從轉喻和概念整合看科普文章

許愛梅

摘??? 要： 科普文章是用通俗易懂的語言將科學道理呈現給普通大眾的文章。本文以科學松鼠會中的《云計算：一片“電腦云”里的浪漫》一文為例，從認知語言學角度，通過轉喻、概念整合等工具，分析了其通俗易懂、生動有趣的原因，旨在推廣這種“科學松鼠會”式的寫作方法，讓科學道理與人民大眾走得更近。

關鍵詞： 云計算??? 轉喻??? 概念整合??? 科學松鼠會

一

本文僅對分析本篇章所用到的認知語言學理論做簡要綜述，對各個理論的具體分類不一一展開闡述。對于本文所用到的各個具體概念，會在后面的篇章分析中詳細說明。

（一）轉喻（Metonymy）

轉喻具有指示功能，用一物指示另一物。轉喻不僅是一種修辭手段，它從本質上是認知的，也是基于體驗的一種思維和行為方式。分為以下幾種類型：

1.部分—整體（Part-Whole）：（1）事物與部分之間;（2）標量轉喻;（3）成分轉喻;（4）事件轉喻;（5）范疇—成員轉喻;（6）范疇—特征轉喻;（7）縮減轉喻。

2.部分—部分（Part-Part）：（1）行為轉喻;（2）感知轉喻：感知者—感受物;（3）生產轉喻;（4）控制轉喻;（5）所屬轉喻;（6）容器轉喻;（7）地點轉喻;（8）因果轉喻。

（二）概念整合（Conceptual Blending Theory）

概念整合（或概念融合）理論至少涉及四個心理空間（Mental Space），兩個輸入空間（Input Space），一個類屬空間（Generic Space）和一個整合空間（Blended Space）。“認知主體有選擇的從兩個輸入空間提取部分信息進行匹配并映射入融合空間;類屬空間包括兩個輸入空間所共有的抽象信息”;“整合空間將整個事件整合成一個更為復雜的事件”（王寅，2006）。

二

（一）轉喻

1.Google在“云”上有優勢，但在“端”上處于下風。

“云 指代 ‘電腦云’的技術”。

“端 指代 客戶端的技術”。

二者都是容器轉喻，容器指代容器里的東西。在語篇前文介紹了“云”和“端”的概念后，這里直接用這個兩個概念指代它們分別所包含的科學技術，更顯得語篇前后連貫，讀起來也親切自然。

2.要么耗費巨資購買計算資源，用過一次就閑置起來。

“計算能力 指代 計算機”。容器轉喻，容器里的東西指代容器。

這里，計算機被當做一個容器，計算能力，是包含在計算機這個容器里的。結合語篇上下文，這里說的是，要完成這項巨大的計算任務，可以花巨資買高級的計算機，利用計算機的計算資源，但用過一次之后，這計算資源就閑置了。

類似的轉喻舉例：“剛去珠江路買了幾個游戲”，其實是指買了幾個光盤，光盤里有游戲程序。也是以容器里的東西指代容器。

3.公司的創始人沃森說過：這世界上只需要5臺電腦就夠了。

“電腦 指代 電腦云”。部分整體轉喻。

沃森的預言里，其實是說，世界上只需要5片“電腦云”就行了。鑒于當時“云計算”的概念還未成熟，所以，他只用“電腦”這一組成“電腦云”的部分，指代“電腦云”。

4.然而從市場的角度看。

“市場 指代 參與者”。地點轉喻，活動地點指代活動參與者。

這也是一個約定俗成的用法。僅用一個“市場”，指代市場中包含著的參與者，競爭者，消費者，市場規則，等等。既簡潔，又全面。

（二）概念整合

1.云計算：一片“電腦云”里的浪漫。

類屬空間：人、云、行為、心情。

輸入空間1：人、電腦云、使用、方便、輕松、快捷。

輸入空間2：人、風、景云、欣賞、賞心悅目、浪漫。

整合空間：人使用、電腦云、賞心悅目、浪漫。

人們大都把科學技術當做一門枯燥的學問看待，實在想不出它能和“浪漫”這個概念有什么關系。不過我們通過概念整合理論進行分析，就容易理解了。

（1）“電腦云”里有一個“云”字，“云”與“浪漫”是很有關聯的。“云”和“浪漫”共同激活了一個心理空間，也就是輸入空間2?！霸啤笔秋h逸的，美麗的，經常出現在表現浪漫、愉快心情的詩歌、文字、電影電視鏡頭中。人的認知系統里存有這樣一種體驗，“云”是一種風景，當仰望藍天，欣賞白云朵朵的時候，定是賞心悅目，心生浪漫的。

（2）在輸入空間1中，電腦云是一種高端的科學技術，提供強大的計算資源，人們使用電腦云的時候，享受到的是方便、輕松、快捷。

（3）類屬空間中包含了兩個輸入空間中的共同的信息，第一個便是“云”，將“電腦云”與用以觀賞的“風景云”聯系起來;再就是“人”，“人”與這兩種“云”之間的行為聯系起來，一個是“使用電腦云”，一個是“欣賞風景云”;最后是兩種行為都能給人帶來一種心情體驗。

（4）通過類屬空間中各個元素的聯系，在整合空間中新創了一種感受，就是人在使用電腦云的時候，心情愉悅，乃至產生了浪漫的感覺。

2.自由、平等，這些互聯網時代最基本的精神，將會得到更加充分的體現。

類屬空間：群體、優良特征。

輸入空間1：人類社會、自由、平等、博愛。

輸入空間2：計算機網絡、方便、快捷、信息分享、資源共享。

整合空間：人、在計算機網絡里享受、自由、平等、（博愛）。

（1）輸入空間1中是人們所熟知的，人類社會所尊奉的三種精神，自由，平等，博愛。輸入空間2中恰恰是計算機網絡世界所擁有的特點：方便，快捷，信息分享，計算資源共享。

（2）兩個輸入空間中的共同點由類屬空間聯系起來，即“群體 擁有 優良特征”。人類社會的三種精神，正好又與計算機網絡世界的特點相類似。

（3）整合空間新創出來的心理空間便是，在“云計算”時代，人們在網絡世界里，方便快捷地共享著計算資源，就如體現了人類社會的“自由，平等，博愛”精神一樣。

3.曾經有人說，到了云計算時代，世界上只需5片電腦云就夠了：微軟，Google，IBM，SUN，Amazon，各撐一片（電腦云）。

類屬空間：某重要人物、維持、某種重要狀態。

輸入空間1：IT公司、經營、各自的電腦云。

輸入空間2：巨人、撐起、一片天。

整合空間：IT巨頭、撐起、一片片電腦云、意義重大。

（1）先看輸入空間2，一般提到“撐起一片”，就會激起人們認知系統里的“撐起一片天”這個概念。表示有能力，有力量的人，如傳說中的盤古，肩負著巨大任務，為其他人提供支持，提供保障。

（2）輸入空間1中，這5家IT公司，各自建立起，并經營各自的“電腦云”系統。

（3）類屬空間聯系了兩個輸入空間的共同點，即：某重要人物，以自身的能力，維持著某種重要狀態。

（4）整合空間中，5家IT公司，即5個“IT巨頭”，各撐起一片重要的電腦云，維持著整個“云計算”時代的計算資源。

（三）其他概念隱喻、轉喻等舉例

本語篇中，也包含其他一些常見的概念隱喻、轉喻等現象，如：

1.在最近的幾年里。結構性隱喻?！皶r間 是 空間”。

2.這項工作只有兩條路可走。結構性隱喻?！肮ぷ?是 旅程”。

3.早在60多年前，他就看出了云計算。結構性隱喻?！邦A測 是 觀看”。

4.國內著名互聯網企業阿里巴巴宣布。所屬轉喻?！肮?指代 經營者”。

參考文獻：

[1]王寅.認知語言學.上海外語教育出版社，2006.

[2]G Radden，Z K？觟vecses-Metonymy in language and thought，1999.

[3]王延模.從“望洋”一詞談對聯綿字的認識.社科縱橫，2006，21（8）.

[4]Lakoff George and Mark Johnson.Metaphors We Live By，1980.