在平衡中走向成功

蔡進

【摘 ? ?要】國家正在搞城鄉統籌，大家都在關心農民工子女。本文從農民工子女的教育問題入手，談談如何提高學生們的學習成績，為國家培養出更多優秀的人才。

【關鍵詞】農民工子女 ?認真 ?自信 ?成功

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.01.174

談到農民工子女，一般給人留下的是孤單、臟亂、惡習等印象。然而新學期開始，在我新任的班里有一位學生卻改變了這個情況。她，就是我班的班長，名叫玉婷，長著一張可愛的笑臉，是一位普通農民的女兒。

然而就是這樣一個女孩，經常是帶著陽光燦爛的笑臉，穿著整潔樸素的衣服，為班級同學忙這忙那，頗有人緣。尤其是我班“文韻書香”的創建，如手抄報和每天激勵語言等活動在她領導下搞得繪聲繪色。從沒發現她有遲到和早退等違反紀律的事情，上課十分認真，老師們都喜歡她。這與媒體報道的農民工子女情況有所不同。

一天晚上，我撥通了她母親的電話，了解她女兒在家的情況。原來她的父母都在重慶打工，忙于工作，一般很少回家。學習和生活都是女兒自己在安排。她很意外我會給她電話，以為自己女兒出了事情。我給她說了在學校情況，表揚了她的女兒后結束了通話。

第二天早上，玉婷看見我，笑呵呵地迎上來。

“老師，你給我媽媽打了電話呀？”

“恩，是呀，怎么了？”

“沒有什么，謝謝你！”她說完又帶著笑臉跑了。

就在我們談話沒有多久，她爸爸因為在建筑工地打工受傷，住在西南醫院，無人照顧。作為班主任，我準予了她的請假并安慰了她。但是她第二天，又按時上學，認真讀書，若無其事情。知道她家目前資金肯定緊張，一天中午，我把自己的晚餐飯票給了她，她很感激，微笑著離開，但我看見她眼角有一點淚花。

在一次全班例行作業檢查中，我看了她的數學作業，寫得工工整整，紅勾不少。當然也有錯誤地方，但是都改了一些。我提示她，馬上要考試了，多注意自己語文成績，多讀多寫。她笑呵呵不說話，點了點頭。考試成績下來，我發現她和她的同桌的平時成績都有進步！

就是這樣一位學生，一天忙忙碌碌，就是沒有看見她消極悲傷的樣子。可能她心中原本就沒有憂傷，她有的可能都是對未來，美好的愿景吧！

寫到這里，我忽然明白了什么。人生來平等的，而且事實對于每個人都是公平的，只是每個人都有自己的處事之道。玉婷樹立了較好的榜樣！

一個自卑的人，是做不了大事的。而一個十分自負的人，往往又對自己的能力過高的估計。但對于一個會找自身缺點也能注意到自身的優勢的人，受到別人尊敬的人，充滿自信的人，那么就有了成功的“本錢”。所以這樣的人總是臉上掛滿了笑容。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。今天，國家正在搞城鄉統籌，大家都在關心農民工子女，如何多培養像玉婷似的孩子，我們所有人的責任！只要他們對未來充滿信心，就不會放棄現在，放棄命運。我們都來幫助他們、關心他們，對自己、對他人、對家庭、對國家，何嘗不是一種最大的幫助呢！但愿在將來所有農民工子女在班級里，在她們的臉上，我們看見的，都是陽光燦爛的春天般笑臉！