給語文教學插上騰飛的翅膀

郭晴

摘 要： 多媒體不僅是一種教學方法，而且是一種嶄新的現代教育理念。教師要具備現代的媒體技術理念、精湛完備的媒體設計與操作技能，激發學生學習興趣，吸引學生注意力，這樣不僅可以使自己的教學風格得到充分展示，提高學生的理解能力，挖掘學生的學習潛能，而且會把學生引入一個探索和創造的新天地。因此，教師必須合理使用教材，靈活地運用電教、多媒體教學手段，讓學生從多方面接受更大量的信息，使學生在輕松、歡樂中獲取知識，從而達到提高教學質量的目的。

關鍵詞： 多媒體 教學信息化 教育理念

“信息與文明”給我們帶來新的觀念和思維革命。傳統的語文教學方法將和新的信息技術交匯。將多媒體技術引進教學，以多種媒體信息作用于學生，語文教師在現代化教學環境中，將是積極的主導者。多媒體不僅是一種教學方法，而且是一種嶄新的現代教育理念。它對語文教師的信息素質提出了高要求。多媒體在語文教學中的運用不是盲目和無原則的，這對傳統的語文課堂教學模式提出了新挑戰，應注意這種手段使用的必要性和合理性；運用多媒體教學，意在輔助傳統教學，不是替代傳統教學。語文教師就是聯結傳統與現代的橋梁，語文教師應根據教材內容的需要，恰當地使用多媒體，給語文教學注入了新的活力，彌補了傳統語文教學枯燥和乏味的不足，充分展現出了多媒體在語文教學中的價值，為語文教學插上了一雙騰飛的翅膀?！?br>