當(dāng)前初中寫作教學(xué)存在問題及突破性研究

紀(jì)文慶

摘 要： 初中作文教學(xué)不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在學(xué)生存在畏難心理、寫作素材相對(duì)不足、缺乏深厚的寫作技巧和靈活的學(xué)習(xí)空間。為了提高作文教學(xué)成效，語文教師要重點(diǎn)解決上述問題，并在教學(xué)方法上進(jìn)行創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞： 初中語文 作文教學(xué) 現(xiàn)狀分析

作文教學(xué)屬于難度較大的教學(xué)內(nèi)容，廣大語文教師要重視教學(xué)研究，特別是要分析作文教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)工作的針對(duì)性，從而有效推動(dòng)作文教學(xué)的開展。

一、初中寫作教學(xué)存在的主要問題

1.學(xué)生寫作活動(dòng)存在畏難心理。有些學(xué)生從小學(xué)階段開始對(duì)作文學(xué)習(xí)抱有畏難情緒，進(jìn)入初中階段以后表現(xiàn)更明顯。他們怕寫作文，認(rèn)為作文是一項(xiàng)遙不可及的高難度工作，一到作文課就打退堂鼓，沒有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)成效可想而知。有些學(xué)生對(duì)作文有畏難情緒，產(chǎn)生了這樣的消極情感不利于作文教學(xué)的開展。

2.作文寫作過程缺乏有效素材。有些學(xué)生在作文寫作中空洞乏味，寫作內(nèi)容脫離生活實(shí)際，找不到生活的影子，要么照搬范文中的一些事例，要么胡言亂語不知所云，寫人的文章都是老師帶病堅(jiān)持教學(xué)、家長雨中送傘、清潔工清晨打掃衛(wèi)生等一些老套內(nèi)容，作文質(zhì)量低下。正因?yàn)閷懽魅狈λ夭模詫W(xué)生難以寫出高質(zhì)量的文章，這一點(diǎn)是許多語文教師所忽略的問題。

3.寫作技巧指導(dǎo)方面存在不足。技巧指導(dǎo)在作文教學(xué)中具有重要作用，教師要能夠通過巧妙的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作技巧的指導(dǎo)，將教師掌握的方法傳授給學(xué)生，提高學(xué)生寫作能力。……