康維軍
摘要:語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,是推進(jìn)課程改革進(jìn)程、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主要陣地。促進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)效果最優(yōu)化是當(dāng)前的重要教學(xué)目標(biāo),也是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。筆者認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化就要改變以往的機(jī)械灌輸,要引導(dǎo)學(xué)生帶著興趣展開快樂(lè)學(xué)習(xí),帶著學(xué)生走進(jìn)教材寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái),開發(fā)本地教學(xué)資源,創(chuàng)辦特色化教學(xué),這樣才能推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
關(guān)鍵詞:課堂教學(xué) 有效教學(xué) 策略探究
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.07.027
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,肩負(fù)著提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)與綜合能力的重要使命。課堂是教學(xué)的主要陣地,是師生展開互動(dòng),學(xué)生獲取知識(shí),得到全面發(fā)展的主要途徑。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,是各學(xué)科教學(xué)改革的重點(diǎn)所在。尤其是農(nóng)村學(xué)校,在辦學(xué)條件等方面與城鎮(zhèn)學(xué)校存在一定的差距,語(yǔ)文教學(xué)一直處于低效之中。隨著新課程改革的推進(jìn),提出了一系列先進(jìn)的教學(xué)理念,為語(yǔ)文教學(xué)改革指明了方向。在農(nóng)村學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果最優(yōu)化,這是教師最為關(guān)注與探索的重要課題。筆者現(xiàn)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐對(duì)此淺談如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、帶著興趣走向教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)
興趣是最好的老師。學(xué)生只有對(duì)認(rèn)知對(duì)象感興趣,才能悅納,主動(dòng)接近,積極探究,其思維才最為活躍,才能達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),這正是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果最優(yōu)化的先決條件。長(zhǎng)期以來(lái)受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,教師視學(xué)生為信息的被動(dòng)接收者,片面地認(rèn)為學(xué)生只要能夠?qū)⒔處熕v解的知識(shí)點(diǎn)全部記住,就可以在考試中取得好成績(jī)。……