構建高校 “和諧德育” 體系的有效途徑

董文龍

摘 要： 高等院校學生德育能力培養是大學教學工作開展的一個重要方面，隨著社會和教育工作的不斷發展，高等院校教育，特別是德育教育工作越來越受到高校重視，無論是從學生個人的發展，還是我國整體的社會教育發展的角度看，做好高校德育建設工作都有重要意義。

關鍵詞： 高校 “和諧德育”體系 構建途徑

一、構建高校“和諧德育”體系的意義

（一）我國高等教育發展的要求

在高校建設和發展中，構建“和諧德育”教育體系，是教育環境發展大背景下的必然要求和趨勢。當前社會的發展提出的構建社會主義和諧社會的發展方向，就是做好高校“和諧德育”建設工作的重要指導思想。因此，在高校德育工作的建設中，構建完善的“和諧德育”體系，是高等院校建設和發展的提升，對于豐富高校教育，提升高校教育工作的整體水平具有重要意義，對于高校德育教育也是一種重要補充。此外，在高等院校德育教學中構建“和諧德育”體系，對于高校德育工作的理論建設的豐富也非常重要，能夠給予高校德育教學工作更加完善的理論思想指導，保障高等院校德育教學工作的開展具有更加先進的理論指導。

（二）提升高校學生德育能力水平的重要保障

青年人，特別是大學生，是社會發展的中堅力量，我們的國家在建設，社會在發展，青年人的人口素質直接關系影響社會的長遠發展。高等教育是培養青年人德育素質能力的主要陣地，從人的發展角度講，大學生時期人的心理素質，個人價值觀、人生觀正處于成型的過程中。……