古田會(huì)議決議對(duì)90后大學(xué)生黨員發(fā)展工作的啟示

郭洋

摘 要：《古田會(huì)議決議》較為充分地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員是擔(dān)負(fù)革命任務(wù)的重要力量，并對(duì)紅四軍的思想問題、黨員發(fā)展工作等進(jìn)行較為系統(tǒng)的闡述并首次提出了入黨的具體條件。以《古田會(huì)議決議》為標(biāo)志，我們黨把黨員隊(duì)伍建設(shè)與黨的基層組織建設(shè)一道，明確提上了黨建工作的重要日程，這是針對(duì)實(shí)際問題而提出的具體的解決方法，即便是對(duì)當(dāng)下90后大學(xué)生的思想政治教育工作也具有重要啟示。

關(guān)鍵詞：古田會(huì)議決議；黨員發(fā)展工作；大學(xué)生；啟示

中圖分類號(hào)：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2015）15-0080-02

1929年的《古田會(huì)議決議》明確提出了從“思想上建黨”的方針，要求“從黨內(nèi)教育做起”，提高黨內(nèi)的政治水平。同時(shí)規(guī)定了黨內(nèi)教育的方法，如黨報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、小組會(huì)、支部會(huì)、黨員大會(huì)、政治討論會(huì)、參加實(shí)際工作等。以《古田會(huì)議決議》為標(biāo)志，我們黨把黨員隊(duì)伍建設(shè)與黨的基層組織建設(shè)一道，明確提上了黨建工作的重要日程。

一、古田會(huì)議決議對(duì)于黨員發(fā)展工作具有開創(chuàng)性意義

（一）首次提出具體的入黨條件，結(jié)合黨情強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律的重要性

中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期，長(zhǎng)期處于農(nóng)村游擊環(huán)境，黨內(nèi)成分十分復(fù)雜，行軍過程中頻繁的戰(zhàn)斗使得軍隊(duì)傷亡較大，為了補(bǔ)充軍隊(duì)力量，黨內(nèi)組織紀(jì)律教育無(wú)法正常開展，組織散漫、思想渙散等問題多發(fā)。但中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)意識(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的必要性。1929年12月，毛澤東親自起草的《古田會(huì)議決議》是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，它第一次規(guī)定了“新分子入黨的條件”，對(duì)加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

為了保證黨組織的質(zhì)量，搞好黨的組織建設(shè)，決議對(duì)紅軍中發(fā)展黨員的條件做了新的規(guī)定。即：“政治觀念沒有錯(cuò)誤；忠實(shí)；有犧牲精神，能積極工作；沒有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念；不吃鴉片、不賭博。”并制定了“以戰(zhàn)斗兵為主要對(duì)象。同時(shí)，對(duì)非戰(zhàn)斗兵如勤務(wù)兵等，亦不應(yīng)忽視”的黨的發(fā)展路線。

針對(duì)黨內(nèi)組織問題，《古田會(huì)議決議》明確了組織路線：清除不合格的黨員，嚴(yán)把黨員入黨關(guān)，從源頭上保證黨員質(zhì)量；要求嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，各級(jí)黨組織要有相應(yīng)的工作計(jì)劃并加以實(shí)施；要求確實(shí)向黨員講清開會(huì)的意義，反對(duì)封建式的會(huì)場(chǎng)秩序，以提升黨員參會(huì)的興趣。古田會(huì)議決議特別重視建立和完善黨的組織基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員必須堅(jiān)持正確的組織路線。

（二）完善黨的基層組織建設(shè)，明確各級(jí)黨部的任務(wù)

《古田會(huì)議決議》提出“每連建設(shè)一個(gè)支部，每班建設(shè)一個(gè)小組”的重要原則，號(hào)召全黨同志“應(yīng)站在大會(huì)的精神之上，努力去改造黨的組織，務(wù)使黨的組織確實(shí)能擔(dān)負(fù)黨的政治任務(wù)。”紅軍黨內(nèi)“存在著各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想”，最迫切的問題是教育的問題，要從教育上提高黨內(nèi)的政治水平，使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化、科學(xué)化。有的放矢地引導(dǎo)廣大紅軍指戰(zhàn)員擺脫小生產(chǎn)者的狹隘意識(shí)，樹立為共產(chǎn)主義奮斗的思想，以保證黨的路線、方針和政策得以科學(xué)地貫徹執(zhí)行，確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

（三）嘗試多樣化的方法增添黨會(huì)的趣味性

《古田會(huì)議決議》中分析了黨員對(duì)黨會(huì)的興趣不足，原因主要有以下幾點(diǎn)：第一，單純認(rèn)為開會(huì)的目的是解決形勢(shì)下的具體問題，而忽視調(diào)動(dòng)黨員們的主觀能動(dòng)性。第二，強(qiáng)調(diào)言出必行，言必有果。會(huì)上討論的決議，會(huì)后要有所行動(dòng)，有所答復(fù)，提高黨員的參與熱情。第三，黨組織的負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備充分，黨員發(fā)言偏離正題，要善于引導(dǎo)。為此，《決議》提出要把工作問題實(shí)際化、生活化，加強(qiáng)會(huì)上決議的貫徹力度，會(huì)上要采用好的技術(shù)指導(dǎo)討論，鼓勵(lì)引導(dǎo)新議題的討論。

二、90后學(xué)生黨員的代際特點(diǎn)

古田會(huì)議決議中對(duì)于黨的組織松懈問題首先針對(duì)黨員的發(fā)展條件、組織紀(jì)律、組織機(jī)構(gòu)、黨員的社會(huì)職業(yè)工作與黨的工作的關(guān)系等方面進(jìn)行深入分析，正確反映了建黨初期黨組織工作的現(xiàn)狀。90后大學(xué)生逐步發(fā)揮主體性作用，只有了解當(dāng)代90后大學(xué)生的代際特點(diǎn)，才能正確地進(jìn)行黨員發(fā)展工作。

（一）容易接受新鮮事物，但信念不明確

90后大學(xué)生思維方式靈活，心境開放，容易接受外來(lái)或衍生的各種新鮮事物，在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常表現(xiàn)出積極進(jìn)取的態(tài)勢(shì)，但由于90后生長(zhǎng)在新時(shí)期，物質(zhì)條件優(yōu)越，自身缺乏對(duì)黨的歷史任務(wù)的切身感受，使得對(duì)理想信念缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)責(zé)任感認(rèn)識(shí)較為淺薄。當(dāng)獨(dú)自面對(duì)利益因素誘惑時(shí)，自控能力較差，理想信念容易出現(xiàn)偏差。

（二）多才多藝，但缺乏與社會(huì)的交流

90后大學(xué)生從小就享受著家長(zhǎng)的呵護(hù)，具有良好的教育條件，大都多才多藝，自我優(yōu)越感較強(qiáng)，但缺少與社會(huì)的交流，更缺少社會(huì)經(jīng)歷。面對(duì)社會(huì)復(fù)雜狀況時(shí)，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，傾向于展現(xiàn)自身能力，而不善于處理個(gè)人與集體的關(guān)系。

（三）主動(dòng)追求學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)目標(biāo)多變

90后大學(xué)生生活在媒體多元化的時(shí)代，使90后大學(xué)生見多識(shí)廣，充滿創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們非常清楚自身面臨著巨大的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)，這使得他們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己必須主動(dòng)的不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)未來(lái)變化，但由于多數(shù)人學(xué)習(xí)目標(biāo)并不十分明確，有的憑借一時(shí)興趣選擇了學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的則盲目跟隨榜樣，學(xué)習(xí)缺少規(guī)劃，以當(dāng)下潮流和自身興趣為出發(fā)點(diǎn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看必然會(huì)缺少內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三、當(dāng)前90后大學(xué)生黨員發(fā)展工作呈現(xiàn)的問題

（一）理想信念教育薄弱，入黨動(dòng)機(jī)有待端正

入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的真實(shí)目的和堅(jiān)定理想信念，完成黨的任務(wù)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。入黨動(dòng)機(jī)正確與否直接關(guān)系到黨員發(fā)展工作的質(zhì)量和黨組織的純潔性。90后大學(xué)生處于信息多元化的時(shí)代，存在一定的懷疑情緒，對(duì)于堅(jiān)信中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)發(fā)展等持有懷疑態(tài)度，說明當(dāng)代90后大學(xué)生的理想信念教育仍有待加強(qiáng)。

（二）學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的積極性不高

雖然黨支部定期組織開展宣傳十八大精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的重要講話等黨課培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)90后大學(xué)生的思想政治教育。但是單獨(dú)依靠黨課時(shí)間學(xué)習(xí)，以通過考核為目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)的目標(biāo)。學(xué)生平時(shí)課余活動(dòng)非常豐富，如何使學(xué)生自發(fā)的利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)補(bǔ)充關(guān)于黨的歷史、方針、路線、政策等方面的知識(shí)，使學(xué)生主觀上接受理論學(xué)習(xí)日常化，成為當(dāng)今大學(xué)生黨員發(fā)展工作的難題。

（三）組織方式較為單一，教育形式可多樣化發(fā)展

當(dāng)前各院系、班級(jí)支部組織黨員學(xué)生的學(xué)習(xí)的方式拘泥于討論、觀看影片、參觀展覽、聽報(bào)告等傳統(tǒng)形式，90后大學(xué)生接受新鮮事物能力很強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)使用這些傳統(tǒng)的教育學(xué)習(xí)方式會(huì)產(chǎn)生懈怠、厭倦心理。可嘗試開展知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)黨支部通過建立微信群，增進(jìn)日常交流的機(jī)會(huì)。

四、古田會(huì)議決議對(duì)青年學(xué)生黨員發(fā)展工作的借鑒

（一）必須重視對(duì)青年學(xué)生黨員的入黨教育

古田會(huì)議決議中特別強(qiáng)調(diào)紅軍黨內(nèi)青年組織及其工作，其中考慮到青年黨員容易出現(xiàn)更多的情緒，除了對(duì)于成年黨員的一般教育以外，還要做到具體問題具體分析，因人施教，特別重視青年黨員在黨組織中的作用。

1.對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育

結(jié)合90后大學(xué)生的代際特點(diǎn)，對(duì)入黨申請(qǐng)人開展不少于一年的關(guān)于黨的歷史、路線、方針政策、當(dāng)前形勢(shì)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的教育活動(dòng)，使當(dāng)代90后大學(xué)生明確一名合格黨員所應(yīng)履行的義務(wù)及享有的權(quán)利，端正入黨動(dòng)機(jī)。

經(jīng)過多方考察后，黨支部應(yīng)采取考核的形式對(duì)教育培訓(xùn)中取得一定進(jìn)步的學(xué)生批準(zhǔn)成為入黨積極分子。首先，應(yīng)確定申請(qǐng)人的入黨動(dòng)機(jī)和思想水平，了解申請(qǐng)人學(xué)習(xí)、工作情況以及家庭成員情況。其次，黨支部要采取“一幫一”的形式，讓老黨員深入到申請(qǐng)人的生活中，聽取申請(qǐng)人所在班級(jí)的黨員、群眾、授課教師的意見。對(duì)于調(diào)研過程中反映的問題，黨支部要肯定申請(qǐng)人取得的進(jìn)步和成績(jī)，指出其不足及改正方向。入黨積極分子名單確認(rèn)后，黨支部要召開發(fā)展對(duì)象的支部大會(huì)，對(duì)會(huì)上所討論的問題認(rèn)真做好記錄上報(bào)。

2.對(duì)預(yù)備黨員的入黨教育

在經(jīng)過為期至少一年的入黨積極分子培養(yǎng)后，由入黨介紹人介紹發(fā)展對(duì)象的表現(xiàn)情況，發(fā)展對(duì)象自述入黨動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)收獲等，不記名投票表決后由黨支部宣布決議。成為預(yù)備黨員的申請(qǐng)人應(yīng)在生活中發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，黨支部要通過各種形式對(duì)于預(yù)備黨員一年預(yù)備期的表現(xiàn)進(jìn)行考察，將考察結(jié)果作為衡量其能否轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。

3.正式黨員的教育

在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、利益分配的牽引、經(jīng)濟(jì)體制的變革，使得走在時(shí)代前沿的90后大學(xué)生黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到強(qiáng)烈的沖擊。90后大學(xué)生是青年中文化層次較高的群體，他們與最先進(jìn)的生產(chǎn)力水平緊密相連。因此，要想繼承偉業(yè)、不負(fù)重托，繼續(xù)寫好“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”這篇大文章必須重視青年黨員入黨的教育工作。“理想信念教育，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求”。堅(jiān)定理想信念教育，是加強(qiáng)青年黨員教育的關(guān)鍵和根本。

（二）采用混合編制法，增強(qiáng)學(xué)生黨員歸屬感

構(gòu)建以情感和生活為基調(diào)的交往互動(dòng)平臺(tái)，將黨的大政方針等理論知識(shí)貫穿到加強(qiáng)黨組織在社團(tuán)、協(xié)會(huì)等非正式學(xué)生組織中，增強(qiáng)青年學(xué)生的情感共鳴度，在日常生活中發(fā)滲透黨組織的作用。針對(duì)大學(xué)生很少主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治理論的現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該創(chuàng)新學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的模式。

《古田會(huì)議決議》中提出小組編制法，干部分子與一般分子，知識(shí)分子與勞動(dòng)分子的混合編制法。并有計(jì)劃地將各種出身不同能力不同分子混合編起來(lái)。在高校學(xué)生黨員發(fā)展工作中舉辦“黨章知識(shí)競(jìng)賽”，鼓勵(lì)新黨員與入黨積極分子、預(yù)備黨員組合結(jié)為小組進(jìn)行知識(shí)搶答。通過這種方式營(yíng)造良好的理論學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)增進(jìn)新老黨員的互動(dòng)，考察和幫助發(fā)展對(duì)象，共同提高理論水平。

（三）完善基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”

在做到黨員發(fā)展工作時(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，確保90后大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，規(guī)范各院校入黨程序，過程規(guī)范化。根據(jù)新修訂頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》規(guī)定：“大學(xué)生黨的支部委員會(huì)要成為引領(lǐng)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的班級(jí)核心。這需要我們探索在學(xué)生公寓、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)和研究生科研組建立黨的組織、開展黨的工作的有效模式和方法，確保黨的組織對(duì)大學(xué)生黨員的全覆蓋[1]。學(xué)生黨支部以公開的方式給每個(gè)新生班級(jí)配備一名黨員，要求配備黨員按時(shí)參加新生班級(jí)活動(dòng)，幫助新生解決生活、學(xué)習(xí)、思想中的困難，提高新生的思想政治覺悟，關(guān)注新生的心理動(dòng)態(tài)。此外，學(xué)生黨支部還可以借助黨組織的平臺(tái)，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)、工作方面表現(xiàn)突出的學(xué)生黨員與新生多交流，以榜樣形式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在十八大精神與深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話的要求上，90后大學(xué)生黨員應(yīng)積極參加到黨支部的活動(dòng)中去，發(fā)揮學(xué)生黨員的活力，推動(dòng)高校基層學(xué)生黨員發(fā)展工作進(jìn)一步發(fā)展。

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