基于網絡技術條件下的職業中專政治教學路徑分析

劉春華

摘 要： 目前職業中專政治教學存在教學基本內容缺乏豐富性，教學基本手段過于僵化的現象。在教學中應用網絡技術，加快職業中專政治教學改革，優化網絡平臺整體建設程序；推行合作教學模式；制訂帶有個性化特征的網絡培養方案，從而推動職業中專政治教學實踐活動的良性發展。

關鍵詞： 網絡技術 職業中專 政治教學

一、引言

職業中專教育強調培養實用型、綜合型人才，確保學生進入社會以后能夠具備一定的適應能力及實踐能力。職業中專政治教學本身屬于職業中專學校中的重點教學內容，除了會對學生思想理念、道德理想形成主導作用外，還能幫助學生確定人生目標，使之樹立正確的價值觀、人生觀及世界觀。筆者以網絡技術條件下的職業中專政治教學路徑為重點研究對象，通過分析其基本教學現狀，并詳細介紹了網絡技術條件下的職業中專政治教學路徑，以期不斷提高職業中專政治教學整體效率。

二、國內職業中專政治教學基本現狀

1.職業中專政治教學基本內容缺乏豐富性

國內職業中專政治教學實踐活動中，內容缺乏豐富性等問題十分突出。一般而言，紙質教學模式強調教學以書本內容為唯一教學對象，結合大綱要求開展各項教學工作，以至于內容始終局限于書本，表現出枯燥性等問題，不僅會使學生失去學習興趣，而且會對其整體成績產生不利影響，不利于學生的長遠發展。

2.職業中專政治教學基本手段過于僵化