房文濤

摘 要:足球比賽是校園足球發展過程重要一環,筆者在我校創造性開展足球“四級聯賽”,為校園足球發展奠定人才基礎。本文就村內聯賽、村際聯賽做了簡單介紹。
關鍵詞:特色學校;校園足球;四級聯賽
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2015)10-0061-02
我校向來就有良好的足球氛圍,2011年作為專職體育老師的我來到學校,學校提出了“以球益智、弘揚足球文化,創建足球特色校”的指導思想。幾年來,我們開發了足球校本課程、足球小社團,組建了一支基本功扎實,執行力強,戰術素養較高的能打硬仗的校足球隊。校足球隊多次在區、市級足球聯賽中獲佳績。筆者總結幾年經驗,創造性開展符合農村學校特征的“四級聯賽”是成績取得的關鍵。所謂“四級聯賽”就是指村內聯賽、村際聯賽、班級聯賽、校際聯賽。
一、具體操作
1.隆重表彰
每年的9月份開學之初,我們學校都會組織全校師生大會,對在班級聯賽、校際聯賽中表現比較突出的足球隊員進行表彰,獎品便是足球。2012年筆者創造性地提出“四級聯賽體系”,為了辦好“四級聯賽”中的村內聯賽、村際聯賽,在選擇表彰隊員時我們有所側重,按照學校所服務周邊村,選擇那些組織能力強、技術好的隊員,而且每村一名,從學校層面賦予該獎勵“至高無上榮譽”。
2.具體要求
筆者組織得到嘉獎學生成立學校“足球協會”,選出協會會長,受到嘉獎學生分別擔任協會重要組織成員。要求受到嘉獎的每名學生每天放學后都要將本村喜歡足球(甚至不喜歡的,慢慢熏陶)學生組織起來,利用學校所頒發足球,傳授基本技能,并且不分年齡、性別按照家居住地(村東、村西、村南、村北)將本村人員分成四隊組織比賽,然后選出優秀隊員,“足球協會”商議,接著組織村際聯賽。足球協會要及時記錄比賽情況,并將表現突出的隊員、隊伍計入學校年度嘉獎范圍。
二、聯賽作用
1.村內聯賽、村際聯賽是學校聯賽的有效補充,通過該項活動,進一步營造學校足球氛圍,學生足球技能能夠得到提升,擴大學校足球人口基數,讓更多學生參與到該項活動中,做到“人人參與,天天有比賽”,為我校校園足球長遠發展打下了堅實基礎。
2.保障學生安全。在農村尤其是夏天到來,部分閑暇學生常會溜去游泳,容易引發溺水事件,通過村內聯賽、村際聯賽的建立,讓學生有了心理依托,也有效避免了一些不安全事件的發生。