簡論中班幼兒良好行為習慣的培養

楊英當

摘 要：好習慣是一種獨特的力量，好習慣是一種堅韌的品性，好習慣孕育著超凡的智慧，好習慣閃現著魅力的火花。因此，良好的行為習慣能使幼兒受益終身，促進幼兒整體素質提高。

關鍵詞：幼兒 行為習慣 培養

從教十年有余，在數十年的教學實踐中，我發現幼兒教育與小學教育的聯系與區別。在幼兒園教育中，讓幼兒養成良好行為習慣是幼兒教學的重點，能使幼兒終身受益，促進幼兒整體素質提高。尊重幼兒需要，培養幼兒良好行為習慣，才能促進幼兒綜合發展。

今天的孩子多是獨生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”，要風得風，要雨得雨。他們習慣以自我為中心，一家人都圍著他們轉。然而，這樣的生活卻讓孩子養成任性等不良習慣，這樣的性格對幼兒今后人際交往是極為不利的，一些孩子還養成了驕奢的習慣，不知道愛惜物品、缺乏責任感、厭學、霸道、無禮、懶惰等，這些壞習慣將給孩子未來生活埋下巨大隱患，對孩子健康成長是極為不利的。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”因此生活中，我們應為孩子制定一些“規矩”，幫助他們改掉這些壞習慣，養成良好的行為習慣，這才是真正的愛孩子。

俗話說沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。孩子的優秀是教育方法的優秀，只要方法妥當，任何一個孩子都是優秀的，只要用心，總能找到適合每個孩子的教育方法。幼兒行為習慣的培養需要好的方法指導，我總結了幾點小經驗，與大家分享，具體如下：