小學教育教學如何營造課堂氛圍提高教學效率
2015-09-10 11:14:46邢世武
考試周刊
2015年46期
邢世武
摘 要： 近年來進行的小學教育教學改革，要求改變傳統教學中低效的現狀，通過教育教學理念的更新和教育教學方式方法的轉變，調動學生的學習積極性，促進學生自主參與，營造良好的課堂氛圍，達到高效的教學效果。在實際教育教學中教師要通過努力營造良好的課堂氛圍，激發學生的學習熱情，達到良好的課堂教學效果，提高教育教學效率。
關鍵詞： 小學教育 課堂教學 營造氛圍
隨著社會發展的加快，提高效率已經成為現在社會發展的必然。提高效率不僅在社會生活中越來越重要，在小學教育教學中也被普遍重視。在教育教學中如何提高教育教學效率，強化教學實際效果是每一位教師必須研究和解決的重要問題。
近年來正在進行的小學教育教學改革，正是改變傳統教學中低效的現狀，通過教育教學理念的更新和教育教學方式方法的轉變，調動學生的學習積極性，促進學生的自主參與，營造良好的課堂教學氛圍，強化教學效果。在實際教學中教師通過努力營造良好的課堂教學氛圍，吸引學生的注意力，激發學生的學習熱情，達到良好的課堂教學效果，提高教育教學效率。我作為一名小學教師在營造良好的課堂氛圍和提高課堂教學效率方面做出了嘗試，總結了一些經驗教訓，下面就結合這幾年來在小學課堂教學中如何營造良好的課堂氛圍和強化教育教學效果，談談認識和體會，希望對教師教學有所幫助?！?br>
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