當前電子商務畢業生就業現狀下的電子商務教學

劉慧

摘 要：隨著我國電子商務的快速發展，電子商務專業成為高校的熱門專業，但是當前我國電子商務專業畢業生的就業情況卻不容樂觀。本文從當前電子商務畢業生的就業現狀出發，分析電子商務教學的問題和不足，闡述了電子商務教學的改革途徑。

關鍵詞：電子商務 就業 教學

中圖分類號：G718 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2015）09-0260-01

近些年來，我國電子商務市場不斷發展，電子商務成為高效的熱門專業。電子商務的學科內容較復雜，與許多學科具有很強的相關性，要求學生具有理論知識和實踐能力。電子商務市場需要高素質的綜合電子商務人才，不僅需要具備電子商務知識，還要具有商務營銷、國際貿易、經濟法、管理能力等相關知識。目前國內的企業需要的是復合型的電子商務人才，需要具備計算機網絡協同工作能力。縱觀我國電子商務畢業生的就業現狀，企業很難找到適合崗位需要的專業性人才，而畢業生也很難找到社會自己的工作，甚至許多畢業生的工作與電子商務無關。面對畢業生就業現狀，我國高校電子商務教學的現代化改革是十分必要的。

1 明確電子商務教學目標

傳統的電子商務教學目標的設定不符合企業對人才的需要，當代電子商務企業需要綜合素質高的電子商務調查員、電子商務業務員、操作員等，注重人才的實踐能力。因此高校要根據社會的具有需要制定相應的電子商務教學目標。既要培養出具有豐富電子商務理論知識和管理知識的人才，又要培養電子商務技術型人才，特別是培養學生電子商務平臺操作的技能。教師要根據市場的需要制定教學目標，使學生具有一定的計算機信息技術、營銷管理理論知識等相關知識，在企業工作中為企業創造利益。

2 合理設置電子商務教學課程

縱觀我國高校電子商務課程，教學課程的和重點偏向于商務、經濟類課程，或者是偏向計算機操作類課程，這些課程設置是不全面的，學生畢業走上社會之后完全不能適應社會發展的需要，不能滿足企業對復合型人才的需要。高校電子商務課程使用的教材必選保證是最新版本，在課程設置上主要分為三個方面：基礎課程；專業知識課程；技能實踐課程。基礎課程主要包括英語、計算機等大學基礎課程，這些課程有利于培養學生的職業道德和交際能力，英語技能也是從事電子商務工作必不可少的技能。專業知識課程主要有電子商務概論、網絡營銷、電子商務與企業營銷等課程，使學生熟練掌握專業理論知識，培養學生電子商務專業技能。技能實踐課程主要有程序設計、弟子商務網站建設以及操作、數據開發等IT技術，這些課程培養學生的動手操作能力和電子商務實踐能力。教師要不斷優化課程設置，將專業知識和實踐相結合。

3 加強電子商務教學額的教師隊伍建設

教師是教學的組織者和學生學習的引導者，教師綜合素質的高低直接影響著教學效果的好壞，因此高校電子商務教師隊伍的建設尤為重要。我國高校基本都設置了電子商務專業，但是電子商務師資力量比較薄弱，教師數量少，教師綜合素質不高。由于我國電子商務專業開設的時間晚，部分高校電子商務教師不是專業出生，要加強電子商務專業教師的培訓。首先要鼓勵教師進行再教育，學校加大教師培訓投入，組織教師外出學習，加大對教師教研的資金投入。其次，可以聘請電子商務專業人才和企業優秀電子商務骨干作為學校兼職教師，定期為學生和教師進行培訓，組織專家講座、會議等，完善電子商務教師團隊。最后，加強電子商務教師的實踐經驗，組織教師走進企業去學習，熟悉電子商務企業的運作流程，不斷充實課堂教學內容，提高電子商務教學質量。

4 創新電子商務教學方法

教師要根據市場需要不斷創新電子商務教學方法，提高教學質量，為社會培養出高質量的電子商務人才。情境教學有利于將電子商務理論知識的學習和實踐相結合，教師根據教學內容創設出具體的情境，比如模擬電子商務交易、電子商務辦公等情境，這樣既能夠提高學生學習理論知識的積極性，又能夠鍛煉學生的實踐能力。項目教學法將教學內容分成一個個教學項目，將學生分為學習小組，注重學生的探索學習，充分發揮了學生的學習主觀能動性。傳統的電子商務理論學習是枯燥難懂的，而通過創新教學方法使課堂變得生動活潑，激發學生學習電子商務知識的興趣，提高學習效率。

5 完善校企合作的電子商務人才培養模式

校企合作逐漸成為高校培養人才的重要模式，校企合作有利于實現學校和企業的雙贏。學校要加強與電子商務企業的合作，為企業培養“訂單式”電子商務人才，按照企業人才需要培養相關專業人才，在學生畢業后直接進入企業進行工作，既解決了企業對電子商務人才的需求，又解決了畢業生就業難的問題。“工學交替”也是校企合作的重要模式之一，電子商務企業與學校進行合作，企業在每個學期為學生提供頂崗實習的機會，學生在實習中培養實踐能力，有效地將所學的電子商務理論知識與工作實踐相結合，企業可以根據實習情況確定重點培養目標，優秀實習學生畢業后可以直接與企業簽訂勞動合同。學校要加大投入建立電子商務實訓基地，購買先進電子商務實驗操作設備，使學生在真實的實訓環境下鞏固所學理論知識，提高實踐能力。

6 結語

我國電子商務具有廣闊的發展前景，為適應電子商務市場的發展需要，要不斷創新改革高校電子商務教學，根據市場對人才的需求制定教學目標，優化教學課程，提高學生的實踐能力和就業競爭力，為社會培養出高素質的復合型人才，促進畢業生的就業率。

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