張海娟 吳紅輝
1 南京醫科大學公共衛生學院,南京,211166;2 南京市建鄴區興隆社區衛生服務中心,南京,210019;3 江蘇省衛生和計劃生育委員會,南京,210008
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南京市家長對兒童計劃免疫知識的認知現況調查
張海娟1,2吳紅輝3
1南京醫科大學公共衛生學院,南京,211166;2南京市建鄴區興隆社區衛生服務中心,南京,210019;3江蘇省衛生和計劃生育委員會,南京,210008
摘要目的:了解南京市家長對兒童計劃免疫知識的認知情況。方法:對2014年03月-2014年12月南京市1532名登記建冊兒童的家長采取簡單隨機抽樣調查的方式進行調查并現場指導其填寫調查問卷,由調查人員隨機挑取671份調查問卷,使用SPSS13.0進行數據統計分析。選取的兒童家長均自愿參加本次問卷調查。結果:根據現場隨機調查問卷可知,家長的受教育程度與其所掌握的計劃免疫知識的情況成正比,流動兒童與戶籍兒童的家長獲取計劃免疫知識的渠道截然不同,差異具有統計學意義(P<0.05)。結論:家長接受教育的程度以及兒童的戶籍均會影響家長對兒童計劃免疫知識的認知情況。因此,需要經過多種有效渠道加強對家長計劃免疫知識的宣傳力度,以此促進兒童接種疫苗的積極性,提高全國兒童的接種率。
關鍵詞兒童計劃免疫知識;認知;家長
兒童計劃免疫是指對兒童進行計劃性的接種疫苗以預防某些傳染病[1]。一些城市在基礎免疫規劃疫苗外還增加了麻風、麻腮、甲肝、乙腦以及流腦A、流腦 A+C等。兒童疫苗接種不僅能夠有效預防疾病,還可以提高兒童免疫力,減少傳染病的發病幾率[2-3]。因此,為了了解家長對兒童計劃免疫知識的認知情況,本研究進行了現場隨機調查。
1 資料來源與方法
1.1 研究對象
2014年3月-2014年12月,采取簡單隨機抽樣調查的方式,對南京市1532名登記建冊兒童的家長進行問卷調查,然后將1532張調查問卷編號,并將號碼簽放在一個容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個號簽,連續抽取671次,得到671張調查問卷。在調查的671名兒童的家長中母親人數較多,為484人,占總數的72.1%;父親人數較少,為187人,占總數的27. 9%。年齡分為3個階段,21-30歲有435人,占總數的64.8%;31-40歲有224人,占總數的33.5%;41-50歲有12人,占總數的1.7%。
1.2 研究方法
調查人員現場指導家長填寫計劃免疫知識調查問卷,并回收調查問卷進行統計分析。調查問卷中包括一般情況以及計劃免疫知識等相關內容。計劃免疫知識調查問卷共10個問題,每題1分。答對問題得1分,答錯不得分。
1.3 統計學方法
2 結果
2.1 不同文化程度的家長對一類疫苗接種程序的知曉情況
對于一類疫苗接種程序的知曉情況,年齡在21-30歲的家長為430人;31-40歲的家長為160人;41-50歲的家長為2人。對于一類疫苗接種程序知曉最多的是21-30歲的家長,其次是31-40歲的家長,最后是41-50歲的家長。同時,受教育程度為初中或是初中以下的有272名家長,占總數的40.54%;高中有212名,占總數的31.59%;大專有103名,占總數的15.35%;本科或是本科以上有84名,占總數的12.52%。不同文化程度的家長對一類疫苗接種程序的知曉情況見表1。其中,流動兒童和本市戶籍兒童接種乙肝、百白破、乙腦、甲肝、流腦A以及麻疹較多。
2.2 家長獲得計劃免疫知識的途徑
本市戶籍兒童家長通過防疫醫生告知而了解免疫知識的人數最多,而通過居委會告知從而了解到免疫知識的人數最少,兩組數據對比差異具有統計學意義(P<0.05)。流動兒童家長通過防疫醫生告知了解到免疫知識的人數最多,其次是通過報刊書籍了解到免疫知識的人數也較多,通過居委會告知從而了解到免疫知識的人數最少,數據對比差異具有統計學意義(P<0.05)。同時,通過宣傳資料和報刊書籍以及醫院講座、培訓的方法獲取計劃免疫知識差異具有統計學意義(P<0.05)。見表2。
3 討論
3.1 不同文化程度的家長對一類疫苗接種程序認知不同
家長計劃免疫知識的認知非常重要,受教育程度不同,對計劃免疫知識的認知意識也不同[4-6]。家長受教育的程度越高,對計劃免疫知識的認知程度也就越高。兒童家長計劃免疫知識的認知意識與家長受教育的程度息息相關,只有提高了全民的文化素質,才能夠更好地推進免疫工作。調查可知,受教育程度為本科或本科以上的家長計劃免疫知識的認知意識高,是因為這樣的家長接受能力較好、較快,而且對于兒童的健康成長比較重視。而流動兒童的家長受教育程度較低,對于計劃免疫知識的認知意識較低。因此,流動兒童的疫苗接種率較低[7-11]。社區以及幼兒園等應大力宣傳疫苗接種,以此來提高家長對計劃免疫知識的認知。
3.2 家長獲得計劃免疫知識的途徑多樣化
不能夠采用有效的宣傳方式使家長重視計劃免疫,就會影響到兒童疫苗的接種率[12]。對兒童家長計劃免疫知識的認知意識的宣傳方式有以下兩種。①通過電話進行宣傳。對于初次登記建冊的兒童,接待人員要求家長留下詳細的聯系方式,然后通過電話宣傳計劃免疫接種的相關內容及程序,并告知家長帶領兒童定時接種疫苗[13]。②通過媒體、板報等方式進行宣傳[14]。同時,產婦或是育齡期產婦最關注孩子的健康,因此在醫院設立計劃免疫知識的宣傳單或是宣傳板報可以收到良好的效果[15]。同時,由于家長通過防疫醫生告知和報刊書籍而獲得免疫知識的人數較多,因此更要加大這兩種方式的宣傳力度。兒童進行疫苗接種能夠預防傳染疾病,不僅經濟實惠而且簡便有效。提高家長計劃免疫知識認知水平能夠有效提高兒童的疫苗接種率,促進兒童健康成長。因此,需要經過多種有效渠道加強對兒童家長計劃免疫知識的宣傳力度,以此來促進兒童接種疫苗的積極性,提高全國兒童的接種率。

表1 不同文化程度的家長對一類疫苗接種程序的知曉情況 n(%)

表2 兒童家長獲得計劃免疫知識的途徑 n(%)
參考文獻
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Survey on Knowledge of Children's Parents in Planned Immunization, Nanjing
Zhang Haijuan et al
SchoolofPublicHealth,NanjingMedicalUniversity,Nanjing, 211166
AbstractObjective: To understand the planned immunization knowledge of children's parents. Methods: From March 2014 to December 2014, 1532 Children's parents registered in book in Nanjing city were investigated with simple random sampling method, and 671 Children's parents who voluntarily participated in the survey finished the questionnaires. SPSS13.0 was used to analyze the data. Results: The knowledge of children's parents in planned immunization was in direct proportion to education level of parents. The access to planned immunization knowledge was entirely different between migrant children and household registered children's parents. The differences showed statistical significance (P<0.05). Conclusion: The education level of parents and the household registration of children both can influence the knowledge of children's parents in planned immunization. Therefore, we should strengthen the publicity of the knowledge of parents in planned immunization via various effective measures to enhance the positivity inoculation rate for children vaccination.
Key WordsKnowledge in Planned Immunization; Perception; Children's Parents
收稿日期(2015-09-18;編輯張曉莉)
中圖分類號R186
文獻標識碼ADOI:10.13723/j.yxysh.2015.12.013