陳云
摘 要: 在英語教學活動,廣大教師應該積極探索,善于發現和總結,找到更好的教學方法,進一步提高中學英語閱讀教學的實用性和有效性。
關鍵詞: 中學生 初中英語 基礎閱讀
英語閱讀教學是中學英語教學的重要組成部分,培養學生的閱讀習慣可以有效提高學生英語學習的興趣,良好的閱讀能力還能擴大學生的詞匯量,豐富英語知識,是學生學習技能的重要體現。
一、掌握一定的詞匯量和語法知識
閱讀訓練需要一定的詞匯量和語法知識。在教學中,要講清各種語法知識,培養閱讀能力單靠語法還不夠,還要靠大量閱讀實踐,積累一定的詞匯量。所以在教學中教師不但要注意把講解知識與閱讀訓練結合起來,還要根據教學的不同階段精選適量的課外泛讀材料。對學過的大量詞匯進行再現,以達到加強鞏固詞匯,提高閱讀理解能力的目的。
二、課前預習是閱讀的重要環節
在教學過程中,大部分閱讀是課本教材中的文章,不夠重視同步閱讀教材,通過課本閱讀文章的學習策略,指導他們先掃清閱讀文章或者閱讀教材的生單詞,課前認真預習,適當地自主解決幾個問題,在閱讀中找問題,不懂的方面在閱讀中記下,自己查找資料解決問題,這樣就會積極地投入時間到課文中,進而有意識地激發閱讀興趣,培養閱讀能力。
三、擴大學生的閱讀量,增強閱讀力度
通過廣泛的閱讀,不僅有利于學生擴大詞匯量、豐富語言知識、開闊視野、開拓思路,還有利于學生了解英美等國的文化背景、生活習俗、思維習慣及英語特有的語言表達方式,從而提高閱讀理解能力和英語運用能力。……