閆廣軍
摘 要 隨著科學技術的發展以及現代信息技術的普及,對教育變革產生不可忽略的影響。雖然現代信息技術給教育變革帶來創新并注入新鮮力量,但與此同時也存在一定的負面影響。因此,如何取其精華去其糟粕,讓它成為教育變革的正能量,需要教育工作者深入研究,最終建成一個相對完善的以現代信息技術為主、傳統教育方式為輔的符合時代發展特征的現代教育體制。
關鍵詞 現代信息技術;教育變革;教育觀念
中圖分類號:G434 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2015)10-0145-02
Impact of Modern Information Technology on Education Reform//
YAN Guangjun
Abstract Science and technology as well as modern information technology are getting more and more developed which helps pave the way for the development of modernization in all fields including education, on which they have an impact that cannot be ignored. Yet, despite the fresh force it has brought into education reform, there are several negative aspects in it worth being taken into consideration. Thus, aiming to eventually establish a relatively complete modern education system that goes with the characteristics of the times, with modern information technology as the major contributor and traditional education as the supplementary, it requires the educationists to figure out a way to get rid of its negatives and keep its essence with further studies and researches to form it into the core of education reform.
Key words modern information technology; educational reform; educational concept
隨著現代信息技術的不斷發展及國民生產水平的提高,信息革命正席卷各行各業,深入并滲透于各個領域。現代信息技術涉及的領域幾乎無處不在,建筑設計、科學研究、物業管理、零售批發等。我國教育行業同樣進入快速發展時期,逐漸走上以現代信息技術為主要載體的發展道路。本文主要調研我國教育行業的發展現狀,以及現代信息技術在教育行業中的主要存在形式,同時研究現代信息技術對教育變革的主要影響,辯證看待現代信息技術對教育變革的影響,取其精華去其糟粕,以期能對現代教育變革的發展有借鑒作用。下面主要針對三個方面對其展開:何謂現代信息技術?何謂教育變革?現代信息技術對教育變革有何影響?
1 何謂現代信息技術
通俗地講,現代信息技術是在科學技術的不斷發展過程中,以多媒體技術及傳輸媒介為核心的一類技術。現代信息技術能夠實現一系列功能,如信息的獲得、處理、傳輸、編輯、復制以及可再生。通常而言,信息技術包括傳感技術、計算機通信技術、智能處理技術以及信息控制技術等。科技的發展使得現代信息技術具有復雜的存在形式,除去最初的文本形式以外,還通過聲音信息、圖像信息以及錄影信息來傳遞,信息內容的多姿多彩以及傳遞形式的日漸復雜是現代信息技術的最大特點。現代信息技術雖然具有諸多優點,對當今社會具有不可磨滅的重要作用,但是要辯證地看待問題。現代信息技術是一把雙刃劍,如何正確地使用好這把劍,是需要進一步研究的。下面將以教育為例,重點討論現代信息技術對教育變革的影響。
2 何謂教育變革
要了解教育變革,首先要搞清楚什么是教育。教育究其根本也屬于技術,“教育技術”的概念最早是由美國教育傳播技術協會提出的一個完整的詞語。教育技術主要包括理論和實踐兩個方面,比如說,理論知識是由語言表達出來的一種抽象的概念,而實踐教育則是言傳身教,讓學生親身體驗,以期達到對理論知識的最大理解。現代教育則是基于教育并發展創新,目前而言主要基于一類現代媒體為載體,比如校園廣播、電視電影、電腦網絡等,所有的教育最終的目的是達到教學的最優效果。
了解了什么是教育,可進一步談教育變革。教育變革的另一種說法是教育改革。顧名思義,教育改革就是對教育的一種改變,就是對現有的教育方法方式所產生的一切有價值的變化。教育改革是一個整體,囊括了多種多樣的形式。教育變革的根本是在現有的教育背景下,對教育現存狀況的一種改變。只有教育變革立足于現有的教育狀況,才能夠體現出教育的變化,這是評價教育變革是否有效的最根本評價準則。其次,教育變革一定要有意義。有意義的具體內涵是教育變革要對現有的教育狀況發生改變,并且該種變換是顯而易見的,變革效果是明顯存在的,這是一種積極的、具有正面效果的變化。
3 現代信息技術對教育變革有何影響
現代信息技術是一把雙刃劍,而教育變革是一種正面的積極的改變,要想將現代信息技術用于對現代教育發生變革,必須要取其精華去其糟粕,利用正面的積極的現代信息技術對教育進行改革,使得教育改革有意義、有進步。下面具體介紹一下現代信息技術對教育變革的影響。endprint
現代信息技術使得教育方式多樣化 現代信息技術的發展使得教育方式多姿多彩,多媒體技術在教育過程中的應用,促進了多學科結合發展,比如科學技術、社會政治、自然學科等,從而促進教育方式的多樣化。目前,信息技術使得教育知識更新迅速,信息更新周期短,知識的日漸積累,使得現代教育更加便捷高質。只有教學方式以及教學知識不斷更新,才能跟上社會現代化的步伐。比如,學生只需從網上專用教育網站下載相關教材等相關資源,即可隨時更新補充精神食糧。
在傳統教育方式中,教師教給學生知識的方式主要是講和聽,通過書面的記錄形式代代相傳,這會受到時間、地點的限制。現代信息技術的發展使得以教師為中心的教育模式逐漸轉變為以學生為中心的教學與自學相結合的教育方式。教師同樣可以通過網絡批改作業,并對學生隨時進行抽查,同樣也可以對學生的疑問及時回答,在家、在學校、在宿舍、在辦公室同樣都可以學習。與此同時,一種新型教育方式——遠程教育也如火如荼地發展起來。現代信息技術使得課堂形式發生變化,通過逼真的場景模擬,使得學生能夠更深刻地體會空洞的書本知識,更加認真地聆聽,注意力集中,理解能力更強。
現代信息技術使得傳統教育觀念發生變化 傳統的教育觀念是教師教,學生聽講,教學整體被定義為對于記憶力的訓練和評價,是一種單向的信息傳輸的過程。隨著現代信息技術的發展和多媒體技術的廣泛應用,這種傳統的教育理念顯然跟不上時代的節奏。在信息發展并迅速傳遞的時代,只有不斷地學習并及時更新知識庫,才能適應社會的需要,與此同時,教育的理念則是從一次性學習以及階段性學習變為不斷學習、終身學習。比如,站在三尺講臺上的教師完全有可能面對學生,不懂學生提出的問題。因此,傳統的教育理念注重的“教”則變為現代教育所注重的“導”,教育的重心完全放在學生身上,以學生為中心,所有的整個教育活動都調整到自主學習的觀念。教師和學生在教學中的地位也發生質的變化,比如,教師成為教學的領導者和組織人,而學生則從傳統的“聽講”變成“學講”,所扮演的角色是整個現代教育體制中最重要的,具有更強的主觀能動性,將更多地對自己的教育負責任。
現代信息技術的弊端 現代信息技術對教育變革的影響無疑是巨大的,無論是從教學觀念上,還是從教育方法上,都具有不可或缺的作用。但是,任何事物都具有兩面性,現代信息技術也如此。越來越多的違法違紀現象是通過網絡進行的,如黑客、盜竊、造假等。在教育中也有同樣的污點,比如:學生沉迷于網絡電子游戲,作業進行復制抄襲,不和諧的內容正侵蝕學生的大腦,等等。如何正確引導學生,使得現代教育改革走向正規化、健康化方向,將現代信息技術對于教育變革的影響向完全正面化引導,至今仍然任重而道遠。
4 結論
隨著科學技術的發展以及現代信息技術的普及,技術變革正推動各行各業的現代化進程,尤其是對教育變革產生不可忽略的影響。雖然現代信息技術給教育變革帶來創新并注入新鮮力量,但與此同時也存在一定的負面影響。因此,教育工作者應該積極分析現代信息技術對教育造成的若干問題,有針對性地制定出科學合理并且有效的應對方法,做好相應的管理監督工作,取其精華、去其糟粕,讓現代信息技術成為教育變革的正能量,最終建立并健全一個相對完善的以現代信息技術為主、傳統教育方式為輔的符合時代發展特征的現代教育體制,使教育領域健康有序地獲得長足發展。
參考文獻
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