淺談美術(shù)活動的游戲化運用

雍菁

摘 要： 游戲是孩子的天性，在幼兒園的各項活動中，游戲占據(jù)舉足輕重的地位。游戲的有趣性吸引著幼兒參與，并且以豐富的形式不斷給予幼兒不同的感受。美術(shù)活動是操作教育，在創(chuàng)造美、感受美、欣賞美中滲透基本素質(zhì)教育。美術(shù)和游戲的結(jié)合，旨在運用不同的形式，更好地服務(wù)于活動，使幼兒迸發(fā)出無窮的創(chuàng)造力和想象力，達到相應(yīng)的效果。

關(guān)鍵詞： 游戲化 美術(shù)活動 形式 方式

在強調(diào)幼兒園課程游戲化的當(dāng)下，我們不禁要問，游戲?qū)⒆佑惺裁春锰幠兀吭缭诙嗄昵埃慂Q琴先生就給出了言簡意賅的答案：“游戲可以給小孩子快樂、經(jīng)驗、學(xué)識、思想、健康。”游戲憑借無窮的想象，可以延伸出無數(shù)有趣的內(nèi)容，供幼兒想象[1]。在美術(shù)領(lǐng)域，無數(shù)的經(jīng)驗告訴我們，孩子們的美術(shù)活動是靠想象完成的，我們不難看到孩子們在畫畫時還會手舞足蹈的樣子。因此，在美術(shù)活動中適當(dāng)融入游戲化的元素，會取得事半功倍的效果。

一、創(chuàng)造多種感官的游戲方式，豐富美術(shù)活動

（一）以聽、說故事的游戲方式感知活動情境

著名的心理學(xué)家皮亞杰強調(diào)：“兒童是在周圍環(huán)境的影響下，通過主體與環(huán)境的交互作用而獲得心理上的發(fā)展。”幼兒很容易隨著外界的因素而改變自己的想法，我們創(chuàng)設(shè)的情境要為活動做準(zhǔn)備。在大班美術(shù)活動《動物狂歡節(jié)》的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以森林之王“獅子”過生日為切入點，邊講故事邊出示“動物”給獅子大王慶祝生日。這些“動物”就是為接下來的活動做準(zhǔn)備的，給予孩子認(rèn)識動物的經(jīng)驗，以至于在作畫的環(huán)節(jié)中能較好地完成。……