淺議對(duì)口高考的色彩教學(xué)

孫效軍

摘 要： 教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者和引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主體，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行色彩教學(xué)時(shí)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化色彩風(fēng)格，以考試大綱為依據(jù)，對(duì)學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方式，這就需要改變目前的教學(xué)方式。教師應(yīng)該將不同的繪畫(huà)材料技法運(yùn)用到色彩創(chuàng)作中，而且有必要建立豐富的有特色的色彩評(píng)級(jí)體系。

關(guān)鍵詞： 對(duì)口高考 色彩教學(xué) 因材施教

國(guó)家高考制度在不斷改革，對(duì)口單招的出現(xiàn)是對(duì)以前普通教育在形式上的補(bǔ)充，在口單招政策實(shí)施的幾年里，已經(jīng)度過(guò)了剛開(kāi)始的尷尬局面，并且逐漸落實(shí)原有地位。對(duì)口單招已經(jīng)成為國(guó)家選拔人才的另一種重要形式。色彩和素描在美術(shù)高考中占有十分重要的地位。作為美術(shù)特招，專業(yè)技能的優(yōu)秀與否關(guān)系著學(xué)生能否進(jìn)入心儀的院校。筆者結(jié)合對(duì)口單招美術(shù)專業(yè)，就如何實(shí)施色彩教學(xué)等問(wèn)題作探討。

一、美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀

色彩教學(xué)作為對(duì)口單招美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)科目，在美術(shù)專業(yè)的成績(jī)中占有很大的比例，是學(xué)生進(jìn)入高等藝術(shù)院校深造的基礎(chǔ)。繪畫(huà)中，一幅作品的生命力完全是依靠色彩體現(xiàn)的。因此，學(xué)生必須掌握色彩的規(guī)律，并且能夠運(yùn)用自如，只有這樣才能達(dá)到色彩教學(xué)的目的。教師在進(jìn)行色彩教學(xué)時(shí)，可以通過(guò)解構(gòu)重組強(qiáng)化學(xué)生對(duì)色彩的感知能力和認(rèn)知能力。學(xué)生必須熟悉色彩學(xué)習(xí)步驟，在熟悉步驟的基礎(chǔ)上，了解色彩規(guī)律，教師才能有條不紊地進(jìn)行系統(tǒng)的色彩訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到有效學(xué)習(xí)。……