楊英當
摘 要:好習慣是一種獨特的力量,好習慣是一種堅韌的品性,好習慣孕育著超凡的智慧,好習慣閃現著魅力的火花。因此,良好的行為習慣能使幼兒受益終身,促進幼兒整體素質提高。
關鍵詞:幼兒 行為習慣 培養
從教十年有余,在數十年的教學實踐中,我發現幼兒教育與小學教育的聯系與區別。在幼兒園教育中,讓幼兒養成良好行為習慣是幼兒教學的重點,能使幼兒終身受益,促進幼兒整體素質提高。尊重幼兒需要,培養幼兒良好行為習慣,才能促進幼兒綜合發展。
今天的孩子多是獨生子女,都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”,要風得風,要雨得雨。他們習慣以自我為中心,一家人都圍著他們轉。然而,這樣的生活卻讓孩子養成任性等不良習慣,這樣的性格對幼兒今后人際交往是極為不利的,一些孩子還養成了驕奢的習慣,不知道愛惜物品、缺乏責任感、厭學、霸道、無禮、懶惰等,這些壞習慣將給孩子未來生活埋下巨大隱患,對孩子健康成長是極為不利的。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”因此生活中,我們應為孩子制定一些“規矩”,幫助他們改掉這些壞習慣,養成良好的行為習慣,這才是真正的愛孩子。
俗話說沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。孩子的優秀是教育方法的優秀,只要方法妥當,任何一個孩子都是優秀的,只要用心,總能找到適合每個孩子的教育方法。幼兒行為習慣的培養需要好的方法指導,我總結了幾點小經驗,與大家分享,具體如下:……p>