以教育實踐活動為契機改進高校宣傳思想工作

李超

摘 要：高校宣傳思想工作是高校黨的建設的重要組成部分，群眾路線教育作為中國共產黨踐行全心全意為人民服務宗旨的一次實踐活動，如何以教育實踐活動為契機，做好高校宣傳思想工作，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業后繼有人。

關鍵詞：群眾路線；高校；宣傳思想工作

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）09-0215-02

群眾路線是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的重要理論成果，是我們黨的生命線和根本工作路線。當前全黨正在深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，這是黨的十八大做出的一項重大部署。在高校宣傳思想工作中，群眾路線是重要的理論資源，貫徹落實好群眾路線教育實踐活動，既是高校深化改革、推動高校各項事業科學發展的現實需要，也是辦好人民滿意大學的需要。

高校宣傳思想工作是高校黨的建設的重要組成部分，對于統一高校師生思想、推動教育教學、營造良好育人環境，為學校的發展建設提供思想保證和精神動力、提供輿論支持和文化氛圍發揮著重要作用。當前，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的新形勢、新任務，又對高校宣傳思想工作提出了新要求。必須把貫徹黨的群眾路線教育實踐活動作為加強和改進高校宣傳思想工作的著力點；認真查找高校宣傳思想工作中的薄弱環節，著眼新的實踐，進行新的探索，不斷提高認識、增強群眾觀念，堅持圍繞中心、服務大局，努力提升工作水平，才能更好地為高校的健康、和諧、可持續發展提供有力支持和重要保障。

一、深入學習貫徹群眾路線精神，提高高校黨員干部思想政治素質

深入學習貫徹群眾路線精神和習近平總書記系列重要講話精神，是當前和今后一個時期高校的重大政治任務，這對于進一步統一高校師生思想、加強高校內涵發展，具有十分重要的理論意義和現實意義。各高校應根據自身實際情況，認真貫徹、突出特色、循序漸進、系統實效地開展好黨的群眾路線教育實踐活動，教育引導高校廣大黨員干部樹立馬克思主義群眾觀，從思想上認可并積極自覺地參與到教育實踐活動中去；使“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念及“一切為了教職工，一切依靠教職工”的管理理念扎根在高校廣大黨員干部心田。

新形勢下，高校宣傳思想工作要樹立群眾觀點，以立德樹人為根本任務，重點抓好高校黨委理論中心組的學習，切實提高黨員干部的思想政治素質。黨委理論中心組的學習要明確內容，準確定位，這是搞好黨委理論中心組學習的根本。高校領導干部要充分認識群眾路線教育實踐活動的重要意義，把理論學習與解決領導干部自身黨性黨風方面存在的突出問題結合起來，與學校工作全局緊密結合起來。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，堅決反對“四風”和不落實，以釘釘子精神有效解決作風方面的突出問題，引導高校黨員干部主動查找和切實解決自身存在的問題，把八項規定精神內化于心、外化于行。切實增強黨員干部思想認識、政治素養，提高新形勢下服務師生群眾工作的能力，為高校黨的建設和高校的改革與發展打牢思想基礎。

二、培育和踐行社會主義核心價值觀，為高校發展提供強大精神動力

深入貫徹落實教育實踐活動，全方位推進高校發展和提升人才培養質量，促進學生全方面發展，必須通過卓有成效的宣傳思想工作。實現中國夢，教育任重道遠，培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務，沒有這樣的價值觀作為教育的主導，就不可能培育出合格的社會主義事業的建設者和接班人。在高校范圍內宣講社會主義核心價值觀，鑄造中國精神、凝聚中國力量，必須不斷提高社會主義核心價值觀引領各種思潮的能力和水平這個重點，建立健全機制，完善核心價值體系教育載體，形成長效機制，落實到教育教學和管理服務的每個環節。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要努力在融入、貫穿、引領上下功夫。一是深入持久地開展社會主義核心價值觀宣傳教育，把社會主義核心價值觀融入到高校育人的全過程，把社會主義核心價值觀貫穿到高校的思想政治理論教學中，同時注重非思想品德類課程中滲透德育內涵，并以師生喜聞樂見的活動為載體，融合到日常生活交往中，體現在學校對師生的管理中，使之轉化為廣大師生的自覺追求。二是注重人文關懷和心理疏導，加強教學科研、日常生活各個環節的宣傳思想教育，立足尊重人、理解人，關心人，鼓舞人，善于運用說服教育、示范引導和提供服務等手段，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，讓師生既受教育又得實惠。三是堅持從師生最關心的社會熱點、難點問題入手，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為原則，結合國情、黨情、校情，利用重大活動、事件、節慶日、紀念日積極開展以愛國主義教育為統領的主題教育實踐活動，利用好各種資源、載體（尤其是新興網絡載體），提高師生參與的積極性，增強宣傳思想工作的感召力、說服力，激發師生昂揚奮發的精神狀態。

三、加強隊伍建設，促進宣傳思想工作邁上新水平

宣傳思想工作隊伍是加強和改進高校思想政治教育的組織保證和執行者，其素質如何直接影響宣傳思想工作的質量和水平。在新形勢下，高校宣傳思想工作者必須適應新要求，應對新挑戰，要切實堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹群眾路線精神，不斷加強自身政治素質和理想信念教育，堅持進行馬克思主義理論、黨的方針路線、政策文件和時事形勢學習。高校黨委要經常性地、多樣式地開展宣傳思想隊伍的學習交流活動，確保在高校宣傳思想隊伍中做到統一思想、統一認識，同黨中央保持高度一致。

高校宣傳思想工作隊伍包括宣傳干部隊伍、學生輔導員隊伍、“兩課”教師隊伍、教職工宣傳隊伍和學生宣傳隊伍。要建設政治堅定、結構合理、素質優良的高校宣傳思想工作隊伍，一是要加強隊伍自身建設。要堅持專職人員為主，兼職人員為輔。建立健全宣傳思想工作隊伍的選拔、任用、培養機制，優化隊伍結構，加強隊伍教育培訓，注重隊伍的合理流動考核獎懲、評職評崗等制度。要重視抓好學生宣傳隊伍建設，建立一支數量足、素質高的學生通訊員隊伍。學生的廣泛參與，不僅可以有力支持高校的宣傳思想工作，同時還可以使宣傳思想工作平臺成為培養學生綜合素質的重要平臺。

二是要提高宣傳思想工作隊伍人員自身素質。要結合高校自身實際，注重加強宣傳思想工作隊伍人員的思想政治素質、道德作風素質、業務知識素質。在思想政治素質方面，高校宣傳思想工作干部本身要有堅定的共產主義信念，才能在實際的宣傳思想工作中把握方向、不受迷惑、分清是非，這是開展其他一切工作的基礎。當前社會思想文化處在最活躍時期，特別是在高校，各種思想往往最先在這里出現，一些域外敵對分子通過偽裝等手段最先在高校傳播反馬克思主義、反科學、反人類、反社會的錯誤觀念，高校宣傳思想工作者要有高度的政治敏銳性、扎實的馬克思理論修養，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，正確把握輿論導向，才能當好黨的喉舌，傳遞好黨的聲音，使黨的各項方針、政策得以落實。在道德作風素質方面，要樹立全心全意為師生服務的觀念，堅持群眾路線精神，緊密聯系廣大師生思想實際，正確闡釋當前社會上的各種理論和實踐問題，采取師生樂于接受的方式為他們提供更多、更好的精神食糧；在實際工作中，要有強烈的事業心和高度的責任感，堅持為民務實清廉作風，嚴于律己，努力做一名師生尊重和信服的宣傳思想工作者。在業務知識素質方面，宣傳思想工作要面向全校師生開展，其工作面對的是各學科、各專業的師生，要做好其宣傳思想工作，不僅需要宣傳思想工作者要有廣博的知識，還要求宣傳思想工作者能較為深入地了解和掌握某一專業知識，這樣才能更好地與廣大師生溝通；特別是在當前的網絡大環境下，宣傳思想工作者在掌握編輯、采寫、攝影、攝像等新聞傳播學知識的同時，還要掌握通過網絡平臺與學生交流和信息處理、運用等能力，能夠對網絡文化和師生思想問題及時進行分析、鑒別、判斷，能夠利用網絡開展宣傳思想工作，使黨的理論真正做到入耳、入腦、入心，推動高校宣傳思想工作邁上新臺階。

四、強化內外宣傳，為高校發展營造良好輿論氛圍

黨的群眾路線教育實踐活動的成功開展，為高校深化教育領域綜合改革提供了良好的機遇期。習近平總書記明確指出，我們的人民期盼有更好的教育。如何做好高校宣傳思想工作，對于完成高校中心工作任務、促進教育事業科學發展、辦好人民滿意的教育，具有不可或缺的作用。當前，高校宣傳思想工作者要把為深入貫徹落實黨的群眾路線精神、深化教育領域綜合改革營造濃厚氛圍作為服務高校大局的中心任務，一是要始終堅持正確導向，加大正面宣傳力度，努力做到“不偏”“不虛”“不空”。一方面統一思想、凝聚力量、振奮精神，引導廣大師生自覺融入高校自身的發展和實現中國夢的偉大事業中來；另一方面，擴大高校自身的影響力和美譽度，加強與媒體的溝通能力和技巧，宣傳高校在立德樹人方面的新形象。二是要全面反映廣大師生新的精神風貌和各項工作的新氣象，引導師生提高參與活動的自覺性。三是要不斷改進高校宣傳工作，堅持在繼承傳統上改革創新，統籌兼顧好主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督，唱好主旋律，不斷增強校園宣傳的吸引力、感染力和親和力。四是要增強陣地意識、責任意識，切實加強對廣播站、新聞中心、網絡信息中心、校報、高校各級網站、宣傳欄、畫廊、閱報欄的管理，實行宣傳內容領導負責制，確保黨對各陣地的領導權、管理權、話語權。尤其要做好對網絡陣地、新媒體陣地的管理，互聯網已成為文化傳播的主渠道、輿論爭奪的主戰場、意識形態工作的最前沿。面對復雜的網上思想輿論，要強化主流輿論場的權威信息發布，以敢于擔當、敢于管理、敢于創新的精神，不斷鞏固壯大主流思想輿論，不斷壓縮負面聲音傳播空間；緊緊圍繞宣傳黨的群眾路線教育實踐活動、社會主義核心價值觀、深化教育領域綜合改革這個主線，打造健康向上的互聯網文化，營造清朗、文明的網上精神家園。

參考文獻：

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