淺析網站建設課程中的實踐教學模式

周本海

摘 ? ?要： 隨著社會科技的不斷進步，新時代的教育模式層出不窮。信息化和網絡化時代，網站建設課程是必不可少的一門計算機基礎課程，學生通過對網站建設的學習，充分了解網絡體系架構，掌握網站建設的基礎知識和技巧。網站建設課程是一門實踐性極強的課程，本文著重討論了網站建設課程中的實踐教學模式，通過分析實踐教學方法，充分提高學生的學習興趣，增強學生的主動學習能力，為全面發展學生能力提供理論依據和實踐指導。

關鍵詞： 網站建設 ? ?實踐教學 ? ?信息技術

1.引言

隨著互聯網的不斷發展，互聯網廣泛應用于各行各業中，甚至已經滲入人們生活的各個角落。網站建設課程是高校計算機學科中非常重要的一門課程，主要內容是講授網站的基本知識、網頁開發語言、開發工具和美化工具等內容。通過本課程的學習，培養學生的網頁設計能力和計算機應用能力，解決網站和網頁設計中的一些常見問題。由于網站建設課程實踐性強，采用傳統的知識點講授法教學學生會覺得理論和實踐脫節，缺乏學習興趣，因此，應該把實踐教學模式引入到網站建設教學中，提高課堂教學效率。網站建設課程是必不可少的一門計算機基礎課程，學生通過對網站建設的學習，能夠充分了解網絡體系架構，掌握網站建設的基礎知識和技巧。網站建設課程是一門實踐性極強的課程，本文著重討論了網站建設課程中的實踐教學模式，下面針對網站建設課程中的實踐教學模式加以重點討論。

2.網站建設課程中的實踐教學模式

（1）通過網站建設課程中的實踐教學模式，使學生掌握更多的創新性學習方法。通過網站建設的信息化技術，可以利用遠程視頻課堂進行授課。這樣能夠實現多個教室同時授課，甚至可以進行跨校區，跨地區的同步教學，實現多地現場互動。并且針對上課所學知識點，學生通過統一平臺學習，通過答疑系統進行問題詢問。

（2）網站建設課程中的另一個方法是可以通過案例教學法實現的。案例教學法是一種以案例為基礎的教學法，即運用社會或身邊發生的事例激發學生的學習興趣，說明道理，給學生的行為以啟發的教學模式。運用案例教學法教學過程中，教師如何選擇好的案例教學是實施案例教學法的關鍵。教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。對于網站課程來說，好的教學案例應該包括的要素如下：第一，要包括展示的案例頁面整體設計美觀，功能實用，易用;第二，頁面要有標志性圖片;第三，要有導航欄;第四，要盡可能包含更多的實用知識點。

在案例教學過程中，教師可以更多地從系統分析和設計的角度講解軟件的功能分解，讓學生在真實的環境中學習軟件的分析和設計。通過實際網頁制作案例的展示，學生加深對教學案例的理解，逐漸掌握相關知識點并學會如何應用到實際項目中。案例教學法可以通過當前學生最喜愛的熱點，例如制作《奔跑吧兄弟》、《中國好聲音》等熱點主題的網站。通過另類主題的設置，充分激發學生的學習熱情，增強學生學習的主動性，有效提高學習效率。

3.結語

本文闡述了高校課程中網站建設實踐教學的重要性，對網站建設課程的教學特點進行了分析，并通過網站建設課程的實踐教學、案例分析和教育模式創新三個方面進行了網站建設課程中實踐教學的影響和作用的深入分析。還對熱點主題設計的方法，為學生提供了極具創造性的網站建設題目，提高了學習效率，為今后創新性教學模式發展提供了充分的理論依據和實踐指導意義。

參考文獻：

[1]汪彩鳳，汪火應，汪勝亮.對布魯納“結構主義”網站建設課程中的認識與思考[J].成都大學學報（教育科學版），2008（08）：111-112.

[2]趙祖蔭.網站建設教學的探索與實踐——《電子商務網站建設教程》（第2版）介紹[J].計算機教育，2008（03）：99-101.

[3]毛祖桓.關于網絡教育發展方向的若干思考和研究[J].北京科技大學學報（社會科學版），2002（01）：77-87.

[4]李燕，徐麗，宋遙.高職教育《網站建設》課程教學方法探討[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2010（07）：107-109.

[5]宗云.國家精品課程網站建設的思考——基于英語語言類課程的調查分析[J].中國遠程教育，2009（10）：45-49.

[6]靈思.網站連鎖與區域經濟——網站連鎖經營模式對區域經濟的促進作用[J].電子科技，2000（22）：56-59.