談高中地理地圖教學對學生能力的培養

錢文澤

摘 要： 高中地理教學需要凸顯知識的靈活運用，而學生認知地理世界的主要工具就是地圖，地圖教學能夠為學生活學活用地理知識進行輔導，是教師與學生的教學幫手。本文主要從地圖教學在高中地理教學中所處的重要位置著手，研究了高中地理教學中地圖教學對學生能力的培養。

關鍵詞： 高中地理 地圖教學 能力培養

地圖教學在高中地理教學中屬于重要工具與表現手法，具備客觀形象的特征。在高中地理教學中地圖教學是重要的教學內容，具備關鍵的作用。在地理課堂中有很多知識要點需要通過地圖的幫助呈現給學生。

一、當前高中地理存在的教學瓶頸

雖然在小學時就開始接觸地理這門學科，但是高中地理和教學初級的地理內容有所不同，高中地理的教學不但需要學生熟悉基礎的地理知識，而且需培養學生的地理答題能力。教育目標要求在進行課堂教學時教師讓學生明白學習地理的原因，而不是為了學而學。但是高中地理知識具有抽象性與立體性，進而導致當前的高中地理教學仍然存在教育瓶頸。很多帶有抽象性且很難表達出來的地理知識讓教師沒有辦法展示給學生，在課堂上講解也會讓學生無所適從，他們需要更加直接的畫面幫助理解，重復的知識講解不會有很大作用。例如計算太陽的高度角、換算精度緯度等，如果僅憑借學生的想象力，則很難對計算公式進行真正的理解與記憶?！?br>