鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要作用及訓練方法*

朱 佳

（海南熱帶海洋學院藝術學院，海南 三亞 572022）

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鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要作用及訓練方法*

朱 佳

（海南熱帶海洋學院藝術學院，海南 三亞 572022）

摘 要：鋼琴演奏技巧對于鋼琴演奏成效有著直接性的影響，其中包括音準、音色，以及鋼琴音樂的表現力，這也是鋼琴演奏的必須要具備的。本文針對鋼琴演奏技巧與音樂表現的重要作用及鋼琴技巧的訓練進行淺顯分析，希望對相關演奏人員有所啟示，促進鋼琴演奏藝術的不斷發展。

關鍵詞：鋼琴；演奏技巧；音樂表現；訓練

音樂不僅能夠給人聽覺上的享受，同時也能對人造成心靈上的沖擊。但是無論某一種樂器演奏，想要使得曲目更加具有表現力和感染力，都離不開相關演奏技巧的幫助。有人稱鋼琴為樂器之王，這種樂器的音域范圍非常的廣，能夠與眾多的樂器進行良好的配合。鋼琴演奏人員想要使得自己的演奏得到觀眾的肯定，那么對于音樂的表現力就必須要不斷的提升重視程度，這也是鋼琴演奏技巧的基礎要求，也是鋼琴演奏中不能缺少的重要內容。下面就對相關內容進行詳細的闡述。

一、鋼琴演奏技巧是音樂表現的重要手段

鋼琴演奏人員想要出色的演繹鋼琴演奏曲目，獲得觀眾的肯定，那么就必須要具備良好的技術能力。缺乏演奏技術，那么，對音樂內容的呈現也只是一句空話而已。技術在鋼琴演奏中是非常重要的，很多的鋼琴家都非常的明確技術的重要性，用自己一生的時間對鋼琴演奏技術進行訓練。鋼琴演奏的主要目的就是為了能夠將音樂具有的內涵更為良好的呈現出來，這也是鋼琴演奏技術應用的最終目的。例如：想要彈奏出一段優美的旋律，那么就需要演奏人員內心真實的情感與手指的運轉相結合，這樣才能使得音樂賦予生命力，有效的提升音樂具有的感染力。鋼琴演奏人員在對一段節奏感較強的鋼琴曲目進行彈奏時，演奏人員的指力需要控制有度，從而進行音樂情境的創設，將音樂曲目創作人員精神良好的呈現出來。從某種層次上講述，演奏技巧正在逐漸的靠近音樂的本質。但是需要明確的是，演奏技巧的養成不是一朝一夕的，而是需要對豐富的音樂素材不斷的進行累計，并且發揮演奏人員具有的智慧，以自身的情感為基礎，對音樂中的情緒進行呈現的能力。演奏技術是提升音樂表現力的最有效的手段。

二、技巧訓練是鋼琴演奏的重要基礎

鋼琴演奏技巧是每一個鋼琴演奏人員必須要具備的基本功，每一項音樂藝術活動的開展，對于基本功的訓練都是必不可少的，對于鋼琴演奏人員的學習也是如此，想要使得自身的演繹水平不斷的提升，必須要加強訓練。鋼琴演奏人員在技巧訓練開展前，需要明確曲目正確的彈奏方式，以及曲目演奏過程中與琴鍵接觸的形式。在了解這些內容之后，鋼琴演奏人員從手放在鋼琴上彈奏的第一個音節開始，他便已經展開了自身的訓練過程。無論是手指的基礎訓練，還是各種演奏技巧的訓練，無論是任何風格的鋼琴曲目，都與鋼琴技巧訓練有著十分密切的聯系。在鋼琴演奏人員在初期和中期學習階段，都需要花費大量的時間和精力，對一些基礎要求很高的曲目進行訓練，這樣才能為他們后續的鋼琴演奏生涯奠定扎實的基礎。在鋼琴演奏人員高級學習階段，可以通過一些著名音樂學家的經典曲目進行練習，不斷的積累和錘煉鋼琴演奏技巧。必須要有層次的進行訓練，注重循序漸進的過程，避免在初期接觸較高難度的彈奏技巧，使得鋼琴演奏人員失去信心[1]。

三、鋼琴演奏技巧訓練注意事項

（一）注重“巧”字。鋼琴演奏人員對于演奏技巧的訓練，不能死板的進行苦練，而是需要注重掌握“巧”字，有方法的進行聯系，這樣才能有效的提升訓練成效，花費較少的時間和精力取得最為良好的成績。要注重訓練效率的提升，鋼琴演奏人員要明確自己訓練的主要目的。鋼琴演奏人員在訓練開展前需要考慮在訓練過程中可能遇到的問題，要有規劃的、科學的進行訓練活動的開展，而不是盲目的死板的、機械性的進行訓練。在實際訓練的過程中，鋼琴演奏人員需要對曲目進行深入的研究，明確鋼琴曲目想要表達的內容。在訓練的過程中，要多感官的投入到訓練中去，用心去感受，用耳朵去聆聽。找尋自己在訓練過程中遇到的疑問和困惑，可以詢問指導教師，在教師的指導下對眾多的問題進行有效的解決。如果在訓練過程中遇到了問題，需要放慢訓練速度，避免煩躁、消極的不良情緒產生。無論遇到怎樣的困難，都必須要堅守自身的訓練目的，不能有任何的松懈，要更多的問自己為什么[2]。

（二）明確機會只有一次。很多的鋼琴演奏人員在自己訓練過程中出現的問題并沒有給予一定的重視，認為只要自己下次彈奏的過程中稍加注意就好，但是在下次彈奏的過程中，鋼琴演奏人員對此卻忽略了，使得不良問題漸漸成為自己鋼琴曲目演奏的習慣。鋼琴演奏人員需要明確機會只有一次，如果你在舞臺演奏的過程中出現錯誤，是不允許重來的。鋼琴演奏表演不僅僅關于演奏人員自身，同時與觀眾也有著很大的聯系，沒有人會配合你重來，可以說當你出現錯誤的那一刻，就已經失去了你最后的機會。所以，鋼琴演奏人員在訓練的過程中，也要高度的對待，樹立訓練就是實戰的良好態度，將訓練室作為演奏的舞蹈，不要存在下一次改過的念頭，將每一次鋼琴曲目的演奏都看成是自己最后的機會，全身心的投入到訓練中去。

三、結語

鋼琴演奏技巧對于音樂的表現力有著非常密切的聯系，鋼琴演奏人員必須要不斷的提升重視程度，有計劃的進行鋼琴演奏技巧的聯系。鋼琴演奏人員需要明確演奏技巧的提升不是一朝一夕的事情，而是一個循序漸進的過程。在訓練的過程中遇到眾多的難題，不要失去信息，而是要堅守自己訓練的目的，保證訓練的成效，對于演奏技巧更加熟練的掌握，促進演奏成效的提升。■

[參考文獻]

[1] 楊嘉娜.談鋼琴演奏技巧中的幾個問題[J].大舞臺,2011,07:242.

[2] 劉婭.鋼琴演奏技巧淺析[J].中國校外教育,2013,07:15-17.

作者簡介：朱佳（1982-），女，青海西寧人，海南熱帶海洋學院藝術學院副教授，碩士，主要研究方向：鋼琴教學與演奏、民族音樂研究。

*基金項目：2015海南省高等學校教育教學改革研究項目研究成果（Hnjg2015-54）；海南省教育科學“十二五”規劃研究課題研究成果（QJY1251536）；2015海南省哲學社會科學規劃課題研究成果（HNSK14-124）