中職班主任專業化的重要意義與實踐方法

曲　伸　（遼寧省鐵嶺縣中等職業技術專業學校　112000）

中職班主任專業化的重要意義與實踐方法

曲伸（遼寧省鐵嶺縣中等職業技術專業學校112000）

摘要：中職班主任專業化能力對中職教學質量的提升起著至關重要的作用，因此，其逐漸成了人們關注的焦點。在教學不斷改革的背景下，對中職班主任任職能力提出了更高的需求，因此中職院校應通過專業化的培訓方式等提高班主任專業化能力，為中職院校的發展提供有利條件。本文從中職班主任專業化能力的意義分析入手，并詳細闡述了中職班主任專業化能力的實踐方法，旨在推動我國教育方面的進一步創新。

關鍵詞：中職班主任專業化實踐方法

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.027

隨著教學課程的不斷改革，社會對中職班主任專業化素養提出了更高要求。在此背景下，中職班主任應通過加強相關訓練等方式來提高自身專業化水平，同時要求中職院校相關部門應通過相關培訓提高班主任自身專業化能力，為社會提供更多高素質人才。以下就是對實現中職班主任專業化的重要意義和實踐方法的詳細闡述，望其能為中職班主任專業化技能的提升提供有利的文字參考，并由此來提高中職院校教學水平和班主任課堂教學質量。

一、中職班主任專業化能力的意義

近年來，中職院校班主任專業化水平逐漸成了人們關注的焦點，中職班主任專業化水平對中職院校教育的發展起著至關重要的作用，因此，中職院校相關部門必須提高對其的重視。……