小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)探析

郭秀玲

摘要：課堂練習(xí)是數(shù)學(xué)課堂上的必備教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂練習(xí)是與新知教授一樣重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是促進(jìn)學(xué)生形成基礎(chǔ)知識(shí)、達(dá)成技能、形成能力的關(guān)鍵。高效課堂的建立不能缺少高質(zhì)量的練習(xí)作為鋪墊。伴隨新課程改革的深入開展，課堂練習(xí)越來越受到教師的重視，如何進(jìn)行課堂練習(xí)成為了教師熱議的課題。本文從當(dāng)前課堂練習(xí)現(xiàn)狀分析入手，找出來造成目前現(xiàn)狀的原因，并提出了一系列課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的原則和策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 練習(xí)設(shè)計(jì)

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.04.058

課堂練習(xí)是數(shù)學(xué)課堂上的必備教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂練習(xí)是與新知教授一樣重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是促進(jìn)學(xué)生形成基礎(chǔ)知識(shí)、達(dá)成技能、形成能力的關(guān)鍵。當(dāng)然，課堂練習(xí)的完成情況也是教師了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課掌握的檢查。課堂練習(xí)在讓學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和促進(jìn)思維發(fā)展上，具有不可替代的作用。高效課堂的建立不能缺少高質(zhì)量的練習(xí)作為鋪墊。伴隨新課程改革的深入開展，課堂練習(xí)越來越受到教師的重視，如何進(jìn)行課堂練習(xí)成為了教師熱議的課題。

一、當(dāng)前課堂練習(xí)現(xiàn)現(xiàn)狀分析

1.教師的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)際情況脫節(jié)。練習(xí)體現(xiàn)的是教師與學(xué)生的互動(dòng)雙邊活動(dòng)，需要在教學(xué)中多次進(jìn)行，是成功教學(xué)的基礎(chǔ)。但是，從當(dāng)前的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀來看，存在著教師的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)際情況脫節(jié)的情況。因此，造成了學(xué)生做題負(fù)擔(dān)重，教師設(shè)計(jì)練習(xí)壓力大，教學(xué)效率低的結(jié)果。……