在中學語文教學中滲透中國傳統文化

單淑琪

摘 要： 傳統文化教育作為語文教學的一個重點工作內容，中學語文教育工作者應當在教學工作中將中國傳統文化滲透到語文教學工作中，將中國傳統文化的魅力展現給他們，讓學生在學習過程中繼承中國傳統文化的精髓，為他們未來樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀打下堅實的基礎。

關鍵詞： 中學語文 中國傳統文化 傳承 民族自豪感

中國傳統文化是中華民族的血脈、靈魂和根基，在世界歷史發展進程中，許多民族文化都遺失在了歷史的長河中，中國傳統文化是中國五千年的發展過程的厚重積淀，在世界歷史舞臺上體現出了她的獨一無二、源遠流長，是世界發展史中的一顆璀璨的明珠。作為中學語文教育工作者，我們肩負著將這偉大文化傳承發展的重任，讓中國傳統文化深入每一個孩子的內心，讓他們能夠為作為中國人而驕傲、自豪。

一、中國傳統文化在中學語文教學中的重要性

傳統文化是一個民族的血脈、靈魂和根基，一個民族的發展壯大，離不開傳統文化的傳承，中華民族五千年文化的積淀。現今，越來越多的不良現象出現在人們的生活中，老人倒地沒人敢扶，各個景點垃圾成山，墻面上亂涂亂畫，這些不良現象都呼喚著中華傳統美德的回歸。

在中學語文教學過程中，教育工作者必須體會到中國傳統文化的重要性，給中國傳統文化做重要的定位，我們將來要培養出什么樣的人才，那些人才應當具備什么樣的素質，這些都是中學語文工作者要承擔的重要責任。……