班級就業情況的分析及思考

董壽堂

【摘 要】本文分析了我校2013屆臨床一班畢業生的就業情況，通過對學生的就業率、就業去向等的分析，了解學生的就業觀念和意向，并總結了個人的一些經驗和建議，為我校今后學生就業指導提供參考。

【關鍵詞】學生 就業 特點 觀念

2013年全國高校畢業生人數創歷年新高，學生的就業問題異常嚴峻。而在我校領導及學生處的正確指導下，2013屆臨床一班初步完成了本班學生的就業工作任務，基本實現了預期的就業目標。

一、學生就業的基本情況和特點

1.就業基本情況分析

自2013年5月至2013年12月以來，在2013屆臨床一班的61位畢業生中，有4人專升本，56人已在相關單位就業或創業，1人待就業，班級就業率達到98.4%。

2.就業情況特點

（1）就業單位地域的選擇，主要生源地單位作為首選就業單位。在已就業60人中有33人回到生源地就業，占總就業人數的55%。其次，在生源地外就業的人中，很大一部分有回生源地就業的意向。

（2）就業單位性質的選擇，主要以自己專業相關的公立醫院作為首選就業單位。在醫療單位就業的53人中有36位同學選擇公立醫院，占醫療單位就業人數的70%。

（3）就業單位級別的選擇，主要以縣級及以上的單位為首選就業單位。在已就業60人中有40位同學選擇縣級及以上的單位，占總就業人數的67%，其中有3位同學成為縣級醫院在編人員，其余的均為合同工。基層單位就業的人數相對比較少，在已就業60人中有12位同學選擇鄉鎮單位為就業單位，占總就業人數的22%。

（4）就業工作性質的選擇，鄉鎮單位主要以在編人員為首選就業單位。在鄉鎮單位就業的12位同學中有8位在編人員，占鄉鎮單位就業總人數的66%。縣級及以上單位主要以合同工為主，在公立醫院就業的36位同學中有25位為合同工，占公立醫院單位就業總人數的69%。

二、學生就業主要存在的問題

1.對職業的高期望值與社會對人才的需求之間存在較大的偏差

很多學生自我認識不夠，對自己的性格、興趣、特長、愛好、能力等個人基本素質不能客觀準確地定位，往往自我評價過高，職業目標定位不切實際，造成理想與現實的錯位，影響其順利就業。

2.受傳統就業觀念影響

“鐵飯碗”觀念根深蒂固，大部分學生求安全、求穩定。在擇業過程中，很多學生優先選擇事業單位、市區內的單位，而對私立、邊遠艱苦、基層單位不愿意選擇。

3.學生不關注就業信息

學生獲取就業信息的渠道比較少，對學校發布的就業信息很少關注，網絡運用能力比較差。

4.部分學生準備不足

部分學生在專業知識、就業上準備不足。由于少數學生專業知識薄弱，不認真復習，導致畢業考試沒過，無法獲得畢業證，影響就業。部分學生就業準備不足，往往會為應聘某個工作準備很長時間，沒有做好失敗準備，最終失去了找工作的最佳時機。

5.學生的家鄉觀念過強

大部分學生都希望在生源地工作，對于生源地以外的單位選擇比較少，也會影響就業。

三、學生就業指導的工作經驗

1.加強就業培訓及就業指導

學生還未畢業以前，就應該跟他們講解一些就業知識、面試技巧、簡歷寫法、網絡的使用（包括主要的招聘網站），講述經典的面試案例；開展就業的主題班會，開展模擬面試的比賽等等。

2.多與學生溝通與交流

首先了解學生的想法、性格、社會關系、家庭背景，然后進行針對性的就業指導及就業推薦。最優秀學生、特別困難學生以及就業困難學生進行重點推薦，優先扶助。

3.多與就業辦聯系

用最快速度、最短的時間得到就業信息，然后及時通知學生，并進行針對性地推薦，從而有利于班級同學的就業。

4.多關注就業信息，積極發布就業信息

班主任除了關注學校的招聘信息以外，還應關注相關的招聘信息網站，如特別考試中心、人事網，如有招聘信息或事業單位、公務員考試信息，應及時通知學生。此外，班主任還應多與朋友、同學聯系，了解相關的就業信息。

5.不斷更新學生的聯系信息

由于部分學生電話、家長聯系方式更換頻繁，為了防止聯系不上學生，要不斷更新學生的聯系信息，加強與學生的聯系，了解就業情況，及時推薦工作。

四、建議

1.提倡學生自主選擇或聯系實習單位，提倡生源地實習

根據統計結果發現，大部分學生選擇生源地就業。如果學生回生源地實習，其主要是學生有一定的社會關系、人緣關系，可提高學生的就業概率。其次，提倡自主聯系實習單位，一方面可提高學生的心理素質，另一方面可提高就業概率。

2.加強就業教育、指導，改變就業觀念

部分學生怕苦，不愿下基層；部分同學期望值過高，頻繁地換工作；部分學生受傳統觀念的影響比較嚴重，不愿做合同工。因此，要加強就業教育，改變學生的就業觀。

3.開展專升本的培訓

學生報考人數比較多（報考率達到46%），但是升學率低（14%）。通過專升本考前培訓提高升學率，也可提高就業率。

4.班主任要多了解學生的家庭背景、學生性格、特長、愛好、人緣關系，有利于針對性的推薦工作。