讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)

王焱澤

摘 要： 中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)心中有中國(guó)、夢(mèng)中有中國(guó)的普通人的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中華兒女的共同夙愿。作者在教學(xué)實(shí)踐中，將中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)他們優(yōu)秀的行為習(xí)慣與獻(xiàn)身中國(guó)夢(mèng)的精神，引導(dǎo)他們踐行中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)鍵詞： 中國(guó)夢(mèng) 物理教學(xué) 愛(ài)國(guó)熱情

當(dāng)下，中國(guó)夢(mèng)已成為人們討論的一個(gè)重點(diǎn)話題：中國(guó)夢(mèng)是什么？中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，但歸根到底也是每一個(gè)心中有中國(guó)、夢(mèng)中有中國(guó)的普通人的夢(mèng)。不同的人，夢(mèng)想的具體內(nèi)容可能千差萬(wàn)別，但13億人的個(gè)人夢(mèng)匯合在一起，就是中國(guó)夢(mèng)的所有內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、環(huán)保是中國(guó)夢(mèng)的共性，也是中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容，如果用一句話概括，就是每個(gè)人都活得更有尊嚴(yán)。

物理學(xué)研究人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程，其間蘊(yùn)含豐富的科學(xué)精神與人文底蘊(yùn)。物理教學(xué)肩負(fù)著傳授物理知識(shí)與方法，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)行品德教育的重任，在品德教育方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)中，我適時(shí)結(jié)合物理學(xué)史及我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)方面取得的新成就，將中國(guó)夢(mèng)深深扎根于物理教學(xué)這片肥沃的熱土，用心栽培，讓中國(guó)夢(mèng)茁壯成長(zhǎng)，具體方法如下：

一、讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的一種最深厚的感情。”今天，愛(ài)國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的巨大精神動(dòng)力。讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，就是要把自古以來(lái)我國(guó)在物理方面取得的最引以為自豪和驕傲的成就告訴學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，讓他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的志向。如講《萬(wàn)有引力》一章時(shí)，先給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹我國(guó)古代的科學(xué)成就，如張衡發(fā)明的地動(dòng)儀比歐洲還早一千七百多年，我國(guó)對(duì)哈雷彗星的發(fā)現(xiàn)記載早于西方幾百年，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)介紹新中國(guó)成立后我國(guó)科學(xué)技術(shù)的新成就，如原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射與回收，嫦娥工程的順利實(shí)施等都達(dá)到了世界先進(jìn)水平，讓學(xué)生感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)了他們熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的崇高感情。同時(shí)要學(xué)生知曉，我國(guó)在許多領(lǐng)域與世界先進(jìn)水平還有不小差距，如科技人才不足，電腦的關(guān)鍵設(shè)備、電信核心技術(shù)都依賴(lài)國(guó)外進(jìn)口等，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。

二、讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣

自古以來(lái)，大凡實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的人，都有許多優(yōu)秀的行為習(xí)慣。大物理學(xué)家卡皮察認(rèn)為，正是自己從小養(yǎng)成的諸如認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，按程序做事的習(xí)慣，與人分享、與人為善的習(xí)慣等，成就了自己的諾貝爾夢(mèng)。讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，就是要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，提高他們實(shí)現(xiàn)理想所需要的種種能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。物理教學(xué)中，我介紹載人航天工程的實(shí)施情況，讓學(xué)生知道，無(wú)論是神舟載人航天航天工程和航母夢(mèng)，還是火星探測(cè)計(jì)劃的實(shí)施，都要進(jìn)行精確設(shè)計(jì)、反復(fù)測(cè)算與校對(duì)，稍有差錯(cuò)，失之毫厘差以千里。教育學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真、細(xì)致地按照科學(xué)程序做事的習(xí)慣，由此培養(yǎng)他們?cè)谏鐣?huì)生活中遵紀(jì)守法的觀念和行為。同時(shí)，要告訴學(xué)生，我國(guó)載人航天工程所取得的豐碩成果，是幾百個(gè)單位、成千上萬(wàn)的物理學(xué)家和科技工作者團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。就平時(shí)的物理分組實(shí)驗(yàn)來(lái)講，同一小組內(nèi)的不同學(xué)生之間，需要互相配合才能完成實(shí)驗(yàn)，時(shí)間長(zhǎng)了，促進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念和相互合作的習(xí)慣的養(yǎng)成。總之，只有養(yǎng)成了優(yōu)秀的行為習(xí)慣，分工不同、職業(yè)不同的人才能攜起手來(lái)，不計(jì)個(gè)人得失，以誠(chéng)相待、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同努力。

三、讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的獻(xiàn)身精神

中華民族具有高度的凝聚力和融合力，自古以來(lái)具有牢固的華夏統(tǒng)一思想，炎黃子孫對(duì)祖國(guó)有強(qiáng)烈的感情，報(bào)效祖國(guó)，獻(xiàn)身中國(guó)夢(mèng)是中華兒女義不容辭的責(zé)任。20世紀(jì)30年代學(xué)成歸國(guó)的核專(zhuān)家趙忠堯說(shuō)：“我們是炎黃子孫，我們要回去報(bào)效祖國(guó)。”錢(qián)三強(qiáng)和妻子何澤慧，還有火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森等一大批科學(xué)家，放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，遠(yuǎn)涉重洋返回祖國(guó)，特別是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋诿绹?guó)獲得博士學(xué)位9天后，立即啟程回到當(dāng)時(shí)一窮二白的國(guó)內(nèi)，在茫茫大沙漠中，隱姓埋名，不顧個(gè)人安危，一干就是幾十載，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了自己的一切，直至臨終前還叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這些老一輩科學(xué)家的獻(xiàn)身精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而獻(xiàn)身的精神，獻(xiàn)身于平凡的工作，獻(xiàn)身于艱苦的工作，獻(xiàn)身于祖國(guó)需要的工作。

四、讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，無(wú)論什么人，無(wú)論在何崗位，任何職務(wù)，只要每天都腳踏實(shí)地、埋頭苦干，努力做好本職工作，就是在踐行中國(guó)夢(mèng)。學(xué)生首先要確立自己的人生目標(biāo)。我一般推薦學(xué)生閱讀名人傳記，看青春勵(lì)志電影，用名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。如已故物理學(xué)家吳健雄，少年時(shí)就讀了《居里夫人傳》，在心里便埋下了理想的種子；在國(guó)立中央大學(xué)（現(xiàn)南京大學(xué)）讀書(shū)時(shí)，導(dǎo)師施士元在課余經(jīng)常給她講述居里夫人的逸事，更堅(jiān)定了自己要成為像居里夫人那樣杰出的科學(xué)家的遠(yuǎn)大目標(biāo)。吳健雄自己都沒(méi)想到，不到20年，她真的成了“中國(guó)居里夫人”。可見(jiàn)，榜樣的力量是無(wú)窮的。其次是引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好高中物理基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以讓學(xué)生觀看“太空授課”視頻，讓他們感受到我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，激勵(lì)他們珍惜時(shí)光，“為中華之崛起而讀書(shū)”。再次，學(xué)以致用踐行中國(guó)夢(mèng)。如學(xué)習(xí)了“電阻率”后，給學(xué)生介紹高溫超導(dǎo)和低溫超導(dǎo)時(shí)，告訴學(xué)生如能找到在常溫下的“超導(dǎo)體”，你將是當(dāng)年的“諾貝爾物理獎(jiǎng)”獲得者。這樣學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”就實(shí)現(xiàn)了。周末，我組織學(xué)生參觀洗馬池電站，了解鶴慶本地能源的使用情況，深入三德水泥廠和垃圾處理廠調(diào)查環(huán)境污染情況，請(qǐng)他們根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)一種儀器，用于檢測(cè)污水排放量，并讓他們思考：如何督促企業(yè)實(shí)行節(jié)能減排？學(xué)生如何做到節(jié)水、節(jié)能、減排？環(huán)保問(wèn)題是2015年兩會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生比較感興趣，紛紛為實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

總之，讓中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)他們優(yōu)秀的行為習(xí)慣與獻(xiàn)身精神，踐行中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)扎根于物理教學(xué)，仿佛春天里的一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，充分從物理中吸收各種養(yǎng)分，枝繁葉茂，正待花開(kāi)。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話.人民日?qǐng)?bào)，2013-3-18.