999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

刑法案例在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

2015-09-10 03:45:59薛全忠
考試周刊 2015年21期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用探究

薛全忠

摘 要: 大部分學(xué)生對刑法案例比較感興趣,在刑法學(xué)教學(xué)過程中,案例教學(xué)法的作用毋庸置疑。案例教學(xué)的關(guān)鍵是對案例的篩選,作者認為,首先要選擇經(jīng)典案例、熱點案例。因為這些案例在電視、媒體、網(wǎng)絡(luò)上有許多不同的觀點,能為學(xué)生討論提供多視角選擇。其次,在同等情況下盡量選擇當?shù)匕l(fā)生的實際案例,此類案例涉及學(xué)生身邊人和身邊事,會引起學(xué)生所在小社會的廣泛關(guān)注,學(xué)生相對較為關(guān)心。通過對自己感興趣的案例的討論,學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,把相關(guān)法律問題搞得很透徹,并提出立法、司法、執(zhí)法及守法建議。

關(guān)鍵詞: 刑法案例 法學(xué)教學(xué) 應(yīng)用探究

在法學(xué)教學(xué)過程中,如何讓學(xué)生對所講內(nèi)容感興趣,并發(fā)揮他們的主體作用呢?我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對發(fā)生在自己身邊的案件津津樂道,于是收集了大量本土案例,按照學(xué)生人數(shù)把他們分成幾個討論小組,對這些案例進行討論,并討論內(nèi)容加以總結(jié),每個小組形成最終成果在課堂上展示,各小組就不同觀點進行辯論,最終在老師的指導(dǎo)下形成比較完善的結(jié)論。根據(jù)討論和辯論情況給出每個小組的分數(shù),作為平時成績計入本課程最終成績,下面舉一個刑法案例的討論與大家共勉。

在教學(xué)盜竊罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的時候,我們討論了發(fā)生在當?shù)氐囊粋€案例,這個案例是阿拉爾法院到我校的模擬法庭進行審判:一四川籍男子入戶盜竊,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),于是為了逃跑使用暴力,造成被害人輕微傷。法院判決行為人構(gòu)成搶劫罪,屬于入戶搶劫,判處十年有期徒刑。

在法庭審判過程中,我看到被告人身材瘦小,被害人身材魁梧,如果讓三個被告人和被害人拔河,被害人絕對勝出。我不禁為之汗顏,感到一個弱小的敵人被人民民主專政的鐵拳重重擊倒。于是讓學(xué)生對這個案例進行討論。學(xué)生經(jīng)過討論后總結(jié)如下:

一、兩次司法解釋的變化

關(guān)于入戶盜竊轉(zhuǎn)化為入戶搶劫,法釋[2000]35號規(guī)定:對于入戶盜竊,因被發(fā)現(xiàn)而當場使用暴力或者以暴力相威脅的行為,應(yīng)當認定為入戶搶劫;法發(fā)[2005]8號做了調(diào)整:如果暴力或者暴力脅迫行為發(fā)生在戶內(nèi),可以認定為“入戶搶劫”。把原來的“應(yīng)當”改為“可以”,應(yīng)該說是一個很大的改變,因為實踐中的情況千變?nèi)f化,如果一刀切地都認為是入戶搶劫,不符合立法目的。

二、入戶搶劫與轉(zhuǎn)化入戶搶劫的比較

(一)主觀方面

入戶搶劫是入戶前就策劃、預(yù)謀的入戶,入戶前就有搶劫的目的,或者抱有能偷則偷,不能偷則搶的目的;而轉(zhuǎn)化入戶搶劫入戶前的目的是盜竊,不具有搶劫的目的。

(二)客觀方面

轉(zhuǎn)化入戶搶劫在行動上表現(xiàn)為“秘密”,因為是盜竊,形式上肯定是行為人自認為主人不知的手段,不會攜帶什么兇器等;而入戶搶劫表現(xiàn)為不怕主人知道,入戶前就做好搶劫準備,如準備兇器,或者利用人多勢眾、公然撞門而入等。

(三)社會危害性

之所以要轉(zhuǎn)化,社會危害性必須相當。入戶搶劫的社會危害性很大,因此,在轉(zhuǎn)化為入戶搶劫罪時,要分具體情況,對社會危害性與入戶搶劫不相當?shù)牟荒苻D(zhuǎn)化為入戶搶劫,可以轉(zhuǎn)化為一般的搶劫罪。

(四)量刑

只要轉(zhuǎn)化成入戶搶劫罪,量刑都是處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。因此轉(zhuǎn)化為一般搶劫罪還是入戶搶劫罪差別太大,學(xué)生認為把這樣大的自由裁量權(quán)交給水平參差不齊的法官,是值得商榷的。

三、入戶盜竊轉(zhuǎn)化為入戶搶劫的條件

(一)入戶搶劫作為加重情節(jié)的立法目的探究

之所以把入戶搶劫作為搶劫罪的加重情節(jié),主要有以下幾個原因:第一,入戶搶劫通常是非法侵入住宅罪與搶劫罪的牽連犯罪。對于牽連犯,將被牽連的輕罪行為作為重罪之量刑情節(jié),在理論上是有其合理性的。第二,從理論上看,將入戶搶劫作為搶劫罪加重犯符合罪責(zé)刑相適應(yīng)的原則。入戶搶劫的社會危害性較普通搶劫更為嚴重。“戶”作為公民人身和財產(chǎn)權(quán)利最基本的庇護場所,是其賴以生存、抵御災(zāi)害的最后屏障。公民人身、財產(chǎn)在自己最安全的地方都不能保障,很難讓我們相信我們生活的環(huán)境是平安的。而且,從被害人抗拒犯罪的能力來看,由于被侵害的公民身處相對封閉的戶內(nèi),當其突然遭受入戶搶劫的侵害時,往往不易與外界聯(lián)系而處于孤立無援的境地,抗拒犯罪侵害的能力極其有限,其人身遭受罪犯任意侵害的危險程度遠大于一般的戶外搶劫。第三,人戶搶劫不僅侵犯公民的財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán),還同時侵犯公民日常生活的隱私權(quán)。這也是立法從加大對公民隱私權(quán)保護力度的角度出發(fā)而加重對人戶搶劫犯罪的懲罰力度的原因之一。

(二)幾種不符合立法目的的轉(zhuǎn)化

通過以上分析可以看出,國家在立法上將入戶搶劫列為嚴重情形而規(guī)定較重的法定刑,其本意是從重打擊利用公民住所相對封閉、被害人反抗力量薄弱、公民財產(chǎn)放置相對集中的條件,進入公民住所進行搶劫,嚴重侵害公民人身、財產(chǎn)權(quán)利的犯罪行為。因此,有些情況不符合以上目的:

1.戶外使用暴力。

《意見》規(guī)定,暴力或者暴力脅迫行為必須發(fā)生在戶內(nèi)。入戶實施盜竊被發(fā)現(xiàn),行為人為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的,如果暴力或者暴力脅迫行為發(fā)生在戶內(nèi),可以認定為“入戶搶劫”;如果發(fā)生在戶外,不能認定為“入戶搶劫”。

這種情況暴力發(fā)生在戶外,其危害性和一般搶劫無異,如果轉(zhuǎn)化為入戶搶劫不符合罪責(zé)刑相適應(yīng)的原則。

2.戶內(nèi)僅以暴力相威脅,并未造成任何傷害或者使用暴力,造成輕微傷以下后果的。

行為人入戶盜竊被發(fā)現(xiàn)后,一般人不會束手就擒。進行一定暴力威脅或反抗,是很本能的反應(yīng)。如果僅是暴力威脅或者暴力造成傷害是輕微傷以下,社會危害性要比入戶搶劫小得多,如果轉(zhuǎn)化為入戶搶劫,會使行為人一不小心就獲得重罪,那么就會使他們感覺到輕微的暴力也轉(zhuǎn)化,還不如用強暴力,或許還能逃脫。因此,這種情況可轉(zhuǎn)化為一般的搶劫罪。

實踐中還有入戶盜竊被發(fā)現(xiàn)后,為了逃跑而出于“本能”以暴力相威脅,未造成任何傷害但被轉(zhuǎn)化成了入戶搶劫。這對行為人是不公平的。

四、司法實踐中存在的問題

《意見》規(guī)定,如果暴力或者暴力脅迫行為發(fā)生在戶內(nèi),可以認定為“入戶搶劫”。把自由裁量權(quán)交給了法官,應(yīng)該說在理論上是正確的。而實踐中大部分法官的態(tài)度是寧枉勿縱,一般人不會冒著別人說他不知道轉(zhuǎn)化的風(fēng)險而不轉(zhuǎn)化,所以實踐中被轉(zhuǎn)化為入戶搶劫的案例就屢見不鮮了。

五、立法建議

針對司法實踐中出現(xiàn)的問題,我認為最高人民法院應(yīng)做出司法解釋,明確什么情況可以轉(zhuǎn)化,什么情況不可以轉(zhuǎn)化,從而實現(xiàn)實踐中各法院的司法統(tǒng)一。

根據(jù)行為人的主觀惡性和社會危害性的大小,具體可以如下規(guī)定,入戶盜竊可以轉(zhuǎn)化為入戶搶劫的情況:

1.多次入戶的(入戶三次以上);

2.當場使用暴力,造成輕傷以上結(jié)果的;

3.攜帶兇器入戶盜竊的,能偷則偷,不能則搶;

4.入戶盜竊孤寡老人的。

應(yīng)予排除的情況:

1.僅以暴力相威脅,未使用暴力的;

2.使用暴力,造成輕微傷以下結(jié)果的。

討論后,我給出了2003年的一道司法考試題:丙深夜入室盜竊,被主人李某發(fā)現(xiàn)后追趕,當丙跨上李某家院墻正準備往外跳時,李某抓住丙的腳,試圖拉住他。但丙順勢踹了李某一腳,然后逃離現(xiàn)場,丙構(gòu)成搶劫罪。學(xué)生很快找出了答案:不構(gòu)成搶劫罪。

猜你喜歡
應(yīng)用探究
體驗式教學(xué)法在工商管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
快樂教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
考試周刊(2016年97期)2016-12-26 10:19:23
小組合作模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
淺談在電力企業(yè)計量資產(chǎn)管理中RFID技術(shù)的應(yīng)用
生活情境應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究
微信在大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的應(yīng)用探究
商情(2016年42期)2016-12-23 16:59:23
微課在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用與探究
高中化學(xué)教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)的應(yīng)用探究
考試周刊(2016年95期)2016-12-21 01:18:46
智慧教育在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的應(yīng)用探究
電預(yù)熱在城市熱水供熱管網(wǎng)施工中的應(yīng)用分析
主站蜘蛛池模板: 欧美激情成人网| 欧美在线视频不卡第一页| 国产精品无码影视久久久久久久 | 亚洲欧洲日产国码无码av喷潮| 亚洲天堂网在线视频| 久久伊人操| 欧美啪啪网| 日本在线欧美在线| 欧美激情视频在线观看一区| 国产资源站| 精品视频福利| 中国国产一级毛片| 国产成人AV综合久久| 日韩欧美在线观看| 国产麻豆精品在线观看| 亚洲色图在线观看| 狂欢视频在线观看不卡| 97人妻精品专区久久久久| 久草中文网| 成人夜夜嗨| 亚洲成人在线免费观看| 丁香婷婷久久| 青青操视频在线| 亚洲五月激情网| 蜜臀av性久久久久蜜臀aⅴ麻豆| 第一页亚洲| 色妞永久免费视频| 国产视频一区二区在线观看| 高清视频一区| 日韩欧美中文字幕一本| 中文字幕日韩欧美| 精品久久久久久成人AV| 国产产在线精品亚洲aavv| 国产成人亚洲无吗淙合青草| 亚洲人妖在线| av一区二区三区高清久久| 成人字幕网视频在线观看| 国产波多野结衣中文在线播放| 日韩无码黄色| 亚洲资源站av无码网址| 国产在线日本| 不卡午夜视频| 国产免费a级片| 日本在线欧美在线| 99这里只有精品在线| 日韩精品亚洲一区中文字幕| 日韩国产精品无码一区二区三区| 久久精品人人做人人爽97| 国产在线一区视频| 自慰网址在线观看| 精品一区国产精品| 午夜精品久久久久久久无码软件 | 国产欧美日韩视频怡春院| 亚洲高清中文字幕| 一级毛片免费观看久| Jizz国产色系免费| 性69交片免费看| 黄网站欧美内射| 久久精品人人做人人爽电影蜜月 | 日韩欧美国产中文| 国产产在线精品亚洲aavv| 在线a网站| 亚洲性网站| 亚洲爱婷婷色69堂| 激情网址在线观看| 色吊丝av中文字幕| 99精品福利视频| 亚洲国产系列| 99精品高清在线播放| 激情乱人伦| 青青草国产在线视频| 91青青草视频在线观看的| 国产在线第二页| 一级毛片视频免费| 污网站在线观看视频| 日本影院一区| 国产黄在线观看| 亚洲一区二区三区在线视频| 精品一区二区无码av| 在线观看国产精品一区| 亚洲人成网站18禁动漫无码| 婷婷丁香在线观看|