論高校輔導員的行政問責意識

尚雪梅

摘 要： 高校輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是大學生思想政治教育的組織者和實施者。高校輔導員的行政問責，其實質在于以學生權利約束輔導員，以保證高等教育公共權力依法行使，符合學生的公共利益需要。高校輔導員作為與學生最緊密且影響巨大的利益群體，對其問責制的實施是有必要而且可行的。在問責的過程中，應該把握問責的”度”，既要做到有責必問，又不能給輔導員工作帶來不必要的壓力。

關鍵詞： 高校輔導員 思想政治教育 行政問責

一、高校輔導員的概述

1.輔導員的發展歷程。高校輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，工作任務主要包括維護穩定、促進發展和提供服務三個方面。1952年國家提出要在高校設立政治輔導員；1953年清華、北大向當時的教育部提出試點請求；此后，不少高校建立輔導員制度，主要做政治工作，定位為學生的“政治領路人”?！镀胀ǜ叩葘W校輔導員隊伍建設規定》于2006年開始施行，規定指出：輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友，這是黨和國家對輔導員在新時期新形勢下的新定位。輔導員肩負著為社會主義建設事業培養可靠接班人的光榮使命。

2.輔導員的工作內容。高校輔導員業務可以定位為三大塊，即思想政治教育、班級管理和咨詢服務。……