茍永濤
摘 要: 隨著社會的進步,信息技術的飛速發展,教育領域各學科正在積極與信息技術整合,加快教育教學進入信息時代的步伐,中小學體育學科應順應這個時代潮流,探索信息技術在中小學體育教學中的應用。那么如何充分利用現代信息技術這一體育教學的新手段,提高課堂教學效率,把學生培養成為高素質、全面發展的人才是值得思考的問題。
關鍵詞: 信息技術 體育教學 有效應用
隨著科學技術的飛速發展,現代信息技術將推動教育進入信息化新時代,這必將使現代教育面臨一系列全新的改革。尤其是多媒體輔助教學的應用越來越普遍,大多數多媒體輔助教學都是應用于教室、禮堂內,對于室外體育教學中,多媒體的輔助應用,是擺在我們面前的新課題。
傳統課堂教學模式歷經無數歲月的錘煉而不衰,說明有其合理、有效、富有生命力的內涵,但是隨著科技進步、時代觀念的改變,審視傳統課堂教學中的一些方法,在直觀性、有效性和啟發性等方面,就會發現存在一些問題。適當地發揮計算機技術為重要內容的信息技術功能,可以使課堂教學煥發光彩,就如同在傳統課堂里“點亮一盞燈”。
通常在中小學階段的體育課堂教學中,青少年兒童對于直觀、形象、感染力強的客觀事物比較敏感、樂于接受,而作為現代教育技術的多媒體教學,恰恰滿足中小學生的這種心理需要,并且適應他們理性思維能力不強、學習的持久力弱等特點?!?br>