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關(guān)于構(gòu)建黨員服務(wù)機(jī)制的探索與思考

2015-12-10 08:14:24趙曉萌劉鐵軍張子安胡海文黃體冉王艷
教育教學(xué)論壇 2015年7期
關(guān)鍵詞:高校

趙曉萌 劉鐵軍 張子安 胡海文 黃體冉 王艷

摘要:大學(xué)生黨員的再教育和引領(lǐng)黨員先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮,是高?;鶎狱h組織的一項重要職責(zé)和任務(wù),本文旨在通過創(chuàng)建黨員進(jìn)宿舍的機(jī)制,創(chuàng)新黨員的教育形式,搭架黨員服務(wù)平臺,增進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng),加強黨員的服務(wù)意識和能力,弘揚黨員正能量,努力踐行社會主義核心價值觀。

關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生黨員;服務(wù)機(jī)制;黨員進(jìn)宿舍

中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)07-0112-02

加強對大學(xué)生黨員的黨性教育和管理,引導(dǎo)大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,踐行社會主義核心價值觀,是高校黨組織肩負(fù)的一項重要職責(zé)和任務(wù)。如今,各高?;鶎狱h組織不斷加強對大學(xué)生黨員的培養(yǎng)力度。但是,面對社會思想文化領(lǐng)域日益多元化和多樣性的大趨勢,面對傳統(tǒng)的價值體系和個人行為方式受到嚴(yán)重沖擊的現(xiàn)實,如何更好地培養(yǎng)大學(xué)生黨員的先鋒意識、服務(wù)意識,如何更好地使大學(xué)生黨員弘揚核心價值觀,成為高校黨建工作必須深入研究和解決的重要課題。近年來,北京農(nóng)學(xué)院生物科學(xué)與工程學(xué)院結(jié)合自身實際,緊緊圍繞大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用這一中心任務(wù),探索形成了有特點、有成效且值得推廣的黨員服務(wù)機(jī)制和教育管理機(jī)制。

一、大學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀及存在的問題分析

近年來,各高校黨組織以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),不斷加大對大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)力度,使大學(xué)生黨員的數(shù)量和質(zhì)量都有明顯提高。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生黨員中確實存在一些問題。

一是“重發(fā)展前培養(yǎng)、輕發(fā)展后教育管理”的傾向較為突出。近幾年,大學(xué)生入黨積極性很高,申請入黨的基數(shù)越來越大,但入黨名額增加較少,學(xué)生黨員發(fā)展的任務(wù)較重。以北京農(nóng)學(xué)院生物科學(xué)與工程學(xué)院為例,2010年有入黨意愿的學(xué)生為60人,2012年為80人,2013年增加到上百人。如何培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀學(xué)生入黨成為高校基層黨組織下大力氣主抓的工作,也成為每年的重點工作,也逼迫基層黨組織結(jié)合自身實際建立自己的培養(yǎng)選拔機(jī)制,甚至是在基本入黨標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,制定本單位的入黨審核標(biāo)準(zhǔn),使得學(xué)生黨員的教育管理力量減弱,雖然在努力探索對大學(xué)生黨員后續(xù)教育的有效途徑和方法,但是仍無法跟上學(xué)生黨員數(shù)量增長的需要。

二是大學(xué)生黨員思想政治教育工作的針對性有待提高。由于過多重視學(xué)生黨員發(fā)展前工作,導(dǎo)致大學(xué)生入黨后的培養(yǎng)工作創(chuàng)新不夠,教育方法單一,教育內(nèi)容脫離大學(xué)生思想實際。比如,大學(xué)生入黨后教育培養(yǎng)基本上以“聽報告、組織集中學(xué)習(xí)”為主,缺乏針對性、實效性、系統(tǒng)性。同時也缺少學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的實踐平臺。近年來,各高校黨組織意識到大學(xué)生黨員后續(xù)教育的薄弱,開始逐步重視和加強大學(xué)生入黨后的培養(yǎng)教育工作。

三是高校校園的思想意識斗爭愈加激烈,大學(xué)生黨員作用的發(fā)揮和社會主義核心價值觀的踐行越來越緊迫。當(dāng)前,我國正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,處在世界范圍內(nèi)思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,具有改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點,西方勢力也將思想斗爭引入了高校校園。西方思潮的沖擊、社會環(huán)境的干擾,對大學(xué)生價值觀產(chǎn)生了負(fù)面影響,由此導(dǎo)致少數(shù)大學(xué)生辨別是非能力不強,盲從心理重,理想信念淡漠。此外,貧富差距的拉大、社會道德的滑坡,使得功利主義、拜金主義的不良風(fēng)氣在潛意識中給大學(xué)生造成了思想干擾。如何牢牢把握高校思想意識斗爭的主動權(quán)成為高校黨組織重點思考的問題,而有效發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,引導(dǎo)大學(xué)生黨員努力踐行社會主義核心價值觀,弘揚正能量是完成這一任務(wù)的有效途徑和重要措施。

二、構(gòu)建黨員服務(wù)機(jī)制的實踐與思考

自2011年來,北京農(nóng)學(xué)院生物科學(xué)與工程學(xué)院結(jié)合自身實踐,探索開展了以引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生黨員強化黨員意識、增強黨性觀念、發(fā)揮模范作用、踐行社會主義核心價值觀為目的的“黨員進(jìn)宿舍活動”,在活動過程中創(chuàng)新服務(wù)載體、建立工作機(jī)制、拓寬服務(wù)領(lǐng)域,努力探索了一條融學(xué)生黨員培養(yǎng)教育和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾為一體的新途徑,構(gòu)建了黨員服務(wù)的長效機(jī)制。

1.創(chuàng)新服務(wù)載體,打造學(xué)生黨員服務(wù)學(xué)生、發(fā)揮先鋒作用和踐行社會主義核心價值觀的示范點。宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活重要場所,更是大學(xué)生第二個“家”。為了更好地引導(dǎo)黨員服務(wù)學(xué)生,北京農(nóng)學(xué)院生物科學(xué)與工程學(xué)院將黨員服務(wù)學(xué)生的場所選在學(xué)生宿舍。通過定期開展一系列活動,搭架了踐行社會主義核心價值觀的實踐平臺,有效發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開展學(xué)生黨員宿舍掛牌活動。要求每一個有學(xué)生黨員的宿舍都要在門口掛牌,要求黨員宿舍的衛(wèi)生條件、學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性都要優(yōu)于其他宿舍。通過掛牌達(dá)到了自我督促、自我約束和他人監(jiān)督的作用。二是開展學(xué)生黨員聯(lián)系低年級宿舍活動。要求每個學(xué)生黨員聯(lián)系1~2個寢室,不定期深入學(xué)生宿舍開展聯(lián)系、幫教幫扶工作,幫助做好學(xué)生工作的宣傳和落實,幫助學(xué)生度過適應(yīng)期,幫助學(xué)生做好人生規(guī)劃,處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系,幫助學(xué)生建立良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚傳承下去,把黨員正能量帶到每個宿舍。這一活動密切了學(xué)院同學(xué)們的關(guān)系,有利于學(xué)院優(yōu)良作風(fēng)的傳承,也使黨員感受到了一種責(zé)任,明確了幫扶他人的意義。得到黨員和學(xué)生的肯定。三是開展黨員定期檢查宿舍衛(wèi)生活動。學(xué)生黨員定期走進(jìn)宿舍檢查宿舍衛(wèi)生情況,監(jiān)督并幫助學(xué)生提高對宿舍衛(wèi)生、安全情況的重視。通過開展此項活動,不僅美化了宿舍環(huán)境,更重要的是強化學(xué)生的宿舍安全意識,提高防范意識,促進(jìn)了“平安校園”的建設(shè)。

2.建立工作機(jī)制,打造學(xué)生黨員學(xué)習(xí)交流、提升自身素質(zhì)的新平臺。工作機(jī)制是工作正常運行的有效保障。為更好地推動黨員進(jìn)宿舍活動的開展,北京農(nóng)學(xué)院生物科學(xué)與工程學(xué)院著重從建立工作機(jī)制入手,不斷提高學(xué)生黨員自我管理的能力,提高他們的整體素質(zhì)。一是建立有效的管理體系。學(xué)院建立黨員進(jìn)宿舍活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支副書記任組長,團(tuán)總支書記任副組長,各黨支部書記、各班班長為主要成員的管理機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是根據(jù)實際情況,定期研究工作方案,研討出現(xiàn)的新問題,督促工作方案的落實,黨總支副書記統(tǒng)籌全局,團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)督促各班級,黨支部負(fù)責(zé)黨員服務(wù)各寢室的落實,構(gòu)建出“學(xué)院黨總支—團(tuán)總支—班級—寢室”四級聯(lián)動。這一過程是大家學(xué)習(xí)交流的過程,更是提高學(xué)生黨支部書記和班長處理問題、自我管理能力和服務(wù)能力的過程。二是建立文明宿舍臺賬制度。要求每一個學(xué)生黨員必須建立所負(fù)責(zé)宿舍的臺賬。里面記錄著:負(fù)責(zé)黨員的基本信息及宿舍成員的基本信息、獲獎情況、年度成績表及分析、心理狀況、參加活動情況還有每次進(jìn)宿舍的主題、內(nèi)容、心得以及黨員對所負(fù)責(zé)同學(xué)的分析和采取的針對性措施和實施效果等。通過黨員們深入了解宿舍同學(xué),來幫助他們解決困難。這不但使同學(xué)們更好地計劃與享受大學(xué)生活,而且提高了學(xué)院的整體團(tuán)結(jié)和諧的程度和努力學(xué)習(xí)的氛圍。endprint

3.拓寬服務(wù)領(lǐng)域,打造學(xué)生黨員主動服務(wù)、引領(lǐng)學(xué)生成長的加油站。學(xué)生黨員進(jìn)宿舍活動是以宿舍為服務(wù)和教育場所的,但是必須以發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用和踐行社會主義核心價值觀為最終目的。因此,在活動中,學(xué)院要求學(xué)生黨員進(jìn)宿舍活動必須拓寬服務(wù)領(lǐng)域,達(dá)到積極發(fā)現(xiàn)問題、主動服務(wù)的工作效果,達(dá)到弘揚正能量、引領(lǐng)學(xué)生成材的工作效果。

一是達(dá)到積極發(fā)現(xiàn)問題、主動服務(wù)的工作效果。面對大二學(xué)生出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象較為頻繁,學(xué)業(yè)厭倦情況抬頭的現(xiàn)象,黨員們按計劃進(jìn)入自己所負(fù)責(zé)的宿舍,帶著大家重溫學(xué)校的學(xué)籍管理制度,尤其強調(diào)考勤制度,強化同學(xué)們遵紀(jì)守規(guī)的意識。并以切身體會引導(dǎo)同學(xué)們樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的意識,提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感,提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。為了充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用、增強大學(xué)生身體素質(zhì)并防止疾病流行,黨員們走進(jìn)宿舍對同學(xué)們強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性,并提醒同學(xué)們加強體育鍛煉,增強自身體質(zhì),防止疾病流行影響自身學(xué)習(xí)和生活,受到同學(xué)們的好評。每逢英語四、六級考試,黨員進(jìn)到宿舍,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做考前的心理輔導(dǎo)工作。并且英語成績好的黨員主動擔(dān)當(dāng)起一對一輔導(dǎo)的任務(wù)。在黨員的積極努力下,學(xué)院全體同學(xué)充分認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)積極高漲,英語四級通過率也大幅提高,從原先在學(xué)校排名的最末位提升到前幾名,效果特別突出,這都是學(xué)生黨員進(jìn)入宿舍一對一的宣傳和一對一的輔導(dǎo)的作用。遇到期末考試,黨員挨個宿舍宣傳誠信考試,杜絕作弊。生物科學(xué)與工程學(xué)院連續(xù)5年未出現(xiàn)任何作弊行為。

二是達(dá)到弘揚正能量、引領(lǐng)學(xué)生成長成材的工作效果。為了更好地營造學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生黨員組織帶領(lǐng)所負(fù)責(zé)的宿舍同學(xué)走進(jìn)圖書館一起復(fù)習(xí)課程。為鼓勵同學(xué)們從宿舍走出來,不做“宅男宅女”,使其積極參與校園活動,增強無私奉獻(xiàn)的意識,了解國家的國情、政策與時事動態(tài)等,學(xué)生黨員動員所聯(lián)系的宿舍學(xué)生積極參加學(xué)科競賽;以宿舍為單位組織體育比賽;帶動宿舍成員學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”、集中學(xué)習(xí)“兩會”精神以及黨的十八大精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,尤其是認(rèn)真研讀習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》,黨員組織所負(fù)責(zé)宿舍的學(xué)生進(jìn)行討論、演講;黨員帶領(lǐng)同學(xué)們到“天使媽媽”機(jī)構(gòu)、“敬老院”開展志愿服務(wù),用青年學(xué)生的熱情溫暖社會的弱勢群體;學(xué)生黨員創(chuàng)辦《宿舍文明公約》,希望同學(xué)們以此來提高宿舍文明;黨員組織排演校園文明話劇;校園文明簽字活動,將“做文明大學(xué)生”的主題思想傳達(dá)給校園里的每位同學(xué),使“文明精神”深入人心;進(jìn)行時政宣傳和學(xué)習(xí),提高學(xué)生防范意識,抵制不良思想和行為的滲透與腐化。在不斷拓展實踐服務(wù)載體的過程中加強了黨員后續(xù)教育,提高了黨員服務(wù)意識、宗旨意識及服務(wù)能力,這些實踐活動使黨員模范帶頭作用得到充分的發(fā)揮,也為黨員踐行社會主義核心價值觀提供了更廣闊的天地。endprint

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