寬容是對學生的信任與激勵

黃志仁

摘 要： 寬容是對學生人格尊嚴的尊重，是一種信任與激勵，對學生寬容一點會收到神奇的教育效果。

關鍵詞： 寬容 信任 激勵

“嚴師出高徒”一度是整個社會認同的普遍“真理”。但當今中國，在教育改革的影響下，發展素質教育成了大勢所趨，以學生的發展為本是當今教育的核心。過于嚴厲，有可能會使學生產生逆反心理，也不是以學生為本的教育，必將退出教育的舞臺。以筆者的經驗看，如果教師給予學生一些寬容，他們就會對教學產生信任感，受到教師愛的感化，教學將收到神奇的教育效果。

一、寬容是一種仁慈和關愛

身為人師，如果認定一個學生已不可救藥，那么他就會變得更糟糕，因為學生看不起、老師看不起的學生是容易自暴自棄、破罐子破摔的。如果認為一個學生是塊璞玉渾金，缺的是雕琢，他身上有些小錯誤，那么你的寬容會使他自律、自束、自策，他終會成為一塊璧玉，在教育實踐中這樣的實例不少。老師的教育要讓學生感到老師是真心為他們著想，老師的寬容和善解人意會贏得學生的尊敬和贊許。

記得以前曾經看過這樣一則寓言故事：一位漁夫從大海里撈到了一顆圓潤碩大的珍珠，珍珠堪稱完美，除了上面的一個小黑點。這個小黑點雖然并不起眼，但是破壞珍珠的完美性，如果把它去掉，珍珠就很完美，肯定會賣上一個好價錢。說干就干，漁夫拿起工具，一點點地、細致地做起了消除黑點的工作。擦除了一層又一層，黑點依然存在，漁夫不氣餒，繼續擦除，終于成功了。……