虛擬學術社區(qū)的類型及特點比較分析

付立宏 李帥

[摘 要] 虛擬學術社區(qū)是人們進行學術交流活動的場所，不同類型的虛擬學術社區(qū)以不同的特點滿足人們不同的需求。三種常用的虛擬學術社區(qū)的特點涉及交流的互動性、交流的實時性、成員流動性、身份是否匿名、參與或加入的限制、成員之間是否熟悉、是否支持多媒體七個方面。經過比較，各有長短利弊。

[關鍵詞] 虛擬學術社區(qū);BBS;學術博客;類型;特點

[中圖分類號] C912.8 ? ? [文獻標識碼] A ? 文章編號：1671-0037（2015）06-38-3

A Comparative Study on the Type and Characteristics of Virtual Academic Community

Fu Lihong Li Shuai

（School of Information Management，Zhengzhou University， Zhengzhou Henan 450001）

Abstract：Virtual academic community is a place of academic exchange activities for people ， the characteristics of different types of virtual academic community meet the needs of different people. The characteristics of three commonly used virtual academic communities involveseven aspects， including the interactiveexchange， the real-time communication， the mobilityof members， identity is anonymous or not， the restrictions of participating in or joining ， whether or not familiar with each member， whether or not support multimedia. By comparison， each has advantages and disadvantages.

Keywords：Virtual academic community;BBS;academic blog;type;characteristic

近年來，虛擬社區(qū)問題成為學術界研究的一個熱點問題，而關于虛擬學術社區(qū)的研究較少。2015年7月1日，我們對CNKI進行檢索，發(fā)現(xiàn)研究虛擬社區(qū)的記錄有1 047條記錄。但是專門研究虛擬學術社區(qū)相關問題的記錄只有10條。王東界定了虛擬學術社區(qū)的內涵與外延，構建了虛擬學術社區(qū)知識共享實現(xiàn)機制的研究框架（2010）;王東，劉國亮提出了虛擬學術社區(qū)知識共享過程的參與主體間關系模型，虛擬學術社區(qū)知識共享實現(xiàn)機制研究框架以及學術質量評價流程及模式（2012）;王健研究了虛擬學術社區(qū)知識共享博弈分析（2013）;王東，劉國亮提出了虛擬學術社區(qū)知識共享的實現(xiàn)路徑與策略研究（2013）;張萬敏，劉芳華探討了國際虛擬學術社區(qū)信息交流與信息翻譯模型（2013）;劉冰峰探討了虛擬學術社區(qū)共享的知識特性與類型（2014）。以上都是對虛擬學術社區(qū)知識共享活動以及信息交流進行研究，并沒有專門對虛擬學術社區(qū)理論進行研究。目前，國內無人對虛擬學術社區(qū)的類型及特點進行比較研究。……