黃 亞
(湖南涉外經濟學院音樂學院,湖南 長沙 410205)
現代舞元素的滲透對蒙古族舞蹈的影響
黃 亞
(湖南涉外經濟學院音樂學院,湖南 長沙 410205)
我國是擁有56個民族的泱泱大國,每個民族都有其極具代表性的民族舞蹈,其中,蒙古舞以其熱情奔放和粗獷質樸的特點久負盛名,傳統的蒙古族舞蹈不僅體現了民族精神和民族文化,也展現了蒙古族人民的淳樸和激情。但是,隨著時代的發展和變遷,蒙古族舞蹈在編排和表現力上也出現諸多問題,同時,隨著現代舞的不斷發展,越來越多的現代舞元素對蒙古族舞蹈產生重要影響。本文就簡單介紹了蒙古族舞蹈和現代舞的特點,并分析了現代舞元素對蒙古族舞蹈的積極影響,以供參考。
現代舞元素;蒙古舞;影響
蒙古族舞蹈作為我國民族舞蹈的典型代表之一,是從蒙古族同胞的生活中不斷提煉和編排而成的。傳統蒙古族舞蹈的代表作包括筷子舞、馴馬手以及馬刀舞等,可以說,蒙古族舞蹈是我國文化的重要組成部分。但是,作為民族舞蹈,蒙古族舞蹈的發展必須貼近時代潮流,并且進一步與現代化元素相結合,才能永葆青春。
蒙古族舞蹈主要具備兩個方面的特點:
一是具備較強的包容性。蒙古族舞蹈更多的是來源于生活,因此是對群眾真實情感的反應,所以具備較強的包容性。只要是對蒙古族舞蹈感興趣的,愿意學習和表演蒙古族舞蹈的,無論處于任何年齡、職業還是任何水平,都可以成為蒙古族舞蹈的一員,可以說,蒙古族舞蹈是全民活動的一種。
二是舞蹈形式比較奔放。蒙古族舞蹈表現了蒙古族同胞熱情而又淳樸的性格,不僅節奏歡快,而且穩健有力,表現形式更是包含了揮手、跳躍、以及揚鞭等動作,總而言之,蒙古族舞蹈莊重而又粗狂,質樸而又激情。
現代舞是上個世紀初出現的一種舞蹈形式,它主要是通過肢體語言來對人們內心的真實情感進行表達和傳遞,不僅是對時代精神的反映,也是對先進思想和人性自由的追求。現代舞并不追求高難度動作,而是意欲通過自然流暢的動作和舞者的情感來為觀眾帶來視覺享受。一般而言,現代舞元素包括動作元素、音樂元素、服裝元素以及創新元素等。
(一)在蒙古族舞蹈中融入現代舞動作元素
蒙古族舞蹈雖然比較粗狂奔放,但是在表演過程中主要還是以突出地方特色為主,而且動作比較簡單單一,表現在重復性動作多,并且意在點到為止。與之相比,現代舞的舞蹈動作幅度就比較大,而且轉變張弛有度,非常大氣。因此,在蒙古族舞蹈中融入更多的現代舞動作元素,有助于提高蒙古族舞蹈的觀賞性和情感性。以筷子舞為例,舞蹈動作雖然豪邁伸展,但缺乏張弛度和緊湊性,如果將現代舞動作元素融入其中,就會使蒙古族舞蹈更加精彩生動。最為典型的例子是中國民族大學曾經將現代舞動作元素融入蒙古族舞蹈中,表演了舞蹈《彩虹》,這種創新不但舞蹈動作更加豐富多樣,而且節奏更加緊張有序,整個舞蹈表演既溫潤又激烈,非常吸引觀眾的眼球。
(二)在蒙古族舞蹈中融入現代舞音樂元素
蒙古族舞蹈的背景音樂大多數都是蒙古音樂,蒙古音樂具有極強的民族特色,首先其演奏器具主要是馬頭琴、蒙古族四胡、火不思、胡日以及雅圖噶等,音樂唱法也集中于長調、短調以及呼麥,這種音樂模式雖然比較寬闊有力,但很難感動觀眾。現代舞音樂則比較通俗,并且形式多樣,非常自由和豐富,甚至很多情況下是由演奏者自由彈奏的。將這種比較通俗的現代舞音樂融入到蒙古族舞蹈音樂當中,不僅有助于音樂和動作節拍的進一步合拍,也能讓蒙古族舞蹈融入更多的情感和故事。筆者認為,現代舞音樂元素融入蒙古族舞蹈音樂的方式主要有兩種:一種是直接使用講述蒙古族生活的草原音樂作為蒙古族舞蹈背景音樂,例如騰格爾的《天堂》,還有《鴻雁》、《烏蘭巴托的夜》等歌曲,很容易賦予蒙古族舞蹈更多的情節和情懷,更能夠感動觀眾;另一種是在現代音樂中加入長調或者呼麥等蒙古音樂形式,并作為蒙古族舞蹈的背景音樂,更有利于蒙古族舞蹈和現代舞的融合發展。
(三)在蒙古族舞蹈中融入現代舞服裝元素
民族舞蹈一般都配備固定的服裝服飾,不同民族的服裝服飾也各具特色,一般情況下,舞者在表演蒙古族舞蹈時都會搭配傳統的蒙古族服飾,但是,蒙古族服飾往往比較笨重,而且衣寬袖長,既不利于對動作的舒展和對舞蹈的表現,也不能給觀眾較強的視覺沖擊。隨著現代舞服裝元素的融入,目前的蒙古族舞蹈服裝結構體系被打散,并且重建后大膽運用和搭配色彩,不僅色調更具沖擊性,也更加生活化,并且不會抹掉我國傳統的味道。
除此之外,將蒙古族舞蹈和現代舞充分融合,也有助于現在的年輕人在學習現代舞的同時,更加了解和掌握蒙古族舞蹈等民族舞蹈的精髓,進而做好民族舞蹈的傳承工作。
隨著改革開放和經濟全球化的進程,全球也呈現出文化大融合的趨勢,以蒙古族舞蹈為代表的我國民族舞蹈也應當與現代舞積極融合,融入現代舞的各種元素,在傳統優勢的基礎上融入更多的情懷和自由,不僅有利于民族傳統舞蹈的傳承和發展,也有助于年輕人加深對蒙古族舞蹈的認知和理解。■
[1] 高向英.對蒙古族舞蹈發展的幾點思考[J].內蒙古社會科學,2005, 26(2):92-95.
[2] 吳昊.民族舞教學中融入現代舞元素探討[J].藝術科技,2016, 29(4):414.