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職業規劃 豈是浮皮潦草的事

2015-09-10 07:22:44齊向宇
人力資源 2015年10期
關鍵詞:職業規劃

齊向宇

“咳,你可真行,搞什么職場調查,還調查到歐洲職男身上啦!”工作在德國的老同學在微信聊天時嫌我羅嗦,接著又嫌棄地對我說:“你別那么多事兒,知道不,敘利亞難民中的大學老師在這找工作都異常艱難,更遑論做職業規劃這門極奢侈的功課了。”

“奢侈”,過分享受之意,這詞兒一出,令我一拍驚奇。“功課”,誦經念佛般的作業,令我二拍驚奇。想想當下職場,好多人被稱或自稱為“窮茫族”、“倦怠族”、“空虛族”,找不到職業方向者大有人在,他們為什么不能“奢侈”一把,在乎一下“功課”,哪怕筆跡潦草些。

在和全球職業規劃咨詢師、隆平高科副總裁周丹女士聊起這群人的時候,她說:“員工之所以會迷茫,人力資源工作者也是有責任的。一只跳蚤可以跳出玻璃瓶,它能跳得很高,把它關在一個很矮的玻璃瓶里面,一段時間后,它已經習慣了玻璃瓶的高度,就輕易不再跳出來了。這是因為它已經改變了自己的目標高度。員工的職業發展預案潦草不得,它是與企業紅利共贏的事兒。有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。員工自身更要通過職業規劃管理丈量自己的未來。內外兼修,做更好的自己。”

職業規劃——成就事業

關鍵點

就業、職業、事業

記者:當我知道有職業規劃這么回事的時候是在大學四年級,記得那時老師拿著教案講著一二三條,然后讓我們寫一篇論文,這門課就算結束了。接下來就是找工作,老師苦口婆心地勸導我們,要先就業再擇業。在我們的印象中,要先找到一份能填飽肚子的工作,再考慮這份工作是否是滿意的。以致若干年后,一些先就業后擇業的人對職業產生了厭倦,想跳槽又找不到出路,前途一片茫然。您認為問題出在哪兒呢?

周丹:有時候我覺得大學生挺可憐的。正如您所說,到了大學四年級才接觸到職業規劃。別說大學生,一些已經工作幾年的職場人,都未必真正地了解什么是職業規劃。我們可以現場做一個測試。請問什么叫職業?

記者:對于我來說,最開始職業在我心中就是工作掙錢。

周丹:什么叫工作?

記者:就是做事。

周丹:什么叫做事?

記者:就是做好領導交待的任務。

周丹:好了,我不用再問下去了,因為我不想耽誤您太多“做事”的時間。好好做事,本身沒有錯,可是如果我們想有更好地發展,是否要思考一下,做事是為了什么?很多時候,職場人并未弄懂職業的真正意義,或者說他只是簡單地把職業當成一種謀生的手段,這在職場中很難獲得幸福,成功的幾率也不會大。實際上,我們不但要想清楚自己的職業,還要清楚就業、職業和事業的區別,這樣才能進一步規劃自己的職業生涯。

每個人涉足社會都是從就業開始的,就像您說的,就業能解決生存問題、安全問題等,這符合馬斯洛的需求層次理論。再往上,就是職業。這個階段是職場人對自身更高層次的需求,比如別人的尊重、一定的社會認可和自我價值的實現。而事業則是職場人的最高境界,它并不是所有人都樂意去努力或者所有人都能實現的。事業是圍繞著社會貢獻和人生價值而言的,目標是實現人生的最大價值。我們談職業規劃,實際上是規劃如何把我們的工作轉化為職業,把職業成就為愿為之奮斗的事業。

職業規劃——受用一生

關鍵點

做好當下

記者:現在關于職業規劃的討論很多,專著、測試軟件、從業人員形形色色。當然也有人質疑:職業生涯真的能被規劃出來嗎?我們所熟知的成功人士或者我們身邊比較優秀的人,都做職業規劃了嗎?甚至有人直接否定:做好當下最重要,職業規劃只是一種潮流,一種時尚。作為一名專業的職業規劃咨詢師,您是如何看待這個問題的呢?

周丹:做好當下和職業規劃并不是一個矛盾體。確定方向和目標,需要我們做好當下,一步一步地實現。我們講職業規劃是為了更好地做當下,沒有中長期的目標和動力,也是盲目地做當下,又如何會有好的發展呢?

1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時。他回答道:“憑智慧戰勝對手。”兩年后,在意大利國際馬拉松邀請賽中,山田本一再一次獲得世界冠軍。面對同一個問題,他還是回答道:“憑智慧戰勝對手。”

十年后,在他的自傳中,人們發現這么一段話:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達到第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

試想一下,如果他沒有對賽程進行科學合理的規劃,很可能在中途因為倦怠、茫然而放棄。分解成幾個小目標以后,一個一個地攻破,不正是我們所講的職業規劃嗎?

美國哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等

條件差不多的年輕人,調查結果發現:27%的人沒有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標;3%的人有清晰且長期的目標,并能把目標寫下來,經常對照檢查。通過25年的跟蹤研究發現:那些占3%的人,25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標。他們朝著同一方向不懈努力,幾乎成了社會各界的精英。占10%的人,大都生活在社會的中上層,他們的共同特點是,短期目標不斷被達成,生活狀態穩步上升,成為各行種業不可或缺的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。占60%的人,幾乎都生活在社會的中下層,他們能安穩地生活與工作,但都沒取得特別的成績。剩下的27%是那些25年來都沒有目標的人群,他們幾乎都生活在社會最底層,常常失業,靠社會救濟,并且常常抱怨他人、抱怨社會。

通過這個調查,我們不妨想象一下,25年后的我是什么樣子?很遺憾,現實中很少有人能回答出來,因為很多人根本不清楚自己的目標在哪兒,更別說25年后會變成什么樣子了。

職業規劃——內外兼修

關鍵點

內外職業生涯

記者:通過這個調查可以看出,確立目標、做好職業規劃對職業發展的重要性。前幾日,我也在朋友圈里搞了一項隨機調查:30人中,19人有職業規劃。不過,這19人的規劃都停留在皮毛層面,粗線條的,很少能將職業轉化為事業,可以說其預案是浮皮潦草的。另外20人中,有12人認為,職業規劃根本沒用。形成這種認識的問題出在哪兒了呢?

周丹:職業規劃,又稱職業生涯規劃。職業生涯按內容和形式的不同可以分為:內職業生涯和外職業生涯。

內職業生涯是指從事一種職業時所具備的心理素質、觀念、知識、能力、經驗、內心感受等因素的組合及其變化的過程,是個人工作心得、經驗、綜合能力、社會地位、榮譽的總和。

外職業生涯是指從事一種職業時的工作時間、地點、內容、職務、待遇等因素的組合及其變化過程,它是經歷的職業角色及獲取的物質財務總和,其依賴內職業生涯的發展。

舉一個例子,有一個報社的年輕記者采訪松下幸之助,松下先生問記者:“你的月薪是多少?”記者不好意思地回答:“只有一萬日元。”而松下卻說:“其實,你的薪水不止一萬日元。你能爭取到采訪我的機會,這就證明你有采訪名人的能力,也同樣有能力爭取到采訪其他名人的機會。如果你能積累這方面的才能與經驗,將來一定會連本帶利地還給你。”許多年后,已經做了報社社長的他回憶起與松下先生的談話時感慨道:對于年輕人來說,注重才能的積累比注重薪水的多少更重要,因為那是每個人最厚重的生存資本。

我們來分析一下這個案例。外職業生涯:報社的記者,月薪一萬日元。內職業生涯:有爭取到采訪名人的能力;觀念上他懂得經驗的積累比薪水更重要。結果:內職業生涯的發展就是積累才能與經驗,帶動了外職業生涯的發展,成為了報社社長。

HR在招聘員工時,經常會聽到應聘者開口就問:工資多少、效益怎樣、是否包吃住這些外職業生涯的問題;而很少有應聘者關注,你們單位需要什么樣的人才,在這個崗位能夠鍛煉什么能力,我用多長時間可以達到公司的用人要求這種內職業生涯的問題。這就是一些人在制定了職業規劃以后,職業發展也很困難的原因。

蘋果公司的老板說:“蘋果公司不能承諾給任何人提供一份終身工作,甚至連5年也不能。但我們能承諾,你在蘋果公司工作期間,你將接受各種挑戰,你能不斷學習和進步,這段職業生涯,使你在當地,甚至在全世界的人才市場上有競爭力,有很高的市場價值。”一流的企業培養一流的人才,蘋果公司培養的正是具有內職業生涯競爭力的人才。內職業生涯各因素才是真正的人力資本所在,也就是我們所說的核心競爭力。

職業規劃——相見恨晚

關鍵點

找準職業錨

記者:通過您的解讀,改變了以往我們對職業規劃的誤解。樹立職業理想,定制自己的職業生涯規劃,就有了精神支撐,也有了前行的動力。您作為資深的職業規劃咨詢師,同時也是隆平高科集團的副總裁。據我了解,您是農學院畜牧專業畢業,后來卻從事了人力資源工作,成為知名的人力資源規劃咨詢專家,還是隆平高科里唯一一位女高管。請問您是如何對自己進行職業規劃的?

周丹:對于我自身的職業生涯來說,如果10年或20年前我就科學地學習職業規劃,也許我今天所取得的成績在10年之前或者更早的時候就涉入其中了。雖然說我具備內職業生涯所需要的能力,但摸著石頭過河總不如有人指點走得順利。有規劃或許也會失敗,因為存在錯誤的規劃或者規劃后尚未執行的原因。但是不規劃一定會讓你走更多彎路,錯過很多機會。

我是上世紀80年代畢業的大學生,在那個年代,還沒有職業規劃這一說法,所以現在很多質疑職業規劃的人都說,以前也沒有職業規劃,不也有那么多成功的人嗎?話雖如此,但即便是沒有職業規劃這個概念,那些成功的人在每個階段也都有自己的一個職業目標,他會說我要在這個領域做到何種程度。確立了目標以后,開始行動,這是完全符合職業生涯規劃的。對于現代職場人來說,如果你對未來的職業發展沒有一個清晰的思路、明確的方向,那么尋求專業人士幫助你做一個職業規劃,就可以更好地排除外界的干擾,減少前進中的曲折。

在我沒有接觸職業規劃這門學科時,我也沒有給自己做好職業規劃。但是從我參加工作開始,我就不停地給自己設定目標。比如在設計院工作的時候,為了取得勞動經濟師職稱,我選擇在人事處工作,由于專業不對口,我又參加了經濟管理專業本科函授教育。獲得中級職稱后,我馬上開始了研究生資格考試復習,并幸運地通過了MBA入學考試和資格審查。后來在全國通過率只有30%的比例中獲得了高級經濟師資格。那時的我,只希望朝著專業技術領域發展,努力儲備相關知識,培養多種能力素質,一步步為自己的職業發展目標做準備,從而一路走到現在。以一個人力資源專家的眼光來看,當時雖沒有明確的制定職業規劃,但其實也是一種職業規劃的潛意識指引。

而現在,我有了明確的職業規劃以后,就不會再走一些不必要的彎路。在隆平高科我已經做到了副總裁,作為企業唯一的一個女高管,做到總裁也不是不可能,但是要面臨的挑戰就更大了。通過職業規劃,我要權衡,要量力而行。最后,我給自己制定出清晰的規劃,那就是向職業的橫向發展。我可以去其他關聯的崗位,接觸一下不同的專業領域。現在我主要分管企業的海外國際業務,為了更快地適應這項業務,我要學習相關的知識技能,豐富自己的頭腦。對于上市公司來說,高管只能連任三屆,因此我要考慮逐漸退居二線,把位置讓給年輕人來做,我來做顧問,甚至是完全退下來,回歸我的專業。我認為很多企業高管不會像我這樣的灑脫,盡管他們已經走到了職業天花板,可是還不想褪去職務的光環,認為退下來就無事可做了。而我完全沒有這方面的擔憂,我想把二十多年的工作經驗分享給大家,把我所積累的知識和財富讓更多人享用到,我自認為工作到70歲是沒有問題的。袁隆平院士已經85歲高齡,還一直工作在最前線,他就是我的榜樣。

通過我個人的職業規劃來看,作為職場人,首先要給自己定位,弄清楚自己處在什么樣的位置。美國施恩教授的職業錨理論或許會給職場人一些指導。職業錨是指我們選擇一生的職業時所圍繞的中心,這是核心價值觀的體現。職業錨分8種類型:技術職能型、管理型、自主獨立型、安全穩定型、創業型、服務型、挑戰型、生活型。為了更好地明確自己的職業定位,我們可以仔細思考以下問題:

你在中學、大學時投入最多精力的分別是在哪些方面?

你畢業后的第一份工作或實習工作是什么,你希望從中獲取什么?

你開始工作時的長期目標是什么,有無改變,為什么?

你后來換過工作沒有,為什么?

工作中哪些情況下你最喜歡,最不喜歡?

你是否回絕過調動或升遷,為什么?

最后根據對職業定位的解釋,確定你的主導職業定位。回到我自身,我認為我未來的職業發展應回歸到技術職能型,相比大家叫我周總,我更希望回歸到周老師的身份,所以在未來的兩到三年,我會逐漸卸

去我現在的職務,把機會留給更適合的年輕人,而我也可以專心地走技術職能型的職業道路。

職業規劃——重在管理

關鍵點

尋求企業、員工的共同點

記者:袁老的專業熱情的確鼓舞著很多年輕人,看到您對工作的激情,也讓我心生敬佩。據了解,袁隆平院士上大學時愛好廣泛,后又有多種職業選擇路徑,但他最后確立了“禾下乘涼夢”的職業理想,因其排除雜念而成為一代大家。作為企業的高管,您已經為自己做了一套系統的職業規劃。按照我以往的理解,職業規劃僅僅是一個目標的設定,但通過您的講解之后,我了解到職業規劃是一套系統的體系。隆平高科作為中國農業產業化的重點龍頭企業,是中國種業的骨干企業,同時也擁有大批優秀的農業創新型人才。請您以隆平高科為例,講一下貴公司是如何對員工進行職業規劃管理的呢?

周丹:對員工進行職業規劃管理,是基于個人職業規劃與企業經營發展規劃的基礎建立的,必須尋求兩者的共同點,求同存異,才能有效地解決員工職業生涯規劃的問題。

在隆平高科,我們在制度上給員工創造職業發展的通道。如管理通道,員工可以通過努力晉升為主管、經理。還有專業通道,員工可以考取初、中、高級職業資格。

新員工入職,公司首先尊重他們的職業發展意向,關注其內在潛質,每年開展職業生涯規劃測評,根據員工個人潛質和特點提供機會與平臺。我們會根據不同員工的能力制定輪崗制、換崗制,讓新員工有更多的鍛煉機會,探索自己究竟適合什么崗位。

今年7月初,隆平高科對2014-2015年度新員工進行了為期5天的集訓,訓練內容包括軍事化訓練、團隊體驗式融合訓練、公司發展與業務知識培訓、優秀員工經驗分享交流、職業發展與職業化素養修煉、參觀考察等六個部分。由優秀的老員工代表分享了他們自己在公司的工作和成長經歷,并與學員們進行互動交流。袁隆平院士也接見了培訓班學員,85歲的袁老帶領大家一起喊出“發展雜交水稻,造福世界人民”的口號。讓新員工更加深入地了解隆平高科的企業文化、任務使命,以便為自己更早地做出職業定位。

對于中高層員工,隆平高科堅持機會平臺面前優先內部人才,倡導競聘上崗,快樂競爭,在系統內實行崗位任職到期后競聘上崗,所有員工可以根據個人實際情況參與競爭上崗。為了提升他們的能力素質,集團推行師徒制。一方面,讓徒弟找到自己的職業榜樣;另一方面,也督促師傅提升自身的專業技術水平。我始終提倡,職業規劃的成功秘籍是修煉自身。如果你做到了這個崗位非你不可的時候,那么你的階段性職業目標就實現了。

此外,我們還建立了數字能力模型和人才能力模型。很多企業都會把這項業務外包出去,請一些咨詢公司來做。但是,他們所做的不一定完全符合企業本身各崗位的標準和要求。因此,企業要自己建立數字模型。新員工招進來,我們對他們進行職業規劃的第一步就是召開討論會,大家一起研究。比如財務人員,如果想成為財務總監,但是卻不知道成為財務總監需要哪些素質和能力,通過研究論證,建立數字模型,制定一個數字能力標準。財務人員就可以按照這個標準進行自我修煉。企業也要針對這個數字模型,對員工進行專門的培訓,提供對應的平臺。

今年8月份,隆平高科對集團總部及分公司的中青年管理干部進行系統培訓,針對他們職業的中長期目標,從科研、生產、營銷、管理各方面進行了實操性、針對性訓練,還邀請了集團高層領導、行業領導及專家、外部機構和內部崗位能手進行深度剖析和分享。

目前國內許多企業的培訓還停留在傳統層面,盡管有的企業將現場培訓轉為網訓,美其名曰“e-learning”,但還是換湯不換藥。傳統的培訓都是基于眼前的業務問題,以短期回報為目的來對員工進行培

訓,有些急功近利,而不是從源頭上解決問題,因此手段和方法只停留在膚淺的層面,無法解決長遠的問題。

職業規劃——破繭成蝶

關鍵點

職業化修煉

記者:正如您所說,職業規劃的目標要靠員工內在的修煉來完成,因此您也十分注重內職業生涯規劃。如同治學,內在的修煉也要達到三重境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”首先,我們要擁有良好的職業心態,成功路上甘于寂寞。在第二重境界堅定目標,不懼困難,努力踐行。在第三重境界抓住職場機會,收獲成功。您也說過,并不是制定了職業規劃就一定會成功,您認為保障職業規劃成功的最重要因素是什么呢?

周丹:相信許多職場人都充滿疑惑和不滿,為什么自己有目標也有理想,就是在一個工作崗位上干不長呢;就是遇不到賞識我的老板呢?究其原因,是你還沒把自己修煉成為職業規劃中的角色。只有將自己職業化,才能保障職業規劃成功。

職業化有三個層次的內容:深層次為職業素養,包含職業意識、職業心態、職業道德價值觀體系,這些因素決定個人職業發展的格局、格調和工作時所持的態度與動機;中間層次為職業能力,是個人的工作能力或潛能,包含職業技能、職業資質,這種能力使得個人在工作中有板有眼,懂套路并且善于總結改進;最外層次為職業行為,包括職業形象和行為標準。從職業化的內涵看出,所有企業都希望提高員工的職業素養和職業能力,都在規范員工的職業行為標準。事實上,員工自身也必須職業化。中國的職業化進程遠遠落后于發達國家,不僅是職場新人,許多管理者也沒有將職業化提升到足夠的高度。這主要表現在以下三個方面:

第一,認識上的職業化“霧”區。如很多人認為:穿西裝打領帶就是職業化;高學歷、高職稱的人就是職業化;職業化是針對員工的,與老板沒有關系……

第二,員工無可參考的行為標準。許多企業發展過程中一點一滴摸索出來的成功經驗沒有通過一種機制來系統地總結和管理,沒有規范的操作說明來指導員工工作。員工到崗后還要自己摸索,這對于企業來說,整體工作效率自然會下降。

第三,管理者自身角色錯位,忙而無功。不少高新企業發展速度很快,但內部管理者的成長速度和人員培養速度卻跟不上企業的發展,許多管理者被迫“跑步上崗”,嚴重缺乏職業化的意識和技能。

事實上,不只是公司需要“職業化”員工,我們更需要具有自主的“職業化”需求。舉一個我自身的例子。大學畢業后我的第一項工作是整理檔案。記得我第一天上班,領導打開一間小屋,里面堆著近一千份人事檔案,由于多年沒人整理,滿屋灰塵,還有一股發霉的味道。當時正值七月中旬,只有一臺風扇攪得灰塵飛舞,我強忍著灰塵粘到皮膚上的瘙癢和霉味誘發的反胃沖動,開始了自己的工作。

首先是打掃衛生,其次是買有關檔案管理的書籍。我認真學習,按書上的要求對檔案進行防火、防蛀、防潮保管;起草檔案歸檔、查閱、借閱管理規定;對檔案整理、歸類、收藏。在整理過程中,每份檔案都必須按相應順序登記目錄,蓋目錄章,核實目錄與內容的符合性,使用打孔機打孔,手工裝訂成冊……所有的工作我都嚴格按要求做,特別是在整理每一份檔案時我都用心記住了每一份檔案的主要內容。這為我未來的職業發展奠定了很好的基礎。工作半年后,我所在的部門被評為整個行業的優秀檔案管理單位,更重要的是因為我工作專注投入,記住了大量人事信息,使得我在以后的工作中為單位領導提供了許多及時準確的信息,被單位領導稱為人事“活字典”。

在現實工作中,大事是不常發生的,有的只是一些想做大事的人眼中的“小事”,那么有宏圖大志之士在得到的不是杠桿而是掃帚時,能否做到“如果給我一把掃帚,我能清掃一幢大樓”呢?總之,職業化的范疇很廣,職場人要全面領會和挖掘其深刻含義,努力把自己變成一個職業化的人。

職業規劃——答疑解惑

關鍵點

做對選擇題

記者:我有一個朋友李先生,在一家IT公司做研發項目經理。后來,他發現自己對金融感興趣,就轉行進入金融公司。幾個月后,李先生覺得自己在這方面沒什么特長,又跳槽做了財務工作者。李先生僅僅因為興趣而多次轉行,現在有些擔心自己的前途。他應該怎樣使自己走出這種職業上的困惑呢?

周丹:職場人即使對職業生涯規劃得再好,在職場中再拼命,在職業發展道路上也會遇到各種類型的困惑:初入職場時,不知道自己該干什么好;工作了若干年后,對自己的職業完全失去興趣;晉升到一定的職位后,發現不論自己如何努力,都得不到進一步的發展;有的人到不惑之年還迷茫如初,種種困惑,不一而足。你的這位朋友李先生代表了職場中的一類人,他們興趣廣泛,什么都想嘗試一下,卻在哪一個行業都未能做得長久。我們先來為李先生解惑吧。

您的這位朋友李先生是真的因為對金融、財務感興趣才轉行,還是因為對當前的工作感到厭煩而選擇退出的?如果李先生不明白這些問題,那么他的職業定位是模糊的。對于這種困惑,李先生可以通過全面認知自我、認知職業,然后根據自我認知與職業發展要求的匹配情況進行職業定位。金融、財務工作看起來報酬豐富,也是比較熱門的工作,但是這類工作需要一定的工作經驗和扎實的財務專業知識。李先生之前一直都沒有接觸過這方面的知識,是很難真正切入進去的。李先生首先要了解個人能力特征。接下來就要對個人和職業進行匹配。IT行業和金融行業都是需要財務崗位的,結合現在社會上行業和崗位的需求,可以初步確定下一步適合也能夠切入的,并且在中短期可以有所發展的平臺——IT行業的財務崗位。將來李先生還可以結合自己的興趣,在IT企業財務部門中側重向資本動作和融資領域發展。這些問題都明確了,李先生就可以一步一步地向前走了。

在職業規劃中,職場人還會遇到其他的困惑。有的職場人選錯專業入錯行。要謹記,頻繁轉行對職場人的職業生涯來說是極其不利的,必要時需要對新的行業進行客觀地評估。為了防止轉行導致的誤入歧途,職場人首先應檢測轉行的風險系數,還要考慮自己目前職業的含金量,找到自己的職業定位和發展方向,列出長遠的職業規劃表,了解行業在市場的發展趨勢。此外,還要做好充分的心理準備,堅定職業信念。

還有的職場人出現職業天花板。出現這種情況,就得想辦法打破天花板。就像我之前所說,縱向發展出現難度,就要努力拓展職業的寬度。另外,就要考慮尋找新的職業發展平臺。這里所說的并不是跳槽,而是跳高,尋找天花板外的海闊天空。

總之,在職業生涯中,出現困惑是很平常的事,只要找到解決的方法,做好職業規劃,我們依舊可以笑對職場,做更好的自己。

記者手記

喚醒自己 志存職涯

去一家公司采訪,午休時到噴漆車間轉了一圈,發現工人們有打撲克的、玩手機的、睡覺的,他們淺藍色的工裝很臟,彩漆左一抹,右一道的。猛然看見有一工人靠在衣帽柜旁上的鐵椅上,閱讀打坐。走近方知,他讀的書是于丹新作《有夢不覺人生寒》。我走上前去問他:“你的工裝怎么這么干凈?”他跟我講:“解放前天津衛有一個做漆活的大工匠,工作時一定要穿淺顏色的長衫,刷一天漆下來,長衫居然滴色不染。咱得把自己規劃成這樣的大師不是……”

察秋風而知落葉,試春水而知冷暖。我想這位漆工已經有了成長預案。倘若稱重各類職場人的質量,我認為可用一個碼標:規劃與執行。前者是仰望星空,夜觀星象,找準方向;后者是心無旁騖,踏踏實實,埋頭苦干。

俗話說:人之初,性本懶,要想勤,立靶標。很喜歡一句話:“你若盛開,蝴蝶自來”。職場人做事當然有無數具體目的,但他們從屬于遠大的目標。樹里長出的藤蔓,叫寄生;樹外長出的藤蔓,叫附生;把自己規劃成一棵樹,叫自生。這是內心強大的表現,信念是聚集成一個點的小宇宙。活在當下,是一種智慧;可控未來,是一種格局。古人講,預則立,不預則廢。對自我發展的管理,需要組織眾籌,也需要個人的匹配度。“設計”是一切管理的前提。一位哲人說過,成功不是追求來的,而是規劃后的自己主動吸引來的。發展心理學認為,人有兩個系統——探索的系統和穩定的系統。對一個職業人來說,他是生活在以生存為導向的環境里,還是生活在以發展為導向的環境里,決定了他的人生能走多遠。試想,“命為志存”與“盲如墮霧”所產生的能量一樣嗎?如何從平庸升華為卓越,職業生涯理論有一個焦點法則:一個人的注意力堅持在哪里,結果就在哪里。

由此說,做與不做職業規劃,真真不是一件可以浮皮潦草的事。它或可成就你的角色期待:發現自己,喚醒自己,成就自己。

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