利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有效促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的分析和探索

毅力

摘 要：根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）調(diào)查，2014年我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展重心從“廣泛”轉(zhuǎn)向“深入”，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)民眾生活全方位滲透程度進(jìn)一步增加。同時(shí)，全國各高等院校普遍建設(shè)了和國際互聯(lián)網(wǎng)連接的校園網(wǎng)系統(tǒng)，這為大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)、就業(yè)搭建起了廣泛、便捷、高效的信息環(huán)境。分析和研究大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行求職就業(yè)的積極性、主動(dòng)性因素，挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)求職就業(yè)的方法，能夠在很大程度上推動(dòng)大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)，有效提高高等院校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 信息利用 大學(xué)畢業(yè)生 促進(jìn)就業(yè)

中圖分類號(hào)：G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）03（c）-0247-02

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，人們的生活、工作、學(xué)習(xí)都和網(wǎng)絡(luò)建立起了密切的聯(lián)系。嚴(yán)重依賴社會(huì)信息的大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)也受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的深度影響。因此，“有效通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的求職就業(yè)”必將對(duì)大學(xué)生成功走向工作崗位產(chǎn)生積極的作用。該文在分析和研究大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的積極性、主動(dòng)性因素的基礎(chǔ)上，挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)擇業(yè)、就業(yè)的方法，從而總結(jié)出實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)，提高大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑。

1 影響大學(xué)生有效利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的積極性、主動(dòng)性因素

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）調(diào)查，截至2014年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為46.9%。我國域名總數(shù)為1915萬個(gè)，網(wǎng)站總數(shù)為273萬個(gè)。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展重心從“廣泛”轉(zhuǎn)向“深入”，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)民眾生活全方位滲透程度進(jìn)一步增加[1]，這為大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)、就業(yè)搭建起了廣泛、便捷、高效的信息環(huán)境。然而，在浩瀚的信息海洋中也會(huì)出現(xiàn)種種新問題和新挑戰(zhàn)。

1.1 大學(xué)生在就業(yè)過程中容易產(chǎn)生信息迷茫

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)充斥了各種各樣的就業(yè)網(wǎng)站，到了“就業(yè)季”，真假難辨的招聘信息滿天飛，什么是“陷阱”，什么是“餡餅”，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的大學(xué)生們往往“霧中看花”，不由得產(chǎn)生了“迷?！钡母杏X。加之網(wǎng)絡(luò)犯罪日益嚴(yán)重，上當(dāng)受騙事件層出不窮。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息的來源無法確定，對(duì)綜合性招聘網(wǎng)站和搜索引擎的“誠信度、滿意度”的下降，也導(dǎo)致他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、顧慮重重”的心態(tài)。這就使得很多學(xué)生謹(jǐn)慎地“守在自己的窩旁”，只相信用人單位的“官網(wǎng)”和自己學(xué)校網(wǎng)站的就業(yè)欄目，造成信息渠道顯得對(duì)局限，錯(cuò)失很多就業(yè)機(jī)會(huì)。

1.2 信息技術(shù)能力不足，導(dǎo)致不能及時(shí)獲取和處理有價(jià)值的就業(yè)信息

盡管現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為很普通的“智能家電”走入尋常百姓家，但是真正能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的能力卻不是人人都掌握的。在對(duì)新入學(xué)的大一新生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都把計(jì)算機(jī)當(dāng)作了游戲機(jī)、通訊工具，他們?cè)谟?jì)算機(jī)上玩游戲，使用“QQ、微信”的能力很強(qiáng)，但是使用辦公軟件、數(shù)據(jù)處理分析軟件、多媒體編輯制作軟件的能力很差。這就在技術(shù)技能層面影響了利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行求職就業(yè)的能力。

首先是信息檢索與應(yīng)用的能力比不足。大學(xué)課程中，一般和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)才開設(shè)信息檢索與應(yīng)用的課程，其他專業(yè)的學(xué)生是不開設(shè)這門課程的，這就使得絕大多數(shù)同學(xué)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過如何在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行信息檢索，導(dǎo)致在尋求就業(yè)信息時(shí)也不掌握有效的手段和方法。其次是計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息處理的能力不足。就拿求職簡歷的寫作這一簡單的事例為例，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)畢業(yè)生在書寫求職簡歷時(shí)，普遍存在缺乏個(gè)性與特色，內(nèi)容千篇一律，針對(duì)性不強(qiáng)，不能很好地反映自己的專業(yè)特長。過去傳統(tǒng)的求職簡歷往往是紙質(zhì)的打印文檔，內(nèi)容除了文字外就只能是一些圖片、圖表，相對(duì)信息量比較少，形勢比較單一，不能很直觀、很全面地把自己推介出去。再者，在畢業(yè)生求職簡歷投檔方面，由于傳統(tǒng)的投檔方式一般是人才招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)等場所，大學(xué)生們習(xí)慣了“海投”方式，這種方式往往成功率很低，用人單位找到合適的人才也是“大海撈針”，往往造成“伯樂”和“千里馬”彼此錯(cuò)過的現(xiàn)象。

2 有效利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)擇業(yè)、就業(yè)的途徑和方法

2.1 治理整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增加大學(xué)畢業(yè)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度

建設(shè)一個(gè)安全、穩(wěn)定、高效、規(guī)范的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)，需要加大網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度、清理整頓混亂的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境、杜絕不良的網(wǎng)絡(luò)信息滋生和傳播，使得畢業(yè)生們能夠充分信任網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成自己求職就業(yè)的可信賴的平臺(tái)，能夠信任用人單位的招聘誠意，能夠樹立自己的自信心，敢于自我推介，毛遂自薦。

2.2 增設(shè)有關(guān)信息檢索與利用的課程，培養(yǎng)大學(xué)生捕獲就業(yè)信息的能力

如今，任何專業(yè)的學(xué)生在查找學(xué)習(xí)資料和撰寫論文中都需要掌握信息檢索與利用的技能。在就業(yè)求職過程中更是如此。要結(jié)合大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)求職的信息需要，在教學(xué)過程中，合理加入就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息檢索利用的內(nèi)容，使大學(xué)生通過信息檢索的學(xué)習(xí)，“能夠利用網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研本行業(yè)領(lǐng)域的人才需求，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息檢索、獲取、評(píng)價(jià)與利用的方法，提高就業(yè)信息素質(zhì)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)求職信心，克服網(wǎng)絡(luò)求職中的不良心理”[2]。

2.3 增加信息處理技術(shù)的教學(xué)，使學(xué)生有能力制作優(yōu)秀的求職簡歷

在新媒體時(shí)代，利用多媒體技術(shù)可以制作出包含圖像、聲音、視頻等豐富多彩的電子文檔求職簡歷，這要求大學(xué)生必須掌握一定的計(jì)算機(jī)電子文檔制作和多媒體編輯制作技術(shù)，例如：能夠編排文字、處理電子表格、制作幻燈片文檔、制作交互式動(dòng)畫文檔，處理數(shù)字圖片、處理數(shù)字音頻和視頻等。

在網(wǎng)絡(luò)上有很多非常好的此類求職簡歷范例模版和案例，利用這些資源，充分應(yīng)用多媒體技術(shù)，可以幫助求職者制作出符合自己實(shí)際情況的形式多樣、內(nèi)容豐富的求職簡歷。使用人單位直觀地從全方位了解畢業(yè)生的各方面情況，增加就業(yè)成功的幾率。

2.4 培養(yǎng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投檔和求職的能力

首先，準(zhǔn)備工作要做好，在投檔前，要明確職業(yè)方向，能夠跟蹤掌握行業(yè)領(lǐng)域的人才需求、用人標(biāo)準(zhǔn)等重要信息。其次，在求職時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)端正態(tài)度、擺正位置，根據(jù)自己的專業(yè)、特長、求職意向，鎖定目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)投，直接把求職簡歷投送到用人單位的指定郵箱（或地址）。投檔時(shí)，要注意用人單位的招聘程序，按照用人單位的要求投遞簡歷。投檔成功后，要及時(shí)建立聯(lián)系（E-mail、QQ、微信、電話等），增加彼此接觸溝通的機(jī)會(huì)。

3 加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立服務(wù)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)平臺(tái)

目前，各高等院校都建有成熟的校園網(wǎng)系統(tǒng)，校園網(wǎng)通過教育科研網(wǎng)（CERNET）、公共網(wǎng)絡(luò)（中國聯(lián)通、中國電信等）出口接入國際互聯(lián)網(wǎng)，是學(xué)校對(duì)外宣傳的主要陣地，是學(xué)校和外界信息交換和溝通的主要平臺(tái)。依托這一平臺(tái)，可以建立起服務(wù)于大學(xué)生就業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)”渠道，例如在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)就業(yè)欄目和頻道；通過網(wǎng)絡(luò)流媒體和在線會(huì)議系統(tǒng)召開網(wǎng)上推介會(huì)、招聘會(huì)；通過視頻點(diǎn)播進(jìn)行畢業(yè)生自我展示、發(fā)布視頻信息；建設(shè)人才儲(chǔ)備數(shù)據(jù)庫等等。“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)將采用探索、發(fā)現(xiàn)、競爭、協(xié)同等一系列最具特色的網(wǎng)絡(luò)策略，這樣就可以簡化招聘者的招聘實(shí)施工作，網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)中的各類管理工具為現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)提供了完美的和完整的管理服務(wù)，可以保證網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)的順利運(yùn)行，資源的優(yōu)化和利用以及高效率、高質(zhì)量的就業(yè)活動(dòng)的順利進(jìn)行?！盵3]實(shí)踐證明，借助校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立服務(wù)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)平臺(tái)可以有效地推進(jìn)就業(yè)，提升就業(yè)率。很多學(xué)校在此方面已經(jīng)取得了可喜的成效。

綜上所訴，在我國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)由“廣泛”轉(zhuǎn)向“深入”迅猛發(fā)展的今天，如何充分利用廣泛、便捷、高效的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，解決新問題，迎接新挑戰(zhàn)，有效促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)和就業(yè)，需要從多個(gè)方面入手，采取積極有效的措施。例如：學(xué)生在各學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)主動(dòng)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息”檢索與利用、信息獲取、信息處理、信息發(fā)布的能力，積極積累網(wǎng)絡(luò)求職的經(jīng)驗(yàn)；各高校應(yīng)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建各種“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)”平臺(tái)，豐富大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)信息資源。只要依托信息技術(shù)的優(yōu)勢，發(fā)揮互網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用，必能有效促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的求職就業(yè)工作。

參考文獻(xiàn)

[1] 中國平互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第34次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[EB/OL].http：//www.cnnic.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201407/t20140721_47437.htm，2014-07-21.

[2] 賈建萍.大學(xué)畢業(yè)生有效利用網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息的研究[J].網(wǎng)友世界，2013（Z2）：18.

[3] 楊宜凡.大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)的發(fā)展趨勢及作用分析[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊，2014（3）：55-57.