十八大后對大學生思想政治教育的幾點思考

韓笑真

摘 要：伴隨我國政治經濟的快速發展，教育部門越來越重視大學生的思想政治教育工作，黨的十八大過后，對大學生思想政治教育提出了新的要求和標準。長期以來，在大學生思想政治教育方面，雖然已經取得一些成效，但是仍舊存在很多問題，阻礙大學生思想政治教育的順利開展。因此，這就要求思想政治工作人員應充分認識到思想政治教育對學生發展的重要性，以改進和完善教學方法，不斷提高大學生的思想認知水平。本文主要闡述了黨的十八大后大學生思想政治教育的幾點思考，以達到十八大對大學生思想政治教育的基本要求。

關鍵詞：十八大；大學生；思想政治；思考

大學階段，是學生人生觀、價值觀、世界觀形成的關鍵時期，因此，在此階段，做好大學生的思想政治教育工作至關重要。但是，由于受到多種因素限制，大學生的思想認知水平仍舊較低。因此，現階段，思想政治工作人員面臨的主要任務是如何向學生貫徹落實十八大的基本要求。

1 黨的十八大對大學生思想政治教育的基本要求

新時期，黨的十八大的召開，對大學生思想政治教育提出了新的要求，要求大學生思想政治教育的主要任務是“立德樹人”，以使學生逐漸樹立社會責任感，不斷培養學生的創新精神，以及實踐應用能力，進而使黨的科學化水平不斷提高。黨的十八大方針政策的提出，為思想政治教育的開展指明了具體方向，因此，這就要求思想政治工作人員應認識到十八大倡導的基本精神，完成十八大對大學生思想政治教育的新要求[1]。黨的十八大對大學生思想政治教育的基本要求主要表現在以下兩個方面：

1.1 學生應樹立理想信念

黨的十八大明確指出，應始終堅持中國特色社會主義基本理論，這就要求在開展大學生思想政治教育過程中，思想政治工作人員應使學生樹立崇高的理想，以達到習近平中國夢的目標。此外，黨的十八大還強調應促進學生的全面發展，以使學生能夠適應時代發展的基本要求。

1.2 完善網絡建設

黨的十八大明確指出，在開展校園網絡文化過程中，應當完善網絡建設方法，這就要求工作人員應當做到以下幾個方面：首先，建立完善的網絡陣地。由于網絡自身的特殊屬性，不僅是信息技術平臺，也是思想文化發展的基地，現階段，教育部門對網絡思想政治教育提出了新的要求，要求應當調整和優化配置網絡資源，在建設網絡平臺過程中，應始終以學生黨建、社會實踐活動、心理健康以及學生就業為內容，進而實現網絡平臺的教育性、服務性。其次，要求工作人員應逐漸增加網絡教育內容，在開展網絡文化建設過程中，應弘揚我國的傳統文化，不斷豐富網絡教育內容，并且在網絡平臺中，應不斷發表散文、詩歌、以及優秀的藝術作品。以使學生認識到我國傳統文化的獨特魅力[2]。

2 十八大對大學生思想政治教育的幾點思考

2.1 全面系統的做好大學生思想政治教育

在高等教育發展過程中，由于涉及的學科領域較多，學校可能會忽視思想政治教育工作，但是，在我國教育事業發展過程中，面臨的主要任務是如何培養社會需要的人才，怎樣培養人才。因此，這就要求學校應認識到思想政治教育對學生發展的重要性，進而在開展教育活動中，使思想政治工作人員不斷落實黨的十八大精神，在學校、家庭、社會教育過程中，思想政治工作人員、家長應加大力度轉變學生的思想道德認識，進而促進學生的全面發展。此外，在開展思想政治教育過程中，思想政治工作人員應全面、系統的做出規劃，在教學過程中，應始終以教育教學為主要任務，不斷融入思想政治理念，進而使學校發展目標與學生工作機制有機的結合在一起。

2.2 充分發揮大學生的主體地位

在以往大學生思想政治教育開展過程中，思想政治工作人員一直處于主導地位，學生處于被動接受的狀態，新時期黨的十八大提出在開展思想政治教育過程中，應充分發揮學生的主體地位，使學生積極主動的參與到思想政治教育活動中，以不斷培養學生的實踐應用能力。此外，思想政治工作人員在教學過程中，應不斷關注學生的身心發展變化，始終堅持以人為本的基本原則，解決學生日常生活中存在的困難，以使學生走出學習、生活、以及情感困惑，進而樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀[3]。

2.3 建立健全思想政治教育機制

現階段，在對大學生進行思想政治教育過程中，要想不斷提高教育效率，學校就應建立健全思想政治教育機制，進而在開展思想政治教育過程中，能夠有相關制度做保障。在建立思想政治教育機制過程中，應全面落實十八大對大學生思想政治教育提出的新要求，依據大學生自身的特殊性質，制定與之相適應的管理標準，以確保思想政治工作的順利開展。

2.4 提高工作人員的專業水平與專業素養

要想確保大學生思想政治教育工作的順利開展，工作人員的專業素質與專業水平發揮重要作用。但是，現階段，在大學生思想政治工作開展過程中，工作人員的專業素質仍舊較低，缺少正確的思想政治覺悟。因此，學校應充分認識到提高工作人員專業水平的重要性，定期組織工作人員參加培訓，以逐漸轉變工作人員的思想政治認知水平，培訓的方式可以由單一化轉變為多樣化，例如，可以通過專家講座、交流會議以及座談會議等等，增加思想政治工作人員之間的交流，進而互相借鑒、學習。

此外，在高等院校發展過程中，對于基層黨組織、院系輔導員也應強化自身的思想政治認知水平，這就要求教育部門應當定期組織開展思想政治學習教育活動，改進和完善培訓機制，給予培訓足夠的資金支持，進而使培訓質量得到有效的保障。并且在開展培訓過程中，應全面落實十八大關于思想政治教育的新要求，以不斷培養學生的實踐應用能力[4]。

2.5 理論與實踐有機的結合在一起

黨的十八大明確強調在開展大學生思想政治教育過程中，應不斷培養學生的實踐應用能力，使學生能夠將理論基礎轉變為實踐研究，進而促進學生的全面發展。這就要求工作人員不僅應使學生掌握專業的理論知識，也應定期開展課外活動，使學生在實踐中，逐漸轉變思想認識，進而達到十八大倡導的基本要求。

2.6 不斷進行創新

黨的十八大強調在開展思想政治教育活動中，應不斷培養學生的創新精神，因此，為不斷提高學生的創新精神，這就要求工作人員應明確自身工作的職責，轉變以往的工作理念，不斷推進思想政治工作的創新，進而提高思想政治教育的質量[5]。

3 結論

綜上所述，通過分析十八大對大學生思想政治教育開展的幾點思考，我們能夠看出，思想政治教育的開展，對大學生發展的重要性。但是，受多種因素限制，在開展大學生思想政治工作中，仍舊存在很多問題。十八大的召開，對大學生思想政治教育提出了新的要求和標準，要求應提高大學生的思想認識，培養學生的實踐應用能力，進而為社會主義建設奠定良好的人力資源。因此，這就要求在開展思想政治教育過程中，工作人員應轉變以往的教育理念，全面落實十八大的精神，不斷培養學生的實踐應用能力，進而促進學生的全面發展。

參考文獻

[1]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2010.

[2]馮剛.黨的十八大以來大學生思想政治教育的創新發展[J].中國高等教育，2012，20（05）：12-14.

[3]杜玉波.全面推動高等教育內涵式發展[J].中國教育報，2011，10（8）：158-159.

[4]李曉云.淺談黨的十八大對大學生思想政治教育的啟示[J].人民教育出版社，2013，14（01）：265-267.

[5]崔健波，淺析新時期如何做好大學生的思想政治教育工作[J].2009，12（5）：123-125.