元素及其化合物的教學(xué)困惑

范瑾

摘 要： 元素及其化合物在新教材中的編排順序和內(nèi)容與舊教材相比有很大差異，新教材內(nèi)容雖有所精煉但考試內(nèi)容絲毫不減，新課標(biāo)對于元素及其化合物的教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等都有新要求。本文介紹了在新課程理念下元素及其化合物教學(xué)的一些心得體會。

關(guān)鍵詞： 新課標(biāo) 元素及其化合物 教學(xué)方法 困惑

元素及其化合物是必修1的三大重點內(nèi)容之一，新課程改革后這部分內(nèi)容成了老師教學(xué)的一大困惑。教學(xué)過程中老師普遍認(rèn)為費時費力教授這部分內(nèi)容卻不能有好的收效，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)為內(nèi)容繁瑣難于記憶，學(xué)起來簡單應(yīng)用很難，究其原因我認(rèn)為新課標(biāo)對這部分內(nèi)容的編排有以下特點：一是元素及其化合物內(nèi)容安排集中，容量多，高一課時緊張，很難消化所學(xué)知識。二是結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，舊教材強(qiáng)調(diào)性質(zhì)決定用途，而新課程編排中元素及其化合物放在物質(zhì)結(jié)構(gòu)這部分內(nèi)容的后面，弱化了按照元素自然族學(xué)習(xí)知識的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)過程完全依賴于生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用實例或者是實驗的探究，感性部分較多，遇到問題缺乏對元素化合物知識內(nèi)在聯(lián)系的理解，導(dǎo)致學(xué)生根基不牢，沒有找到解題的基本思路。如何學(xué)好元素及其化合物呢？

一、知道素化合物內(nèi)容在必修1中的組織和呈現(xiàn)，知道課程標(biāo)準(zhǔn)對其的要求

過去學(xué)習(xí)元素及其化合物是用了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的模式，一……