新警務(wù)訓(xùn)練模式對(duì)提高特警專業(yè)人才培養(yǎng)水平研究

麥子葉

南京森林警察學(xué)院，江蘇　南京　210023

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新警務(wù)訓(xùn)練模式對(duì)提高特警專業(yè)人才培養(yǎng)水平研究

麥子葉

南京森林警察學(xué)院，江蘇南京210023

摘要：新警務(wù)訓(xùn)練模式可規(guī)范特警隊(duì)員的警務(wù)操作，增強(qiáng)其安全意識(shí)，凝聚隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)精神，促進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。新警務(wù)訓(xùn)練模式可為我國(guó)培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的特警隊(duì)員，因此，筆者建議在警官學(xué)院大力推廣新警務(wù)訓(xùn)練模式，以提升我國(guó)特警隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：新警務(wù)訓(xùn)練模式；特警專業(yè)；人才培養(yǎng)

新警務(wù)訓(xùn)練模式是一項(xiàng)基于提高特警專業(yè)人才專業(yè)水平的先進(jìn)手段。將其運(yùn)用到我國(guó)特警訓(xùn)練過(guò)程中實(shí)屬必要。關(guān)于新警務(wù)訓(xùn)練模式的實(shí)際應(yīng)用情況，本文首先探討了新警務(wù)訓(xùn)練模式在提高特警專業(yè)人才水平中的重要性，然后分析了如何執(zhí)行新警務(wù)訓(xùn)練模式，主要從制度建立、協(xié)調(diào)執(zhí)勤與馴良的時(shí)間、成立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子等方面入手。

一、新警務(wù)訓(xùn)練模式在提高特警專業(yè)人才專業(yè)水平中的重要性

新警務(wù)訓(xùn)練模式較之傳統(tǒng)的警務(wù)訓(xùn)練模式，最大的變化是，學(xué)生不再需要接受封閉式訓(xùn)練，可在課題人員出國(guó)考察期間，隨同課題人員走訪國(guó)內(nèi)外各地，并觀摩國(guó)內(nèi)外頂尖警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練專家的教學(xué)過(guò)程。目前，已走訪了我國(guó)絕多數(shù)一、二線城市，同時(shí)還觀察了中國(guó)特警學(xué)員等特警專業(yè)方向院校的學(xué)生的受訓(xùn)情況，然后經(jīng)過(guò)近五年的實(shí)踐已初見(jiàn)成效。建立了更具系統(tǒng)性的新警務(wù)訓(xùn)練模式[1]。

新警務(wù)訓(xùn)練模式在培養(yǎng)特警專業(yè)人才中的重要性，具體表現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：(1)可完全契合實(shí)際開(kāi)展專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練；(2)在內(nèi)容方面更突顯特警專業(yè)的專業(yè)水平，更強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能的提升，具有重要的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值；(3)協(xié)調(diào)統(tǒng)一專業(yè)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)以及執(zhí)法三大環(huán)節(jié)，可確保演練效果與實(shí)戰(zhàn)更契合；(4)新警務(wù)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐性教學(xué)，同時(shí)注重考核成績(jī)，可調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能；(5)可提升團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、新警務(wù)訓(xùn)練模式的實(shí)施方案

(一)完善訓(xùn)練制度，規(guī)范訓(xùn)練秩序

為保障訓(xùn)練質(zhì)量，使訓(xùn)練有序進(jìn)行，建立一套具有科學(xué)性的訓(xùn)練制度十分必要。筆者認(rèn)為可以從以下方面入手：(1)下基層獲取最直接的訓(xùn)練資源：作為職能部門，應(yīng)親自下基層，觀摩特警人員的訓(xùn)練工作，從而獲取最直接的訓(xùn)練資源，并在資源整理的基礎(chǔ)上，建立具有可行性的訓(xùn)練制度。訓(xùn)練制度還應(yīng)切合實(shí)際，將訓(xùn)練工作擺上黨支部的重要議事日程，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練、制度、執(zhí)勤三位一體[2]；(2)在訓(xùn)練隊(duì)內(nèi)部制定獎(jiǎng)罰制度，做到有獎(jiǎng)必賞，有懲必罰。一方面可提升民警的工作熱情，建立職業(yè)認(rèn)同感；另一方面可優(yōu)化訓(xùn)練質(zhì)量，起到監(jiān)管與督促作用。要使民警充分意識(shí)到警務(wù)技能的提升與工作質(zhì)量的好壞密不可分；(3)建立考核制度：按照訓(xùn)練內(nèi)容分別制定相應(yīng)的考核制度，以考核成績(jī)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還應(yīng)建立考核監(jiān)督制度，嚴(yán)禁徇私舞弊，知法犯法等行為，一經(jīng)查處，嚴(yán)懲不貸。

(二)優(yōu)化訓(xùn)練模式，提升訓(xùn)練質(zhì)量

當(dāng)下的訓(xùn)練工作受訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地以及訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)等諸多客觀因素的制約，導(dǎo)致訓(xùn)練工作無(wú)法有序進(jìn)行。由于資源有限，訓(xùn)練場(chǎng)地不固定，繼而影響了學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間。另外，訓(xùn)練資金不足，訓(xùn)練設(shè)備老化，無(wú)法保障訓(xùn)練質(zhì)量。加之學(xué)員工作繁忙，難以將所有學(xué)員集中訓(xùn)練，這也是導(dǎo)致訓(xùn)練工作遲遲得不到任何進(jìn)展的根本原因[3]。

眼下勢(shì)態(tài)嚴(yán)重，為提升訓(xùn)練質(zhì)量。首先，應(yīng)采取邊用邊訓(xùn)的方式。若民警在正常執(zhí)勤，可選擇執(zhí)勤前后時(shí)間，集中訓(xùn)練，一方面不會(huì)耽誤正常的執(zhí)勤工作；另一方面又可保障訓(xùn)練有序進(jìn)行；其次，對(duì)新老民警應(yīng)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式進(jìn)行訓(xùn)練。比如，針對(duì)新上崗的民警應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)是后續(xù)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的前提，新上崗民警大多數(shù)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不足，工作中往往容易犯知識(shí)性錯(cuò)誤，這一塊應(yīng)格外加強(qiáng)；針對(duì)老民警，應(yīng)主要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練。老民警擁有豐富的執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)熟悉，無(wú)法再浪費(fèi)時(shí)間在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練上，而應(yīng)加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升老民警的實(shí)戰(zhàn)能力。在訓(xùn)練期間，應(yīng)做到由淺入深，層層推進(jìn)，決不可冒進(jìn)而加快訓(xùn)練速度。由于老民警之間也存在參差不齊現(xiàn)象，部分老民警的實(shí)戰(zhàn)能力相對(duì)較差，需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練加以鞏固；然后，平衡執(zhí)勤與訓(xùn)練的時(shí)間關(guān)系。執(zhí)勤工作一刻也不容忽視，而訓(xùn)練工作也不能完全松懈[4]。要平衡好二者之間的關(guān)系，應(yīng)調(diào)整好執(zhí)勤與訓(xùn)練的時(shí)間。在執(zhí)勤期間，做好訓(xùn)練準(zhǔn)備，包括訓(xùn)練場(chǎng)地、訓(xùn)練器材、教練員等應(yīng)悉數(shù)到齊。準(zhǔn)備工作完畢后，讓執(zhí)勤結(jié)束的民警迅速進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地接受訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后，讓下一批民警也迅速投入訓(xùn)練狀態(tài)。如此一來(lái)，可大大延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，確保所有民警均可接受完整訓(xùn)練。在人數(shù)充足的情況下，盡量采取一對(duì)一訓(xùn)練模式。一個(gè)教練員對(duì)應(yīng)一個(gè)民警，這樣即保障訓(xùn)練的有效性，亦可延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。訓(xùn)練進(jìn)行一階段后，可采取比賽形式，檢驗(yàn)此階段的訓(xùn)練情況，以便后階段采取選擇性訓(xùn)練方式進(jìn)行訓(xùn)練，提升訓(xùn)練的時(shí)效性。

(三)成立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，抓好警務(wù)技能訓(xùn)練

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子需要一批技術(shù)過(guò)硬、指揮得當(dāng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)又可組織警務(wù)訓(xùn)練的管理型人才。首先，確立職能部門在練警習(xí)武中的核心地位。職能部門在訓(xùn)練中扮演了多種角色，它是訓(xùn)練的設(shè)計(jì)者，訓(xùn)練內(nèi)容由職能部門來(lái)完成；它同時(shí)又是組織者，訓(xùn)練需在職能部門的組織下進(jìn)行；另外，它還是指導(dǎo)者，它在訓(xùn)練工作中起到指導(dǎo)作用?；谝陨先c(diǎn)，職能部門必須帶頭學(xué)習(xí)警務(wù)訓(xùn)練知識(shí)，了解警務(wù)訓(xùn)練的特點(diǎn)及其規(guī)律；其次，成立一支優(yōu)秀的教練員團(tuán)隊(duì)。教練員是訓(xùn)練的直接參與者，他們與民警接觸時(shí)間最長(zhǎng)，直接決定了民警訓(xùn)練質(zhì)量的好壞。作為教練員應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)模式，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)立新的訓(xùn)練模式，充分將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)過(guò)程中，有效解決教學(xué)難點(diǎn)，帶領(lǐng)民警共同開(kāi)拓新招法；然后，成立一支警務(wù)訓(xùn)練能手。警務(wù)訓(xùn)練能手的工作是配合教練員做好訓(xùn)練工作，平衡各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練進(jìn)展。職能部門可以通過(guò)會(huì)操考核的形式選拔警務(wù)訓(xùn)練能手，對(duì)獲選的警務(wù)訓(xùn)練能手還應(yīng)在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)警務(wù)技能訓(xùn)練，不斷提升警務(wù)技能。

三、結(jié)語(yǔ)

特警在我國(guó)警察體系中占了重要地位，是公安系統(tǒng)中的警種之一，肩負(fù)特殊任務(wù)和使命。因此，對(duì)人才的要求相對(duì)較高，其訓(xùn)練方法也格外特殊。在現(xiàn)代化社會(huì)，傳統(tǒng)的警

務(wù)訓(xùn)練模式在技能訓(xùn)練方面顯得略為疲軟，訓(xùn)練質(zhì)量普遍不理想。為此，本文特提出了新警務(wù)訓(xùn)練模式。新警務(wù)訓(xùn)練模式是警察體系不斷完善的結(jié)果，它具有明顯的創(chuàng)新意識(shí)，而且訓(xùn)練時(shí)間與執(zhí)勤工作之間無(wú)沖突，訓(xùn)練方法合理有效。

筆者建議在警官學(xué)院大力推廣新警務(wù)訓(xùn)練模式，以提升我國(guó)特警隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)。另外，針對(duì)特警專業(yè)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能欠缺的問(wèn)題，筆者建議警官學(xué)院應(yīng)在對(duì)學(xué)生開(kāi)展新警務(wù)訓(xùn)練模式訓(xùn)練的同時(shí)，帶來(lái)學(xué)生進(jìn)駐我省或其他省份的特警支隊(duì)與特警隊(duì)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，還可在學(xué)院內(nèi)模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，若條件允許，還可開(kāi)設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的特警隊(duì)員來(lái)警官學(xué)院傳授豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而警官學(xué)院的教師也應(yīng)不斷提升實(shí)戰(zhàn)技能，以確保其教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際情況在最大程度上保持一致。

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中圖分類號(hào)：D631.15

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-4379-(2016)16-0311-02

作者簡(jiǎn)介：麥子葉(1992-)，男，海南三亞人，南京森林警察學(xué)院，本科，研究方向：警務(wù)訓(xùn)練。