論高中語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

王雙東

摘 要： 當(dāng)今世紀(jì)，國際競爭越來越激烈。一個國家，如何在如此激烈的國際競爭中贏得主動、贏得勝利呢？這是每一個人都應(yīng)該思考的問題。當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)，實(shí)際上是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，歸根到底是一個民族素質(zhì)的競爭，是教育和人才的競爭。人才資源是21世紀(jì)的最重要的資源，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些有形的資源。什么樣的人才算是人才？是不是掌握知識越多的人才能算是人才呢？答案是否定的，衡量一個人是不是人才的標(biāo)準(zhǔn)，并非僅僅是看他是否掌握了足夠的知識，最重要的是看他是否具備學(xué)習(xí)能力。從某種意義上講，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，比學(xué)習(xí)知識本身更加重要。

關(guān)鍵詞： 高中語文教學(xué) 學(xué)生學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)方法

當(dāng)今世紀(jì)，國際競爭越來越激烈。一個國家，如何在如此激烈的國際競爭中贏得主動、贏得勝利呢？這是每一個人都應(yīng)該思考的問題。當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)，實(shí)際上是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，歸根到底是一個民族素質(zhì)的競爭，是教育和人才的競爭。人才資源是21世紀(jì)最重要的資源，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些有形的資源。如果有人要問，那么21世紀(jì)什么最重要，什么最寶貴？我們可以肯定地告訴他，人才最重要，人才最寶貴。因此，我們國家、我們民族要贏得日趨激烈的國際競爭的勝利，必須培養(yǎng)各種各樣的適應(yīng)各種工作崗位的人才。那么，什么樣的人才算是人才？是不是掌握知識越多的人才算是人才呢？……