

3.游戲活動中觀察幼兒是否能夠按規則進行游戲，進一步培養幼兒規則意識。

4.通過各種游戲的參與培養孩子的協作意識。

指導建議：

活動中通過報紙在生活中的用途、報紙可以發出的聲音以及報紙的多種游戲方法向孩子們開放性地提出問題。孩子們通過一張小小的報紙進行發散性思維并將自己想到的用語言和動作表達出來，這個過程比較適合大班幼兒的年齡特點，因為5至6歲的孩子表現欲望強烈，能夠用多種方式表達自己的想法。

在單獨游戲活動環節充分調動孩子的積極性，讓孩子學會控制自己的大、小肌肉動作，使游戲更具操作性。在分組游戲中讓幼兒根據自己的喜好選擇游戲，在游戲中發現孩子們需要幫助的地方，讓他們通過商議來解決問題，提高孩子解決問題的能力。

在今后的戶外游戲活動中，我們還需要開發更多身邊的資源，讓這些信手拈來的材料成為孩子們游戲活動中的器械。