新課標(biāo)下初中地理教學(xué)策略初探

朱愛芳

[摘要]新課標(biāo)明確提出“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”和“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”的要求，是以學(xué)生為本的教育理念的充分體現(xiàn)。因此新課程在保證基礎(chǔ)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練、基本能力培養(yǎng)的前提下，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、互助學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與地理學(xué)習(xí)、樂(lè)于探究、勤于思考、敢于發(fā)表個(gè)人見解，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)分析、整理資料從而獲得地理信息的能力。

[關(guān)鍵詞]初中地理新課標(biāo)教學(xué)策略

[中圖分類號(hào)]G633.55[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2015）130121

在新課標(biāo)背景下，許多教師紛紛對(duì)自己的教學(xué)模式和方法進(jìn)行了新的改革，也都取得了一定的成效。目前初中地理新課標(biāo)教學(xué)正處于探索之中，教學(xué)中存在的許多問(wèn)題需要我們廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去探索?，F(xiàn)筆者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)觀察，就地理教學(xué)策略談?wù)勛约旱慕虒W(xué)體會(huì)。

一、把握新教材特點(diǎn)

研讀初中地理教材，我們發(fā)現(xiàn)新教材重新調(diào)整了初中地理知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，改為在初一學(xué)習(xí)地球、地圖的初步知識(shí)之后，先學(xué)世界地理，初二再學(xué)中國(guó)地理及鄉(xiāng)土地理。這種安排，體現(xiàn)了一定的合理性，體現(xiàn)了地理學(xué)由整體到局部、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律，又便于知識(shí)前后聯(lián)系和應(yīng)用。 并且新教材在知識(shí)體系上加強(qiáng)了地理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，世界區(qū)域地理更加突出重點(diǎn)和特點(diǎn)，減少了層次。同時(shí)，新教材中的小標(biāo)題設(shè)計(jì)能緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，更能引起學(xué)生的注意和興趣?！?br>