高校學生社區的高效管理途徑探究

楊丹 嵇敏

摘 要 高校學生社區是大學生學習、生活和交流的重要場所，對高校而言，學生社區具備教育、管理和服務的特別功能，發揮好這些功能是實現高校學生社區的高效管理的重要保障。本文基于高校學生社區的功能認識探究其高效管理途徑，即制度嚴明，執行到位，常規工作切實有效;教育引領，點面結合，思政工作落到實處;全面培養，形式多樣，文體活動創新創優。

關鍵詞 高校 學生社區 管理途徑

中圖分類號：G647文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.088

The Study of Efficient Management Way of Students'

Community in University

YANG Dan[1]， JI Min[2]

（[1] College of Energy and Electrical Engineering， Hohai University， Nanjing， Jiangsu 211100;

[2] Dayu College， ?Hohai University， Nanjing， Jiangsu 210098）

Abstract Students' community is an important part in college students' learning， life and communication. It has functions of education， management and service for universities. These functions are important guarantee to achieve the efficient management way of students' community in university. This paper based on the functions to study its effective management way. The way is to do regular work effectively with strict and clear system. The way is to link work at selected spots with that in entire areas headed by education for the implementation of the ideological and political education. The way is to style with various forms of innovation activities to cultivate students in an all-round way.

Key words college; student community; management way

高校學生社區是大學生學習、生活和交流的重要場所，不同于普通居民社區，這里聚集的是正當青年的追逐人生夢想的大學生，他們充滿活力，求知欲很強，但卻尚未成熟，思想水平、心理素質、價值觀等都有待高等教育的洗禮和養成。大學生的大部分課余時間正是在社區里度過的，課堂教學和課外實踐之余，學生社區也就自然成為高校發揮教育、管理和服務功能的重要陣地，因而學生社區相應具備這些特別功能，發揮好這些功能是實現高校學生社區的高效管理的重要保障。

1高校學生社區的功能

1.1教育功能

大學生除了接受專業知識教育，思想政治教育、文明修身教育、心理健康教育、文化素質教育等都是大學教育的重要方面，如此全面教育才能培養出合格的復合型人才。而學生社區作為大學生課堂教學和課外實踐之余的重要場所，在教育方面，以有計劃有目的系列教育活動為載體，可以實現其特殊的教育功能。例如在新生入學教育階段，在社區內開展安全防范教育宣傳、學習黨章、高年級與低年級結對幫扶心理和學習問題等活動，幫助新生提高安全意識、加強思想政治理論基礎、加快適應新的學生和生活環境，在畢業離校教育方面，開展社區獲獎達人評比、學霸宿舍評比、社區美化評比等活動，將畢業生的社區文明與優秀行為作為榜樣傳承給低年級學生，鼓勵大家共同創建良好的社區風氣。

1.2管理功能

高校學生社區的管理功能體現在對學生社區生活的紀律管理，包括衛生管理、作息時間管理、公共安全管理和公用設施管理方面。學生社區作為大學生集中住宿的地方，需要對大學生的社區行為進行約束，通過制定社區文明條例和社區相關工作人員的執行與監督，以及管理對象的積極遵守，共同營造良好的社區環境。再者，大學生從五湖四海來到高校，不同性格和生活習慣的人住在一起，難免會發生人際關系的矛盾，這些矛盾常常會影響到學生的學習，這也需要社區相關工作人員對社區人際關系進行管理，幫助學生解決矛盾，為學生提供穩定的學習和生活環境。高校主要是通過學生社區管理職能部門、物業管理公司、學生自律組織、班級或年級社區管理員共同發揮管理功能。

1.3 服務功能

在學生社區，高校通過社區管理職能部門、物業管理公司等為學生提供社區服務，如宿舍安保、清潔、文體活動組織，這些服務工作為學生的學習和生活提供了重要保障，服務功能也是學生社區的基礎功能，優質的服務有利于大學生在高校的成長成才。與此同時，學生自律組織、班級或年級社區管理員則發揮自我服務能力，以學生骨干身份主動參與社區服務，協助社區管理人員約束和監督社區行為，他們通過開展社區衛生文明服務、社區風采展示活動、社區文體活動等形式服務學生群體，自我服務是高?！叭浴苯逃闹匾獌热荩瑢W生在這種自我服務中培養出良好的自控力、管理能力和責任感。

2 高校學生社區的高效管理途徑

2.1 制度嚴明，執行到位，常規工作切實有效

加強學生社區建設，抓好學生社區的常規管理工作，是做好學生社區工作的基礎，是學生在校學習生活正常有序進行的保障。為此，高校應該建立詳細的校內學生住宿信息檔案，可以用直觀全面的學生宿舍分布圖形式涵蓋不同類型的學生群體的宿舍信息檔案，如：心理困難學生、學習困難學生、經濟困難學生、留級生、民族生、國防生、轉專業學生、學生骨干、特長學生等等。通過對校內學生住宿信息的詳實掌控，加強社區工作的針對性、提高社區工作的效率，為保障社區工作的有效開展奠定重要基礎。

在宿舍調整申請方面嚴格把關，請銷假制度要執行到位。學生申請宿舍調整應根據申請者的不同訴求，有針對性地采取相應措施：針對轉專業學生和留級生，積極鼓勵其調整至新的班集體宿舍區域就住，以便于學校及學院社區工作的整體管理，增進學生感情，加速集體融合，充分發揮學生群體的教育監督作用;針對基于宿舍人際關系危機的調整訴求，采取先改善再觀察后決定的舉措，即在輔導員指導下以坦誠溝通、相互理解為基礎進行人際關系修復和改善，之后再進行跟蹤了解與觀察，嚴格把關申請條件和手續。在申請校外住宿手續上，按照輔導員調查核實、學院學生社區領導小組組長初審、上報學生處審批的手續層層把關，同時對校外住宿學生時刻保持密切關注，不定期訪查，掌握實時動態，確保校外住宿安全。并且在開展社區教育管理工作的實踐活動中，校外住宿學生仍然是不可或缺的教育管理對象。

要密切關注社區學生身心健康，積極開展各方面活動，對于各類流行性疾病做到積極預防、及時處置，保證學生有良好的生活環境。對于身心重大疾病，可以聘請有關專家，對學生進行宣傳教育，傳授預防和治療的方法。組織開展心理短劇表演、心理征文、心理健康講座等活動，幫助學生培養良好的心理素質、樹立心理咨詢的意識。對于社區突發事件處理要有預案，處理要及時妥善，確保預案在先、及時掌控、妥善處理、深刻總結，從而保障校內住宿學生的身心健康和生命安全。

2.2 教育引領，點面結合，思政工作落到實處

學生社區是高校思想政治工作的重要陣地，高校要以思政教育引領學生社區全方位建設，以基層黨團組織為基點，在學生社區中樹立黨團員先鋒模范榜樣，積極營造創建文明宿舍的良好風氣，以此點面結合，真正將社區思政工作落到實處。

做到社區管理規范化，違紀違規及時處理。從新生入校到畢業離校，持續嚴格規范學生在入住及退宿、公共安全、作息制度、公用設施管理等方面的社區行為，對學生違章用電、夜不歸宿等違紀情況及時進行教育處理。

做到學生骨干抓社區，管理網絡配備齊全。積極號召學生參與社區“自律”組織，參與學生宿舍的管理和服務，監督各項制度的執行，及時向宿舍管理部門反映學生的意見、要求，協助輔導員、宿舍管理員排解矛盾。在拓寬學校、物業、學生之間的聯系、溝通、對話渠道等方面發揮積極作用。例如成立由主要學生干部組成的“宿舍管理委員會”，形成由年級長到班委到樓層長到寢室長的學生宿舍骨干網絡，積極參與學生社區管理，主動配合和協助管理工作，及時上報學生中晚歸、宿舍衛生等重要情況。

做到黨團組織進社區，社區文明積極向上。高校應重視發揮學生黨員在群眾中的影響力，特別是學生黨團組織在學生中的號召力。鼓勵學生黨團組織積極策劃開展各類健康有益、積極向上的活動。以班級團支部或年級團總支為單位，舉行豐富多樣的社區文化生活，推動學校精神文明建設。例如在迎新期間，在新生社區組織學生黨支部服務小隊，參與新生接站、注冊登記和行李搬遷等工作，鼓勵高年級學生弘揚志愿者精神，以身作則為新生示范。

2.3 全面培養，形式多樣，文化活動創新創優

學生社區文化是高校校園文化的重要組成部分，社區的文化體育活動是學生自我培養、發揮創造力、提高素質的重要環節。通過積極開展豐富多彩的社區文體活動，以學生喜聞樂見的形式全面培養學生的綜合素質。例如組織社區文明修身教育方面的禁煙禁酒宣傳教育活動;安全教育方面的消防安全演習、安全知識競賽;體育運動方面的8人制足球賽和趣味運動會;在增進學生感情方面，組織男女生宿舍互訪等活動;在宿舍風采展示方面，組織 “文明宿舍”、“學霸宿舍”、“最佳人氣宿舍”、“最有愛舍員”的評比活動;還可以積極創新學生社區工作途徑，開拓社區建設新思路，聯合多個社區積極推廣學生志愿服務，引導學生努力成為雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。例如深入老年公寓開展志愿服務活動、走進居民社區義務維修等。這樣一方面加強了與外部社會的關系，形成良好的外部輿論氛圍;另一方面，學生通過社會性的文化活動得到更為全面的鍛煉，提高學生的社會實踐能力。

參考文獻

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